2022腊八节活动方案范文精编.docx
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1、2022腊八节活动方案范文腊八节活动方案 活动来源: 农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较生疏。为了更好的让珍宝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。 活动目标: 1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节,了解腊八节的来历和习俗。 2 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的相识与感受。 3 通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探究、与同伴沟通
2、中主动求知。 4、集体体验过腊八的欢乐。 活动过程: 一、谈话导入 初步了解每年农历的十二月是腊八节 师:珍宝们,立刻就是元旦了,我们迎来了2017年。在元旦的这一天,同时又是一个特殊的日子。 (出示绘制好的日历) 阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗? 告知你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 二、腊八节知多少。 腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和祥瑞。 腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着很多故事。 一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福
3、寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。 一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。 一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。 三、介绍腊八粥 你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢? 请幼儿简洁介绍腊八粥的食料。 (红枣、红豆、绿豆、桂圆。 腊八粥里面会有8样不同的食材。 四、老师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来相识这些材料。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆, 圆圆的桂圆, 胖胖的花生米。 五、宣扬“腊八粥”八宝粥 自己选择自己所喜爱的
4、食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料! 活动反思: 腊八节这样的传统节日大多成人化的色调较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教化元素,但假如将其干脆作为孩子的死板的课程,肯定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。 在这一活动中,通过视察、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传闻,将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起,符合大班幼儿学习的年龄特点,提升了有效的阅历,体现了课程和生活相结合的教化原则。 腊八节活动方案 活动目标: 1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文,增加对腊八节食俗文化的了解。
5、使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探究情趣。 2、通过活动,切实熬炼学生搜集和整理资料的实力及调查访问的实力。 3、通过活动,使学生体验自己学习的.欢乐和胜利感,切实培育学生学会自主探究合作的学习方式,增加学生的自信念,提高学生爱好。 活动时间:8课时 活动过程: 一、打算阶段(第1517周) 1、提出腊八将至,探讨腊八有关习俗。 2、学生对如何实行好这项活动,提出自己的设想,最终形成活动方案。 3、自由组建活动小组,探讨小组活动安排与方式,探讨确定活动内容。 (1)、探究主题一:腊八节起源 (2)、探究主题二:腊八节习俗 (3)、探究主题三:腊八节诗话 (4)
6、、探究主题四:三代人对腊八节的不同看法 (5)、探究主题五:本地吃腊八粥的状况 4、学生自主选题,合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲. 5、社会交往指导。 实践体验阶段(第1821周) 个体活动(做好记载) 1、向四周60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传闻。 2、询问四周老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的? 3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料,做好资料卡片。 4、询问家长,自己家里过腊八节的状况以及这些年来的改变。 5、在家长的指导下,多次亲自尝试煮腊八粥。 小组活动: 1、依据须要,在实践活动中多次沟通搜集过程中的收获与体会。 2、沟通煮腊八粥的体会。 3
7、、小组合作煮腊八粥,商议打算汇报的腊八粥的烹制方法。 4、做好阶段实践体验资料统计 腊八节活动方案 一、活动背景 1月_日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节。为了让更多的小挚友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议举办“立刻迎腊八,年俗早知道”活动,开拓小挚友的眼界,弘扬优秀的传统文化。 二、活动主题 立刻迎腊八年俗早知道 三、活动时间及地点 _月_日18:00(星期三) 四、活动内容 1.参加对象 30组510岁儿童家庭 2.参加方法 一层大厅服务台设置报名区,入馆儿童家长可自行报名 3.活动流程 18:00参与人员签到 18:30活动起先
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