艺术培训学校工作计划范文五篇例文.docx

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1、艺术培训学校工作计划范文五篇艺术培训学校工作安排范文一 一、指导思想 本学期学校艺术教化工作以学校素养教化为核心，全面实施学校艺术教化工作发展规划，以坚持创新学校艺术教化的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践实力、审美实力的培育贯穿于艺术教化全过程。以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，进行特性化、创建性的艺术教化工作，使我校的艺术教化适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校内艺术文化。 二、总体目标 1、加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术爱好，激

2、发学生的艺术潜能，提高学生的审美实力和艺术表现力、创建力。 2、坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程. 三、详细措施 1、仔细执行教学安排和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。 2、抓好艺术教化课堂常规教学，主动探究音乐、美术课中所采纳的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的主动性和主动性，发挥音美课审美教化的主渠道作用。 3、建设一支高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术老师要加强自身的业务学

3、习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了激励艺术老师进行教学的探讨，学校也将努力创建一切机会，组织老师参与各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素养和教学艺术。 四、主动组织开展各类艺术活动 1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培育学生爱好，给学生一个自由发展特长的空间。 2、充溢学校各种爱好小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。 3、定期实行艺术周及各类展演活动，激励学生参加各类美术、书法、摄影、科技等竞赛。 4、主动开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参与一项特长活动。 五、加强艺术教化工作的检查监督与指导 开

4、展校内艺术化检查评比活动，通过校内艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教化的相识，达到相互学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教化工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。 六、建设音乐室、艺术室 各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的状况下，建音乐室，艺术室，购买简洁乐器及美术教具，为艺术课课堂教学供应条件，为学生进行艺术创作活动供应场所，及展示的平台。 七、月份活动安排 三月份： 1、制定艺术教化工作安排 2、制定校内艺术化方案。 四月份： 1、各校植树种花，美化校内环境。 2、启动校内体育艺术5+1活动。 五月份： 1、开展红歌传唱活动。 2、开展校内艺术化大课间检

5、查评比活动。 六月份： 1、实行文艺汇演。 2、书法绘画展演。 七月份 验收学校体育艺术2+1开展状况。 九月份： 1、庆祝老师节活动。 2、老师书画作品展。 十月份： 1、团体操竞赛。 十一月份： 1、校内艺术化检查评比。 2、迎接局艺术化检查评比。 艺术培训学校工作安排范文二 一、指导思想 以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、用心、专注为信念，以“平安为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规管理，规范老师教化教学行为，提高老师执教水平，提升各专业教化教学质量，营造“欢乐学习，

6、华蜜成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满足、有高信度的民办教化品牌学校。 二、中心工作及目标 1、教化教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。 2、规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。 3、课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。 4、校长和业务主管参加11月份的阶段性质量监控调研。 5、给学生供应更多的熬炼和展示的舞台

7、。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业老师要主动组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装刚好向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。 6、1月份下旬各专业老师制订寒假教学安排，1月份寒假班开课。 二、详细工作思路和措施 以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培育学生爱好爱好，提升办学品尝，彰显办学特色。强化老师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、老师教化教学行为、学生学习成长行为。 招生工作 1、雄厚的师资力气和高质量的教学巩固稳定生源。 2、找寻依托学校和关系学校集中宣扬，扩大生源， 3、利用版面策划突出学校文化，加以清爽活泼的画面打动学生，打动家

8、长。 4、做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣扬，让学生家长成为我们的宣扬员。加大办学规模。 5、以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。 6、把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。 教学工作 实施学校的老师考勤制度、教学评价制度、老师奖惩制度以及学校提出的老师行为规范要求目标责任书杜绝教学事故的发生。各专业老师要依据教学大纲，考级专业课程仔细完成自己制订的特性化专业安排，全面提升教学质量。 1、教学管理。各专业老师仔细钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位老师必需尽情细心尽力地在不断反思的基础上备好课(备学生、备教材、备教法、备学

9、法、备辅导)，上好课(激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查)，辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。 2、课堂教学。以提高课堂教学效率，培育学生艺术素养为目标，创建显明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生酷爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。 3、教研活动。为老师的专业成长搭建平台。抓骨干老师外出培训学习切实提高老师教化教学技术水 平和管理学生水平;以带动、促动全体老师的大发展，本学期尤其强化老师钻研教材、优化学生学习看法和培育学生深厚的爱好及课内课外监控与管理。 4、专业设置。要根据“优化好专业，改造旧专业，增设新专业

10、”的思路紧贴市场需求。推动艺术校内建设。 三、特色育人工作 为进一步宣扬爱童教化艺术中心特色氛围、教化发展成果、提高学生的艺术修养、审美情趣，呈现我校师生主动向上的精神风貌和办学特色，促进我校全面、和谐、发展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点： 1、各专业老师依据学生的实际状况，结合学校安排的节目要求，编排自己专业特色精品节目，于十一月上旬审核节目，十一月中下旬向社会及家进步行汇报演出。，节目要求“立意新奇、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、成果呈现、有感染力”。 2、我校将实行汇报演出与表彰相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目，将作为我校保留节目，(依据我校嘉奖制度赐予大幅

11、度嘉奖)用于适时对外演出，各专业老师要严密组织，主动打算，确保演出的顺当进行。 3、寒假培训是一项艰苦的劳动，通过学习要对老师和学生进行考核，我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对老师提出更高的要求。所以各专业老师要吃透教材，示范教学，制订具体教学安排驾驭科学的学生心里、生理承受实力。在教学中注意趣味性教学方法。主动打算，确保考级顺当进行。 4、平安环境与卫生教化。平安工作重点：做好学生作息时间的管理、门岗时时有值班老师，上下课家长接送制度，常见疾病预防等工作，确保“平安为天”的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和爱护校内环境的教化，创建平安校内、环保校内、文化校内、

12、做到并且做好责任到人，各尽其责，人人负责，环环相扣。 5、教职员工一起携手做好寒假班学生的教学工作，对于在此项工作中做出显著成果的教职工给与嘉奖。 五、师资队伍建设 1、以人为本，提升老师专业技术水平和职业道德水准。大力实施志向信念责任与职业道德教化工程，开展老师“三专工程(用心、专注、专业)”接着加大聘请兼职老师力度，聘请专家到我校指导。形成一支专业实力突出，创新意识很强的老师团队。实现我校老师队伍和谐，创建和谐优质校内。 2、做好老师教化教学工作考核工作，让每位老师都能一心一意地高质量地进行教化教学工作，大力弘扬和表彰(物质嘉奖)教学质量优秀的老师，全面形成老师以教为主，学生以学为主，学校

13、以教学为主，以质量为生存的良好校风、教风。 六、办学环境 改善教化教学条件，构建和谐阳光氛围。改善老师的工资待遇，优于周遍民办学校，稳定老师队伍;接着完善教化教学的配套设施设备改善条件。 艺术培训学校工作安排范文三 一、指导思想 在校长室、教育处的领导下，接着深化贯彻基础教化课程改革纲要精神，深化学习艺术、音乐、美术的新课程标准等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教化教学观念和行为，在艺术教学中，敬重学生特性的发展，敬重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试胜利的欢乐，树立自信的人格，让艺术课堂充溢活力，充溢乐趣，成为孩子们心中憧憬的乐园。 二、主要目标任务 1、深化课程教学

14、改革，提高课堂教学质量。 坚固确立以学生为本的价值观，注意开发学生的潜力，使学生的特性得到_地发展。在平常教学中，以敬重学生为根本，多采纳启发式，培育他们的爱好，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，接着加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教化一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创建一种师生在同等的位置上探讨沟通，拉近与学生之间距离的教学方法。 3、提倡一个学生爱好艺术的良好看法，树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高学生的观赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的

15、演奏效果，相识一些不同的画种。 4、教学艺术的本质不在于传授本事，而在于激励，唤醒和获得主动的体验。老师要深化学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素养。 三、主要工作措施 1、强化教学常规管理 (1)加强政治学习、理论学习和提高老师自身修养。 (2)仔细学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立老师坚决的理论基础。 (3)接着做好六仔细工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。 (4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备

16、课。 2、加强教研组老师自身素养建设 组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员接着开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升我组老师的专业实力及综合素养。同时建议学校为老师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于老师有的放矢的开展教学工作。 3、接着开展教化试验、教化科研探讨工作 一是开展读书工程老师读书不少于1本，并依据实际须要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教化教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教化试验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校

17、际间沟通的平台。四是接着开展课题探讨。本组课题为“朱棣文精神在小学教化中的实践探讨”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好其次课堂，力争出成果，同时使学生具有肯定的艺术修养。 主动发挥艺术教研组老师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出主动的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，主动参加各种竞赛，力争取得好成果，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组老师各施所长，尽己所能，努力培育出一批

18、又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素养和综合实力。 四、详细工作 九月份： 1、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作安排，各项工作支配落实。 2、制定本学期各类学科安排 3、狠抓课堂常规教化，做好六仔细工作。 4、教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议 5、做好校庆的打算工作 6、开展鼓乐队和爱好小组活动，组建乐队 7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动 十月份： 1、有效开展爱好小组活动。 2、大合唱队加强训练，年底打算社团活动。 3、常规管理，保质保量地上好每堂课。 艺术培训学校工作安排范文四 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展

19、，音乐课是美育教化的一部分，要着重培育学生在歌颂和感受音乐的实力，通过音乐的艺术形象，培育学生的远大志向，陶冶情操，启迪情操，启迪才智，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、教学任务 1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。 3、仔细完成课后的综合训练，通过练习渐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的实力，并渐渐学会辨别三和弦的和谐是否。 4、上好观赏课，通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和

20、鼓舞学生。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和骄傲感，还要介绍世界闻名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。 三、教学重点、难点分析 教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美实力，发展创建思维。 教学难点：审美情操的培育，实践实力的培育，培育学生的创建精神和合作精神的实力。 四、学情分析 1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。因此，要加强练习。 2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了肯定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多

21、给这些同学一些关切和爱心，使他们尽快的喜爱起音乐来，让他们兴奋起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。 3、在观赏方面，大多数学生图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生观赏音乐的心情，达不到预期的目的。因此，须要学生先熟识旋律，再做观赏。 五、工作措施 1、仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、仔细上课，课堂使老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，结构严谨，符合学生的相识规律，教学生动形象，激发学生的学习爱好。 3、主动参与组里的教研

22、活动，多听同行老师们的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学实力。 4、主动大胆的运用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、亲密联系学生，常常征求学生对老师的看法，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 六、教材分析 本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求，本册教材内容有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创建音乐以及学习和音乐文化的广袤天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动、创编等。 艺术培训学校工作安排范文五 一、学生状况分析 1、学生有深厚的绘画爱好。 2、学生已具有肯定的分析推断实力和造型表现实力，能

23、进行完整的画面构思、表现。 3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目标。 二、教材分析 本册教材分造型表现、设计应用、观赏评述、综合探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培育学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满意各种学生创建美和表现美的愿望。 全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所变更： 1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。 2、加强了美术学科与其它学科特殊是语文(文学)学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美术与语文(文学)学科的综合，第19课则是美

24、术学科与现实社会相联系的综合。 各课内容的编排有许多美丽的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于老师进行教学参考和学生自学。 三、教学目标 1、激发学生爱美、寻美、创美的爱好，培育学生酷爱美术的情感。 2、尝试不同工具、用纸以及身边简单找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 3、激励学生通过多种途径尝试运用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简洁组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 4、激励学生视察生活、观赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 5、采纳造型嬉戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活

25、动，发展学生综合解决问题的实力。 四、教学重难点 教学重点：了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的驾驭对造型、色调的运用，激发学生的创建精神，发展美术实践实力，增加动手实力和审美实力，渗透人文精神。 教学难点：发展学生的艺术感知实力和造型表现实力，培育审美情操，渗透德育。 五、教学措施 1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，通过比较的、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，提高学生审美趣味。 2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力，主动为学生创设有利于创新精神的学习环境。 3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。 4、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 5、变更评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定学生的进步和发展，敬重特性差异，重视学生的自我评价，激发学习爱好。