大学生公益创业商业策划书精品.docx

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1、大学生公益创业商业策划书高校生公益创业商业策划书1 一、概要 “_”特训营活动是由_团队发起，并获得_高校、_高校、_交大、_学院等全国知名高校学生支持，面对中学学生的公益创业培训活动。 她旨在帮助中学学生拓展视野，培育实力，顺当实现中学到高校的过渡，赢在高校的起跑线上。同时，她也是高校生公益与创业相结合的一次英勇尝试。 20_年是“_”团队破冰的一年，在团队各成员努力，社会各界的关怀下，团队将第一期活动地点定在_省_市。 团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进，并将这样的活动持续下去，造福即将迈入高校的莘莘学子。 二、团队描述 1.团队的名称 我们的团队名为“_”，

2、主要有两种含义:第一是我们的成员都是的精英学生，我们的活动是他们幻想的载体;其次是我们的目标是为帮助中学生顺当完成中学向高校的过渡，培训将来的精英，我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。 2.团队的宗旨 帮助中学生优化学习方法，扩展视野，为高校生活提前做好打算，顺当实现中学向高校的过渡，赢在起跑线上。 我们第一期的目标是把的理念带入_，成为_市教化培训的值得信任的品牌，影响_的教化理念和格局。 3.团队的目标 在20_年内完成组织的制度与规范建设。并在20_年暑假，组织我们的第一期培训。 同时，充分拓展与_市政府和各高校校联络及项目合作，积累各种社会资源，丰富开展活动的阅历，树立组织的良好

3、声誉。在20_年，注册成为正式的组织。扩大我们的影响范围，并开发更多的项目。 我们的长期目标是把这种模式推广到全国，帮助全国的中学生顺当完成向高校的过渡，并通过我们的努力，变更部分地区的教化理念和教化面貌。 4.团队的结构 5.团队经营策略 以公益创业为导向，以精英成员成就精英学生。 三、产品与服务 1.产品与服务 在20_年暑假，组织20位左右学生(其中_10位左右)，到达州组织_市的优秀中学生，参与特训营活动。一起度过15天左右的时间。我们的活动分为两个环节，第一个是文化课堂，其次个是特色公益培训。 文化课堂 每天上午9:00到12:00，根据年级分成不同的班(每班不超过20人)，由有阅历

4、的优秀高校生以专题形式授课。对于高一高二的同学，培训数学、英语、文综和理综，以讲解学习方法为主;对于高三毕业的同学，培训一些高校基础课程和基本技能。 小班教学有利于授课老师与学生的充分沟通，使上课学生在学习方法上获得突破，以取得在以后学习中事半功倍的效果。 特色公益培训 凡参与第一个环节的学生可以自愿免费参与。该环节主要在培训期间的下午绽开，形式敏捷多样。 讲座形式:用以介绍高校生活及文化，探讨人生及职业规划，启发中学生对高校及人生的思索，提早为高校生活及社会生活做长远规划，特殊有助于高三毕业生完成由中学到高校的顺当过渡。 预开高校爱好课程:对高校课程做简洁的讲解和介绍，让中学生提前了解高校课

5、程的特点，引导中学生提前适应高校里的课程学习，更有助于高三毕业生提前适应高校学习。 带领参加的学生外出参观:在巡游的过程中，使参加的中学生和高校生充分同等自然地沟通，使中学生在轻松的巡游过程中畅所欲言。培育参加的学生对家乡的酷爱，并对中学生思想素养的提高起到潜移默化的作用。 2.我们的优势与特色 相对于传统的培训机构，我们的优势有三个方面: 一是我们的培训是高校生公益创业活动，还可以获得国家政策和支持多方公益支持，能有效降低学生参与培训的成本; 二是我们身上的光环让我们更简单获得社会承认; 三是我们都是在校学生，与学生的年龄很接近，易于相互沟通和理解。 我们的特色是多种教学手相结合，多媒体教学

6、、一般话教学、研讨式教学等，让中学生提前熟识高校的教化方式，缩短进入高校后的适应过程。 四、市场分析 1.市场状况 我们安排在公益教学培训行业发展，选择目的标地点为_市。目前，_市的教化发展水平与发达地区相比，比较滞后。主要缘由有二: 一是经济发展水平的制约，以及由此导致的教化投入的不足; 二是教化理念滞后，应试教化愈演愈烈，培育出来的学生适应高校教化的实力较弱，在高校里在转型方面的成本投入较高。 再则，学生渐渐产生对枯燥的学校教化的反感，也没有找到适合的学习方法。他们迫切须要得到有阅历的学长们的指导与建议，找寻到中学阶段好的学习策略与思维;与此同时，提前了解一些高校生活方面的信息，以弥补严峻

7、的信息不对称，做好以后向高校生活过渡心理和思想上的打算，以期尽量降低高校里学习和生活方面转型所花费的成本。 据目前的市场分析，现阶段，家长对子女教化的需求不断增长。据统计，目前教化投入接近家庭收入的一半。家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教化。 从学生角度来看，他们也迫切感受到在现阶段社会里学问的重要。大多数学生能够依据自身的条件，竭力接着学习。目前升学压力的不断加大，他们对更高的教化水准、以及对更好的学习方法的渴求与日俱增。 从政府角度来看，据近年的趋势可看出，中心财政与地方财政不断加大对公共教化的投入与支持。这既是政府政绩的评价指标，也是社会的福祉所在。 综上所述，在需求方面，公益教学

8、培训行业的需求量巨大。它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求，学生对多样化教学方式的需求，又弥补了政府在教化投入与发展方面的不足。 从成本收益角度分析，以上三方在各自获得巨大的收益时，所付出的成本与传统教化途径相比大大削减。因此，不难看出，公益教学培训市场前景广袤，在将来的几年里必将大大发展。 高校生公益创业商业策划书2 一、活动背景: 爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，作为_学院的一名高校生，我们有责任传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心起先，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。 在当今这个快节奏的社会里，老人们成了被

9、淡漠的群体，缺少社会的关切。他们须要是那份被关爱的暖和。在这一丝的暖和中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求欢乐。 关爱老人，是我们全部人都应尽的一份责任，时刻谨记这份责任并付出行动，我们的人生才会完整，才会更有意义。 二、活动主题:传播爱心，传承文明，回报社会 三、活动目的、意义和目标: 1、目的:慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和暖和，塑造红河学院的良好的社会形象，呈现我院学生的素养，并达到关怀老人的社会效应。 2、意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增加同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群浩大而特别的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德

10、。 3、目标:让老人们对我们的活动感到满足、对我们的服务感到满足。 四、活动时间:20_年5月24日 五、活动地点:_敬老院 六、参加人员:_其次小组全体成员 七、活动流程: 活动前期工作打算: 1、组长_与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈详细的时间和相关事宜。 2、统计全部参与活动的人，并交代留意事项 3、确定好要到敬老院做的事 4、打算好慰问品(自制的小礼品) 备注:每人收集一些夏天的健康保健学问和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气，了解防暑的学问，陪老人闲聊的时候教给他们。 活动流程: 1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康状况。 2、

11、全体组员向老人们问好，送上真诚的祝愿。 3、支配学生与老人的互动，分开与老人们进行闲聊、下棋等，各显其能，达到让老人兴奋的效果。 4、帮助老人打扫清洁卫生。 5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些便利好用生活小窍门和健康学问。 6、与老人闲聊，耐性倾听。 全部活动结束后，活动参与者和老人告辞，合影留念。最终按原路返校，整个活动结束。 八、留意事项: 1、集合必需准时。 2、着装整齐。 3、进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。 4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲解并描述他们的往事。 5、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应留意不行有太大响声

12、，不行长时间吵闹起哄，尽量避开老人较大的活动及心情波动，以避开老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独孤独感，沟通时语言须亲切。 6、清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要变更它们的原来布局。 九、活动经费预算: 1、车费:60元 2、小礼品:10元 总计:70元 十、工作人员支配: 1、负责人:_ 2、拍照:_ 高校生公益创业商业策划书3 一、活动背景 在大一新生刚适应了高校生活之际，随之出现了一些问题应值得我们关注。很多贫困的大一新生因为尊严不情愿向学校申请贫困生助学金，而申请到助学金的同学单靠助学金维持高校生活也不够现实。 二、活动主题 奉献一份爱，暖和学子心。 三、活动时间 四、活动地

13、点 校内内、包头火车站、包百商业街 五、活动目的 1、我们希望能通过这次公益活动能引起学校、社会对贫困高校生的关注，能为他们供应更切实、更多的帮助，使他们更好的全身心投入到学习中。 2、弘扬人道、博爱、奉献的精神 3、丰富校内文化生活 六、活动打算 1、宣扬部负责在校内内张贴海报，并制作六张介绍此次活动的展板，便利路人了解此次活动。 2、宣扬部须要打印介绍此次活动的传单六千份，并制作3-6条条幅。 3、各_部成员负责拉赞助。这一活动要持续到活动结束，在拉赞助的同时要让企业为贫困生捐款。 4、学生会组织部需联系至少100名参与人员。 5、学生会自律委员会负责维持当日的活动秩序。 七、活动支配 1

14、、校内场地:活动参与人员组织倡议领导、老师、同学捐款捐物。 2、抱头火车站场地:活动参与人员有的手持自制的捐献箱让路人捐款，有的想路人散发传单。 3、包百商业街场地:开展少买点零食，多献点爱心的活动，并向路人散发传单，争取路人的捐款。 八、预期效果 1、同学们参与主动_很高，工作努力，活动秩序良好。 2、该活动引起了社会的关注，很多人纷纷捐款捐物。 3、活动效果很好，将筹到的捐款、物品分发给贫困生赐予他们极大的帮助。 九、活动要求 1、学生会组织部登记好活动参与者的名单。 2、学生会各部要统一协调，努力办好这次活动。 十、经费预算 1、传单费 300元 2、条幅费 150 元 3、捐献箱材料费

15、 100 元 4、展板费 150 元 5 活动参与人员的红帽和短袖衫费 300 元 _社会工作一班 沈烨 高校生公益创业商业策划书4 一、活动主题 追求低碳时尚、走向绿_文明 二、活动意义 让我们从细微环节小事做起，使低碳生活成为一种生活看法和生活理念。_大家的力气，共同爱护地球母亲。创建低碳生活，为地球环境出一份绵薄之力。这就是我们活动的意义所在。 三、活动目的 珍爱地球，爱护环境，低碳生活，从小做起 四、活动人员 勤工助学全体组_员 五、活动背景 低碳生活 (low carbon living)，正是指生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们一般人来

16、说，是一种看法，而不是实力，我们应当主动提倡并去实践低碳生活，留意节电、节油、节气，从点滴做起。 假如说爱护环境，爱护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿_生活方式。 简洁理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来变更生活细微环节。 从身边做起，从生活做起。 六、活动时间 世界环境日6月5日前夕及当天。 七、活动内容 1、设计环保图标，使图标成为温大城院的环保标记。 2、在寝室进行宣扬，提倡同学们尽量削减能源的奢侈。比如可以在楼道的开关旁贴上节能减排的标记。 3、在校内里进行大力宣扬，制作海报。横幅等。 4、招募志愿者，

17、走出校内，深化社区，宣扬减碳常识，让减碳意识更加深化人心。比如我们可以去茶山小学等，从小就应当给他们灌输低碳生活的环保理念。 高校生公益创业商业策划书5 为培育我校高校生公益意识和实践实力，以催生担当社会服务职能的非盈利社会企业为目的，进一步活跃我校创新创业氛围，校团委确定举办_年西安电子科技高校星火杯公益创业实践赛: 一、竞赛主题 公益创业(socialentrepreneurship)，指的是个人或团队在社会使命的激发下，以创办兼顾社会利益的非营利企业等为手段，向公众提_品或服务的一种新型创业组织形式。公益创业竞赛激励高校生关注社会问题，引导学生创建公益企业，以商业运作的模式来做公益，参赛

18、项目应具有公益_、创业_和实践_，以创办非盈利_质社会组织的安排和实践效果等作为主要评审内容。 二、组织机构 主办单位:共青团西安电子科技高校委员会 承办单位:西安电子科技高校校团委实践部 西安电子科技高校高校生科协 西安电子科技高校经济与管理学院分团委 三、参赛资格 (一)凡是西安电子科技高校在校本科生、硕士探讨生和博士探讨生(均不含在职探讨生)，经所在院(系)团委核定或举荐，均可报名参加竞赛。 (二)主动参加公益组织和活动，参与过各类公益创业实践类竞赛或有过公益实践或创业经验的同学优先。 四、竞赛形式 (一)竞赛以团队形式开展，参赛者自行组队，每队不超过10名队员，公益创业项目由参赛团队自

19、行筹备。 (二)参赛项目可为正在运营的公益创业项目，也可为依据针对现有社会问题的公益创意拟定的安排方案，但都须具备公益_、创业_及实践_三个特点。 (三)竞赛评比要求:竞赛分三个环节，初赛提交项目材料，复赛为隐私答辩，决赛为公开答辩。全部参赛团队在初赛阶段需提交<公益创业项目书>通过复赛选拔的团队可获得竞赛组委会供应的启动资金，进行项目实践、调研及运营等工作，并需依据实践对<公益创业项目书>修改完善、并完成<执行总结>的撰写。 (四)若参赛团队出现以下任一状况，则取消参赛资格: 1。提交的内容不完整，或供应任何虚假信息; 2。提交的内容违反相关法律、法规;

20、3。涉嫌侵扰他人学问产权; 4。参赛方案缺乏最基本的可行_。 五、竞赛流程 本届竞赛赛程为_年6月日至20_年3月，详细时间和学校_年暑期社会实践支配同步。详细支配如下: (一)6月，发布竞赛通知，启动项目报名，各院系分团委组织好相关宣扬工作。 (二)7月5日前，各团队找寻项目与团队成员，完成初步的社会调研，提交团队项目申报表(附件1)和<公益创业项目书>(策划书附件3)。 (三)7月6日-8日，团委初审团队项目，组织竞赛评委会对各参赛团队的<公益创业项目书>进行材料审定、项目分析、书面评审。 (四)7月9日，组织对各入围团队参与公益创业赛复赛，形式为隐私答辩，入围决赛

21、的团队将获项目立项。 (五)7月中旬，组织团队培训。 (六)7月25日，公益创业实践出征仪式。 (七)7月-8月，于暑期开展公益创业实践活动，进行项目实践、调研及运营等工作。 (八)9月上旬，各学院组织上报团队和个人社会实践材料。社会实践征文、摄影、微电影大赛等活动征集作品，组织评比。 (九)9月中、下旬:整理、汇总各类材料。向上级团组织举荐优秀团队和先进个人。 (十)9月下旬，参赛团队依据实际状况修改并提交<公益创业项目书>和<执行总结>，此次提交的材料为决赛评审的书面材料。 (十一)10月上旬，组织各参赛团队参与公益创业赛决赛，形式为公开答辩，评委将结合现场展示、答

22、辩以及提交的书面材料，确定最终的获奖团队。 组委会邀请创业导师对项目在实践中存在的问题进行指导和建议。 (十二)20_年3月，获奖团队参与创青春陕西省高校生公益创业竞赛。 (十三)20_年6月，获奖团队参与创青春全国高校生公益创业竞赛。 六、嘉奖设置 竞赛将评比出金奖一项、银奖两项及铜奖三项。竞赛组委会将综合考虑各参赛团队的成果与实际状况，选出三支参赛团队参与20_年创青春全国高校生公益创业竞赛并举荐参与其他高校生公益创业竞赛。 七、参赛作品要求及留意事项 (一)作品要求 参赛项目需满意本赛事的基本要求，即公益_、创业_、实践_，不分组别，统一进行竞赛。 1。公益_ (1)参赛者应以公益为目的

23、，基于对社会的充分了解和关注，瞄准某一详细社会问题进行立项，进而设计方案、付诸行动来加以解决。 (2)赛事激励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注或支持的社会问题或公益方向进行立项。 2。创业_ (1)参赛项目应采纳商业运作的方式来解决瞄准的社会问题，应运用组委会配给的相对少量的启动资源，来撬动社会各界的相对大量的发展资源，以完成一项公益项目。 (2)项目成型后，其运行状态应是在消耗资源的过程中通过某一商业模式不断引入新的资源，使项目可自身维持、可持续发展，单纯花钱买公益的方式将不被接受。 (3)赛事将考虑投入资源、汲取资源以及所产生的社会效益的比例。 (4)赛事激励采纳创新_的商业模式。 (5)赛

24、事激励具有普适_、可推广_的运作模式。 3。实践_: (1)项目的设计应充分考虑可行_，即须要考虑在预定的时间、人力、资源范围内，综合当地实际状况，设定切实可行的项目进度及目标。 (2)赛事激励项目在赛事后接着运行。 (二)留意事项 1。参赛报名要求 (1)以院(系)分团委为单位报送参赛项目; (2)每个参赛团队最多不超过10人，每团队限报一个参赛项目; (3)竞赛组委会将对参赛作品相关资料在肯定范围公开，编入竞赛作品汇编。 2。作品报送时间和方法 各参赛团队按要求填报西安电子科技高校公益创业赛报名表(附件1)，团队依据公益创业项目安排书参考结构(附件3)及项目预期运行状况，制作和打印参赛项目<公益创业安排书>。由报送院(系)统一填写举荐看法并盖章;院(系)分团委汇总参赛团队申报表和<公益创业项目书>电子档、纸质档材料，于7月5日前发送至竞赛指定电子邮箱，纸质档提交至竞赛组委会办公室; 竞赛组委会办公室设在校团委实践部。 申报材料报送地址:高校生活动中心513室。 竞赛询问沟通群:304631375。 附件:1。西安电子科技高校高校生公益创业赛团队报名表 2。西安电子科技高校公益创业竞赛评审规则 3。公益创业项目安排书参考结构 4。公益创业项目选择参考分类 5。参考案例 高校生公益创业商业策划书