教师2021个人述职报告五篇范例.docx
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1、教师2021个人述职报告五篇老师2021个人述职报告1 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成果突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,现将20_年度的工作回顾如下: (一)、在德育方面 本人酷爱中国共产党,忠诚党的教化事业,在思想上我主动要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,刚好反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实
2、在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在学校里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,听从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是主动仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 (二)、在出勤方面 这一学年里,我接着担当九年
3、级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 (三)、在教学实力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新奇的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把其次天要学的东西阅读一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱去面对我的学生,来完成教学任务;在教化教学工作中,我乐于接受学校安排的各项任务,并主动仔细地去完成;我重视班风、学风的培育
4、,常常深化了解每个学生的思想动态,主动与家长协作,探讨教化引导学生的有效方法,刚好发觉问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创建了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教化教学工作。 (四)、取得的成果 一份春华,一份秋实,在教化教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年来,我精彩地完成了学校安排的各项教化教学任务,教化教学成果总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中,我会更加努力,专心去训诲学生,用情去培育学生。把自己一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给我的学
5、生们。 老师2021个人述职报告2 敬重的领导,各位同事: 大家好! 入职以来,我始终忠诚于党和人民的教化事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,静默奉献。在各级领导的关切和帮助下,我在教学和教化工作方面,取得了可喜的成果。 一.教学工作方面 1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。老师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的学问,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我非常注意政治学习。我深化学习了党的路途、方针政策及各种法律法规。如中国共产党章程、老师法、中小学老师职业道德修养。此外,我还主动参与学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加坚固地树立了
6、为人民教化事业奋斗终身的职业志向,为培育一代新人奠定了坚实的思想基础。 2.重视理论的探讨和创新,快速提高了业务实力和教学质量。 从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、主动进取。为了提高教学实力,我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革等理论专著,吸取教法精髓。在教学实践中,我反复探究,主动创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵竞赛等,有效地调动了学生的主动性,提高了学生的听说实力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲练”的教学模式为“练读讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,实行速
7、战速决的策略,提高学生的写作实力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的青春随想、洪晓丹的最宝贵的东西接连发表在习作之友和潮州学生报上。 由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。19951996学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成果,获得了初一语文镇性竞赛第一名。 3.勇于钻研,大大提高了教学科研实力。 几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还常常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想坚固、专业学问扎实、基
8、本功过硬的好老师。经过努力,我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业发表在潮州教化上。我的教学科研实力,也得到了进一步的提高。 一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干枯。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、领先垂范,带头实行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素养,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成果也始终遥遥于同类学校。2001年,我也因成果突出,被评为凤塘“三十佳”老师。 二.教化工作方面 1.班主任工作有条不紊地开展。 踏上
9、教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校内之中。担当班主任以来,我极其注意学生的思想道德教化。我不仅多次组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范,而且不断对学生进行爱国主义教化、集体主义和道德教化、法制教化、平安教化等,增加学生的纪律观念和群体意识、道德意识和平安防范意识。在我的教育下,许多人成为了有志向、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。 2.转化后进生卓有成效。 后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我仔细研读了教化学和心理学,不断把握学生的心理特点,探究教化差生的捷径。在转化后
10、进生时,我总是想方设法发觉学生的闪光点,刚好对症下药,相机诱导,胜利地挽救和教化了一批又一批学生。_原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教化他,我多次进行了家访。经深化调查,我发觉_的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的暖和。在班际篮球竞赛时,我让他代表301班参与竞赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从今,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。 几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下丰功伟绩,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只
11、是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教化事业增色添辉。 老师2021个人述职报告3 敬重的领导、敬爱的同事们: 大家好! 回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了许多的阅历,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己2019年的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来做一个汇报。 一、思想上主动要求进步 作为一名高校辅导员,应当是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学看法,讲求为人师
12、表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特殊是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她闲聊,发觉她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中,也就非常注意对个人素养的全面提高,主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入党,给学生做一个好榜样。 在此同时,我还主动做好学生的思想政治工作,平常的学习生活中,通过自己和其他同学的不断视察,刚好了解每位学生的心情和思想
13、状况,发觉同学有思想波动刚好找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教化,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入党。 二、注意学习业务学问和培育工作实力 能够和学院一起成长,并成为学院第_届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校,望着他们由于天气的燥热和路途的乏累,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好
14、他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我肯定要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些阅历,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。 1、管理育人 作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,
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