2022年创意植树节活动方案汇总.docx

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1、2022年创意植树节活动方案2022年创意植树节活动方案1 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间：20_年3月11日3月18日 四、活动内容： 1.活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2.护绿行动： (1)“校内环保小卫士”选拔赛 第一块：“中

2、队环保小卫士”评比 班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。 评比时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表。 评比条件： 在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。 讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。 在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。 不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。 在学校能整理好自己的学习用品。 家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。 其次块：校级“环保小卫士”评比 选拔方式：各班级举荐1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级

3、举荐表。 评比时间：3月16日(周三之前) 评比的要求：每人打算一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。 (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。 3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。 4.各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通

4、活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣扬。 五、活动要求： 1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。 2.爱惜学校的花草树木，不随意踩踏草地。 3.节约资源，不随意奢侈水、电。 4.主动参与各项有意义的绿化、环保活动。 2022年创意植树节活动方案2 活动目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识。 2、了解树木与人类的关系，知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。 3、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。 活动打算： 1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2、自制常见树小纸牌人手34张 3、植树的

5、工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。 活动过程： 一、讲树 1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风

6、沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张

7、牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、活动延长，请有条件的家长带珍宝去种树，提示幼儿给小树挂牌子，并定期看护小树苗。 备注：活动可有选择的进行，如：玩树牌的嬉戏不适合小班孩子玩，本环节可不设计，但比较适合大班、学前班，可在平常离园活动玩，终归爱护环境人人有责，也应当是时时刻刻的，不能局限在植树节。 2022年创意植树节活动方案3 一、活动主题口号及目的 主题：“约会绚丽春天，拥抱绿色草原” 口号：春天来了，到木兰草原植树去! 情感目的：在活动中，培育团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增加队员之间的情感沟通;获得社会和领导的好感和认可。 实力目的：在实

8、践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采;提高实际动手操作实力与相互协作的实力。 二、活动内容 1、在木兰草原景区内，亲自植下小树苗并浇水浇灌，为漂亮的大自然添加色调。 2、在植树区学习植树常识，参加放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。 3、巡游有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，呼吸清爽空气。 4、在景区品尝纯正农家菜。 三、活动时间 2022年3月10日3月31日 四、活动地点 木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河) 五、参加方式 以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参加报名

9、六、活动流程 1集合分组。 2动身，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责平安，严禁游戏打闹。 3到达场地，清点人数，说明相关事项，留意平安。工作人员讲解并描述植树的要领和日常维护树木的学问。 4起先植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。 5植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放实惠券或小礼品。(木兰草原门票现金实惠劵、蒙古小纪念品) 6活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具

10、等。 七、费用说明 活动费用：138元 门票：木兰草原景区门票 中餐：景区指定餐厅用餐 树苗：每人供应树苗一棵 活动：蒙古歌舞演出(1小时) 备注： 1活动期间客户根据景区规定进行。 2各个公司企业可以依据自己实际状况，提出合适的植树方案，景区协作执行，请来电询问! 2022年创意植树节活动方案4 一、活动目的： 1.让学生知道植树节的时间。 2.增加学生“爱我学校，美我校内”的意识，让学生明确校内环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校内，为学校的环境问题出谋献策，培育主子翁意识。 3.帮助学生相识树木与人类生存的关系，培育他们从小学会爱惜植物，酷爱自然的情感。 二、活动打算： 1.诗朗诵

11、我们住在同一个星球、希望。 2.关于植树造林的谚语。 三、活动过程： 1.老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。 2.请几位同学谈谈对校内环境的评价。 3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4.小组探讨一下，校内存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎么做，怎样爱护树木? 5.诗朗诵我们住在同一个星球，说说你的感想。 6.宣读有关人人们折服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。 7.说说森林的好处。为此，我们必需植树造林，“种下明天的绿色”。 全体学生诗朗诵希望。 8.读读收集的有关植树的谚语。 9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。 激励进行植树活动(回家与

12、家长一起植树)。 10.班主任做总结。 11.齐唱春天在哪里，结束这次主题班会。 四、总结： 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参加度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参加到我们的环境爱护活动中来，从而加大环保绿化的宣扬力度。 2022年创意植树节活动方案5 活动目标： 1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱惜花草树木。 3、体验种树、浇树爱护环境的乐趣。 活动打算： 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子。 活动过程： 一、相识沙尘暴的危害 1、老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由探讨在沙尘暴的天气里的自身感受。 2、比

13、较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 1、老师请幼儿猜猜今日是什么节日?(老师适当提示是有关于树的一个节日)。 2、老师与幼儿一起探讨在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 1、老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 2、老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小挚友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树节的乐趣。 3、老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 活动结束： 老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照看好花草树木。 2022年创意植树节活动方案