2022年半年工作计划范文汇总.docx
《2022年半年工作计划范文汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年半年工作计划范文汇总.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年半年工作计划范文半年工作安排 一、现状分析 近年来,我园的教科研工作主要集中在各领域的核心阅历研讨、活动的设计与实施、主题课程探究及科研课题方面。通过领域探讨小组进行专项探讨,虽取得一些成果,但普惠性不足,没能带动幼儿园整体发展。从本学期起先,教研要从最贴近孩子生活阅历中入手,平衡领域探讨与级组教研的关系,使二者相互促进,并行发展。 二、主要工作及措施 1.加强级组教研的力度。级组教研是教化教学工作最干脆的效果保障,能使教研成果地、最快地体现在平日教化教学中。接下来,要从几个方面加强级组教研的时效性。 (1)支配好各年级备课时间,要求相关人员必需参与。 (2)教研内容为下周活动内容,
2、由教研组长支配本事域骨干老师进行主题教研。负责主题教研的人要提前做好学问打算,让参加者驾驭了理论学问后再进行研讨。 (3)行政人员尽一切可能参加到级组教研中,重点对教研工作进行方向性指引及核心问题的商定。 (4)由教研组长领头,骨干老师参加的方式,对本学期的教化教学内容进行删选。选择标准:适合幼儿认知与操作水平,跟幼儿生活阅历贴近,嬉戏性、趣味性强的内容作为活动内容;对一些难度大、偏离幼儿生活阅历、不符合幼儿认知特点的内容应予以删除。这一工作要在幼儿开学前完成。 (5)本学期增加两个以节日为主题的活动,由教研组长引领本年级开展主题探究活动。 2.找准领域探讨小组工作点,发挥引领性价值。领域探讨
3、小组始终作为我园的学科引领者,对本事域的学问、技能及发展起到学科带头的作用。经过两年的实践,已取得了一些成果,但其弊端日益显露。从全局考虑,领域探讨小组的工作须要做如下调整。 (1)为了协作级组教研,领域探讨小组的教研时间从白天调整到晚上进行。各小组依据自己的实际状况,可以每周开展一次教研,也可以每两周开展一次教研,但最少也要两周一次。 (2)教研内容仍旧以核心教化教学内容为本,梳理核心阅历。在沿用常规性的教化教学方式的同时,重点探究具有创新性、整合性、趣味性的新方式,详细体现在内容的新奇与整合、方式的新奇和趣味。 (3)公开教学活动仍旧以领域小组为单位,重点呈现本小组在创新性、整合性及趣味性
4、方面的特点。同时,从本学期起先,区域活动和户外体育活动也纳入到公开活动中。 3.充分发挥专职组老师的专业职能。专职组工作是整个教化教学工作中的重要组成,各专职组要对本学期工作做好安排,协作幼儿园及级组开展好工作。 (1)体育组本学期要做好以下四方面工作:有条不紊地开展集体教学动作;完成4-6中体育器械的制作;带领老师组织好晨间熬炼及下午户外体育活动;开展户外功能区的开发及利用。 (2)美术组本学期要做好以下三方面工作:接着探讨美术领域的核心学问阅历,从理论学问、活动的组织与实施、评价等各方面加以探讨;接着完善和丰富美术区角,从选材、投放到指导、评价等,注意文字总结提炼,做好文字归档工作;协作好
5、幼儿园和级组做好环境创设。 (3)音乐舞蹈组本学期要做好三方面工作:接着探究音乐舞蹈的核心学问阅历,让老师对理论学问、活动设计与组织都有肯定的了解;主动开展精品活动赏析,吸取优秀活动的阅历,在仿照中学习,在仿照中创新;协作好幼儿园和级组做好各种文艺表演工作。 (4)英语组本学期要做好两方面工作:主动吸取外来优秀成果,不断提升英语专职老师的专业素养;做好教研工作,接着提高我园英语教化的质量。 4.重视我园幼儿良好习惯的培育。良好习惯为人一生的发展打下了坚实的基础,而习惯的培育要从小起先。为此,各年级要将习惯培育作为我园教化工作的一个重要内容来抓,从习惯的理论框架、详细内容、习惯培育的方式等方面入
6、手,开展各种学习、研讨活动,使常规培育工作更科学、更系统。小班级特殊要将幼儿常规培育作为一项重点内容来抓。 5.接着开展数字化幼儿园的规划与建设探讨及幼儿园数学教化生活化的实践探讨两项课题的探讨工作。 半年工作安排 一、指导思想 本学期,我园将接着以指南为依据,以课程嬉戏化项目建设为抓手,依据区学前教化教研工作安排和幼儿园园务工作安排,以先进的教化理论为指导,提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,真实有效的开展课程建设活动,进一步促进老师专业化成长,凸现幼儿园教学、科研特色,从而全面提高幼儿园的保教质量。 二、主要工作及措施 1、加强园本培训,提高保教队伍整体素养 (1)组织老师仔细研
7、读指南、幼儿园老师专业标准,针对3-6岁儿童学习发展的指南要求,构建相宜幼儿发展的幼儿园课程。 (2)为老师供应外出观摩和理论学习的机会,有安排地组织老师参与区、片的各级教研活动,要求老师仔细听课,吸取他人的先进阅历,了解新的教化策略、手段、方法,通过同伴互助、沟通切磋让老师们在学习活动中得到进步和成长。 (3)激励老师多阅读有关幼教专业方面的书籍,常常上专业教化网站查阅有关幼教方面的教化信息,不断获得新的教化信息。把所学理论与自己教学实践相结合。 (4)接着做好新老老师的结对工作,实施师徒结对的培育安排,结队的骨干老师要利用业余时间帮带,使新老师尽快适应幼儿园的各项工作,快速成长为一名优秀的
8、幼儿老师。 (5)充分发挥教学骨干的作用,供应展示平台,赐予亮相的机会,通过上示范课,带领广阔老师努力学习、不断进取,转变教化观念,主动推动老师队伍素养的提高。 2、加强常规管理,提升活动质量。 (1)合理运用好渗透式领域课程,树立一日活动皆课程的意识,学期初全面规划学期的主题安排,每个主题从目标动身安排相应的学习活动、嬉戏活动、家长工作、环境创设等,让课程的总目标层层落实到一日生活的每个环节。 (2)加强课程审议:围绕渗透式课程,健全年级组课程审议和班级审议,组织老师对教材中的疑难问题进行探讨探讨,对教学活动中的阅历进行共享,提高课程实施的有效性和针对性。 (3)接着加强随堂听课:在深化一线
9、工作之余,园长和教研组长着重对青年老师进行预约、推门听课,了解班级各方面的状况,对老师教学组织支配等环节的合理性进行刚好反馈、沟通,商讨可行的改进措施,完善班级教化教学的管理。 3、加强专业探讨,为老师成长供应舞台。 (1)加强教研工作管理,定期组织老师开展业务学习,保证教研活动时间,并定期督促、分析、调整、增加保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。 (2)接着开展一系列的园本教研活动,解决在教学活动中的困惑。共同探讨教学中的难点问题,老师找寻相关的阅历文章或理论,进行集体学习、研讨。有安排地进行教学观摩研讨、评比活动。 (3)本学期将协作区学前科组织开展以指南为指导,探究科学实施幼儿评
10、价的一系列活动,激励老师主动参加活动。 (4)开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展示,将课程嬉戏化的精神实行到幼儿园集体教学活动中。要求老师全员参加,各老师针对课堂中有关问题一起研讨,并从中寻求教化途径,执教老师要写好反思。 4、加强幼儿常规习惯的训练,促进幼儿全面发展。 (1)立足习惯养成,重视幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯,每周老师明确品德习惯养成教化的重点,培育幼儿自己的事情尽量自己做的习惯,注意礼貌教化,利用各种节日,开展形式多样的节日教化,通过多种途径在一日活动中渗透,把幼儿良好习惯养成真正落入到实处。 (2)丰富幼儿户外活动。坚持每天的晨间户外体育嬉戏的熬炼,体育器材和嬉戏内容
11、做到常换常新,幼儿感爱好,能主动参加。 (3)创设丰富的区域嬉戏活动的环境,供应丰富的嬉戏材料,重视区域嬉戏活动的开展。每位老师要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域嬉戏活动的空间。科学支配幼儿的一日生活,保证区域嬉戏活动的时间。注意活动的趣味性和综合性。加强嬉戏活动的指导,让幼儿在欢乐的嬉戏中增长学问和阅历,获得各种实力的发展。以崭新的面貌迎接区教化局督导组的检查。 5、加强课题探讨,不断完善课题试验方案。 围绕我园开展的两个课题,在总结上学期阅历的基础上,不断反思本学期探讨的方向和目标。力求做到实而细。每一位老师依据自己课题进行大胆尝试和探讨,激励老师由阅历型向探讨型转变。
12、加强课题过程管理,依据课题开展状况,督促课题组人员做到课题活动期初有安排,期末有总结。 四、每月工作支配: 八、九月份: 1.组织老师开展暑期园本培训。 2.小班各班级召开新生家长会。 3.年级组制定教研组工作安排,组织老师集体备课。 4.新学期创设班级和公共环境,布置区角。 5.各班制定区域嬉戏活动安排。 6.制定班级、个人、小组课程嬉戏化建设学期探讨安排。 7.组织老师参与论文竞赛。 8.专题讲座:如何实施幼儿评价 9.组织老师参与海陵区视察案例评比活动。 10.教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 11.召开片区教研工作会议。 十月份: 1.“嬉戏活动中老师的视察记录
13、与分析”案例共享与研讨(一) 2.班级幼儿评价工作的实施及阅历沟通。 3.各探讨小组依据探讨专题开展课程嬉戏化探讨活动观摩、研讨。 4.实行师徒结对仪式。 5.开展推门听课、预约课活动。 十一月份: 1.“嬉戏活动中老师的视察记录与分析”案例共享与研讨(二) 2.教学研讨“户外活动中,儿童学习与发展的视察与分析”。 3.师徒结对活动之师傅篇:上一节示范课。 4.开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展示。 5.各探讨小组依据探讨专题开展课程嬉戏化探讨活动观摩、研讨。 6.接着开展推门听课、预约课活动。 7.组织骨干老师参与学前教化课程嬉戏化大浦附幼基地现场观摩活动。 十二月份: 1.实行全园家长开
14、放半日活动。 2.对各班幼儿进行学期测评。 3.“嬉戏活动中老师的视察记录与分析”案例共享与研讨(三) 4.教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 5.各班级幼儿教化教学质量自查。 6.各探讨小组依据探讨专题开展课程嬉戏化探讨活动观摩、研讨。 7.接着开展推门听课、预约课活动。 8.接受上级部门督导及园本教研工作检查。 一月份: 1.接受海陵区幼儿园20_年园本教研考评 2.开展教研片活动:优质课展示 3.各班撰写幼儿发展状况报告单。 4.各探讨小组做好阶段探讨总结工作和资料整理归档工作。 5.年级组回顾、完善本学期所订安排,修订下学期教学安排。 6.做好学期总结和资料整理工
15、作。 半年工作安排 一、上半年的工作总结: 1、整个市场的销售状况不志向没有达到预期的目标,跟自身业务实力有莫大的关系。下半年将加强自身各方面学问的学习,整理工作的套路,总结以前的各种阅历并分析希望能够得出一套适合自己适合品牌的工作方法。 2、工作中许多细微环节没有把握好,导致许多工作都做了无用功。争取以后把每个细微环节落到实处,不好高骛远,不急不躁,一步一个脚印地把每一个小事做好。 3、在工作过程当中没有把工作当着是自己的一份事业来经营,导致在工作过程中有些思想方面的停滞以及行动方面的懒散。下半年调整好心态,理好思路,根据公司的指导思路去调整。将以一个主动主动的心态去面对工作,去迎接接下来的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 半年 工作计划 范文 汇总
限制150内