2022年家长工作计划汇编.docx
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1、2022年家长工作计划2022年家长工作安排1 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教化是不够的,因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程,须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想 接着深化学习贯彻幼儿园教化指导纲要,把幼儿教化和家庭、社区教化紧密联系起来,有安排、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。
2、 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教化环境,提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和实力。 3、增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。 三、详细措施 (一)接着发挥家长委员会的作用,参加幼儿园的民主管理 1、各班举荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各举荐一名家长成立幼儿园家长委员会,激励家长主动参加幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自实力供应教化资源与幼儿共享,支持园、班开展各项活动。 2
3、、探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,刚好反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法,协调并参加幼儿园管理工作,力求提高管理实效。 (二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素养 为了更有效地指导家庭教化,使素养教化的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教化,增加齐抓共管的力度,全面提高德育教化质量。本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校”,向家长宣扬家庭教化学问。 本学期,我园将在新生入园之前实行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本状况和要求,指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中,将以年级
4、组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长举荐一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教化、幼儿园教化及社会教化的良好策略。并主动激励家长撰写读后感受,与老师沟通育人心得,并发布在校内网及班级“家长园地”栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等,主动向家长宣扬科学的教养方法,对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决,帮助、引导家长更新教化观念,了解孩子的发展规律和教化孩子的规律,更好地参加幼儿园育人活动。 (三)加强家园联系,关注孩子的健康成长 1、按需召开班级家
5、长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加探讨,分析、沟通看法;可依据须要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等,家园携手,为孩子的健康成长营造一个同等、宽松而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动,观摩前老师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,发觉孩子在原有基础上的发展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行沟通,有针对性地实行一样方法,实现家园教化的一样性。本学期将实行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地”栏目,留意内容的整合归类,与主题环境的
6、创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要留意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织探讨,也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历,有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题须要,主动提倡家长参加助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教化内容。 5、向家长发放问卷调查表,通过问卷方式,反馈信息,刚好调整教化及管理的策略。 (四)亲密与社区的合作,共创育儿的大环境 1、利用幼儿园自身教化资源的优势,为社区供应学前教化服务。利用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教化。利用社区的人文、自然环境资源开
7、展相关主题活动,让每一个孩子相识自己的家乡、酷爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等,积累相关的社会阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与社会实践和公益劳动,帮助清除社区杂草废纸等,培育幼儿初步的环保意识等等,为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。 四、详细支配 九月份: 1、制定本学期家长工作安排。 2、召开小班、托班新生家长会。 3、检查各班家长园地创设状况。 4、增补小班家委会成员,成立新一届幼儿园家委会。 5、各班更新班级网页 6、召开班级家长会。 十月份: 1、各班更新班级网页,增加好用性和互动性。 2、召开园家委会会议。 3、各班更新班级网
8、页 十一月份: 1、实行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。 2、分年级组开展家长学校活动。 3、各班更新班级网页 十二月份: 1、实行托班家长开放日活动。 2、实行庆祝元旦迎新系列活动。 3、各班更新班级网页。 2022年家长工作安排2 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教化是不够的,因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程,须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想: 教化部颁
9、布的幼儿园教化指导纲要(试行)指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理,成为幼儿园提高教化质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是:接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神,以我园园务安排为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。 二、工作目标: 提倡家园合作 实现家园共育 促进幼儿素养的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教化,促进幼儿身心
10、健康、和谐的发展。 三、工作措施: 1、加强老师自身的教化素养,提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教化指导纲要学习,使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通,以敏捷多样的方式,使沟通既依据实际须要有重点突出,从而共商教化策略,协同进行教化。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家
11、主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。 (3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,相互沟通,共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化,更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求,沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站”,开拓“教化科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及
12、接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。 (7)接着开通家园热线,进一步沟通家园联系。 3、注意家长的参加,使幼儿教化更添色调,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增加教化合力。 (1)发挥家委会的作用,使家委会参加幼儿园的管理,在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。 (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、 “庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为亲密。 (4)接着邀请具有专业特长的家长来园担当“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参加教化活动, 4、注意幼儿
13、园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。 (1)接着办好幼儿园通讯,使园刊更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题探讨,从而增进家长与老师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容,一方面对家长宣扬科学育而学问,另一方面注意与家长互动,增加“焦点宝宝”、“沟通共享”等栏目,增加针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会,家长、老师互抛育儿问题和阅历,阐发自己的看法,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。 (4)开设“家长育儿阅历来稿专栏”,
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