学生毕业主题班会策划书汇总.docx

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1、学生毕业主题班会策划书学生毕业主题班会策划书1 一、班会背景 我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同共享友情，共享欢乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的恋恋不舍之情。加深对学校的感情，感谢老师的多年培育，给母校留下一份珍贵的资料。 二、活动主题 明天我们毕业主题班会设计。 活动对象：小学六年级。 三、班会目的 1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的暖和、同学的友情、老师的关切。 2、培育学生敬重老师、

2、酷爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。 3、增加毕业班的凝合力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增加自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最终阶段。 四、班会打算 1、成长的踪迹：获奖证书，成果单。 2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。 3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品。 4、美妙的友情：自己的毕业感言，同学留言等。 参与人员：六年级全体学生 五、活动过程 大屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐) 老师：你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不

3、知不觉中我们度过了六年的美妙时间。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关切帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中肯定充溢着深深地留恋之情。 主持人：岁月匆忙，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充溢留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美妙的回忆;给老师，留下美妙的印象;给同学，留下美妙的记忆。我们特召开这次明天我们毕业主题班会。 主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友情，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家肯定有万语千言

4、要表达。 谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(打开感人之声音乐) 主持人：言为心声，但精致的友情之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友情卡。 主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成果)(打开背景音乐爱的纪念) 师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到特别欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最宝贵的，那就是同学间的友情。看到你们的进步和取得的点滴成果，老师也替你们感到傲慢。 主持人：同学们，我们今日能有这样丰硕的成果，除了

5、我们自己的刻苦与努力，更应当感谢的是谁啊? (齐答：老师)(打开背景音乐) 齐读：眷恋 主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是静默无闻的春蚕，假如没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热忱关切，又哪有我们今日“累累的硕果”? 谁说说，老师平常怎么关切帮助我们的啊?(7名学生打算：老师帮助、关切自己的事例。) 主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感谢之情吧! 请听：诗朗诵：感谢您，老师! 主持人：老师的谆谆训诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢? 请看录像：名人尊师录 主持人：是啊!

6、参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能遗忘与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向尊敬的老师表示最崇高的敬意和最诚心的感谢吧!(全体起立，向全部老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：感谢您，尊敬的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：感谢你，敬爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧! 主持人：在即将毕业之际，让我们再一次倾听老师对我们的训诲吧! 老师讲话：(同学们，时间飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。你们从无趣走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。或许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们肯

7、定会接着发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，肯定不会辜负老师对你们的期望!同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期盼着与你接着沟通的很多颗心。) 主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们多数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校内：(看课件) 六年来，我们的学校发生了巨大的改变，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的踪迹：(看课件) 四名同学发言：(从校内环境，参与学校活动，为学校的整齐劳动等方面) 主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们很多的回忆。 请听：忘不了 老师总结：同学

8、们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友情，老师的关怀与帮助让你难忘，撒下过多数快乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言) 主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片) 合唱：每当我走过老师窗前 班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们肯定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成果，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。 在歌曲中结束班会。 学生毕业主题班会策划书2 一、活动背景 毕业在即，大家也即将各奔

9、东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学挚友之间的友情，同时也祝愿大家有一个美妙的将来。 二、活动目的 盛夏来临之际，在这个燥热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的高校。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最终一次盛会。我们将展望美妙的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。 三、活动主题 明天更美妙 四、参与人员 文化产业管理学院10级全部学生 五、活动时间 _年6月20日18：0021：30 六、活动地点 _城市管理职业学院小礼堂 七、活动内容 1、领导及主持人讲话。

10、 2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。 3、歌舞青春不想长大倔强挚友放心去飞等。 4、诗朗诵那时花开，刹那永恒毕业说再见毕业等。 5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。 6、院长给优秀毕业生颁奖。 八、经费预算 文产院外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也须要资金打算道具。 九、活动流程 明天更美妙18：0018：03主持人上台报幕(后在各节目间串词) 18：0518：10领导讲话 18：1218：17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理 18：1718：22合唱放心去飞各班代

11、表 18：2418：30诗朗诵那时花开，刹那永恒装潢艺术设计 18：3218：38舞蹈whattimeisit环境艺术设计 18：4019：10话剧时间的代价文秘 19：1219：17歌曲挚友文化市场经营与管理 19：2019：50服装秀(播放背景音乐)服装设计 19：5220：00舞蹈倔强摄影摄像技术 20：0220：08诗朗诵毕业说再见环境艺术设计 20：1020：40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计 20：4220：47古筝弹奏茉莉花装潢艺术设计 20：4921：00英语脱口秀文秘 21：0221：07歌曲明天更美妙各班代表 21：0921：18院长给优秀毕业生颁奖 21：20主持

12、人上台宣布晚会结束 十、活动执行 任务序号执行人责任人时间备注 经费来源1外联部成员外联部部长_年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助 确定活动项目2文娱部成员文娱部部长_年6月1日前确定好活动项目后，才能起先排练 邀请卡、节目表的制作3宣扬部成员宣扬部部长_年6月10日前 晚会宣扬4宣扬部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长_年6月10日前宣扬部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣扬做到 场地申请5组织部成员组织部部长_年6月15日前提前申请好场地可以让参与节目的同学熟识舞台 邀请嘉宾6学习部成员学习部部长_年6月15日前 服装道具7宣扬部成员宣扬部部长_年6月15日前足够的

13、道具可确保节目的整体效果 会场布置8组织部成员组织部部长_年6月18日前 排练节目9文娱部成员文娱部部长_年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练 晚会起先10主持人学生会会长_年6月20日18：00主持人宣布晚会起先 晚会结束11主持人学生会会长_年6月20日21：30主持人宣布晚会结束 学生毕业主题班会策划书3 一、活动背景 高校四年弹指一挥间，转瞬已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。 二、打算 1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并细心打算支配。 2、打算主题班会各环节须要的道具。 3、主持人打算台词、熟识环节;邀请辅导员参与活动。 4、场务(人员时间地点支配、

14、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果。 5、通过回顾高校四年留下的照片、视频，让大家对自己的高校生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。 6、通过大家对将来的展望，对自己的将来有一个更清楚的规划，并建立为之奋斗努力的决心。 拟解决的重点和难点问题： 1、视频和照片的剪辑。 2、通过主持人的台词和活动的详细支配让大家进入情境，打快乐扉。 三、班会时间 20_年4月10日 四、班会地点 数学楼310 五、参与人员 数学学院数学与应用数学10-2班 六、班会流程设计 1、主持人开场。 2、我们的高校。 3、活动方言之谜、他(她)是谁? 4、活动谁是你的红星A。 5、合唱同桌的

15、你。 6、展望将来。 7、5年后的重聚。 8、辅导员赠言。 9、主持人宣布活动结束。 班会的内容(共120分钟)： 1、介绍此次班会的主题。 2、我们的高校(40分钟)。 回顾高校四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆高校四年的点点滴滴。 大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己高校四年的感受。 3、活动方言之谜、他(她)是谁?(40分钟) 活动一：事先打算一些纸条，写些好玩的话，让每个寝室举荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。 活动二：事先让每个寝室打算好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学

16、猜是哪位同学。 4、活动谁是你的红星A(20分钟)。 随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。 5、合唱同桌的你。 打算好音乐同桌的你，由全班同学手牵手合唱。 七、展望将来 煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自愿上台，讲解并描述自己的工作读研状况，并讲解并描述自己对将来的规划。 八、五年后的重聚 全部人在便签上写下自己对将来的规划和期望后，放入打算好的玻璃瓶中，大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。 九、辅导员赠言 邀请辅导员对大家说几句话。 十、活动结束 主持人宣布活动结束。 学生毕业主题班会策划书4 一

17、、活动宗旨： 为了帮助同学们了解高校生活的多样性，明确高校生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝合力，特举办此次南京理工高校紫金学院08电科2班“我的高校生活”主题班会。 二、活动主题：我的高校生活 三、主办单位：南京理工高校紫金学院08电科二班 四、活动时间：20_年9月16日 五、活动对象：_电科二班全体同学 六、活动地点：本班教室 七、活动主要内容： (一)明明白白我的高校相识高校生活 I初识高校PPT放映 II朗诵“校内四季” III“初出茅庐”高校四年规划初谈 (二)真真实切我的选择规划高校生活 I“校友情”学

18、长的阅历共享 II“片纸传心愿” III激发睿智沟通探讨环节 八、活动组织： (一)前期打算 1、宣扬工作 (1)海报制作与张贴 (2)横幅制作与悬挂 (3)邀请函制作与发送 2、活动打算 (1)场地联系 (2)工作人员 (3)活动人员的联系 (4)活动材料的打算 3、活动出现突发事务的应急 (二)活动中 1、活动现场 (1)活动场地与材料的落实 (2)现场秩序的维持 (3)其他工作人员 2、活动资料 (1)图片资料的记录 (2)影像资料的记录 (3)文字资料的记录 (三)活动后 1、活动资料的整理 2、活动总结活动详细内容 一、活动板块 此次“我的高校我做主”主题班队活动旨在通过对高校生活的

19、表演、探讨及与学长的互动沟通使同学们充分地相识高校生活进而做好对高校生活的打算和规划，使高校四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“相识高校生活”和“规划高校生活”两大主题，各项活动依据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的高校”与“真真实切我的选择“两个板块的活动中，详细内容如下。 二、详细活动 (一)、明明白白我的高校 1、初识高校PPT放映 活动目的：通过对将近一年来同学们在高校中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对高校本身的相识。 请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。 2、朗诵校内四季 活动目的：通过朗诵的形式向同学

20、们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发 同学们的爱校热忱。 由四位同学上台朗诵校内四季，表达对母校的深切酷爱和感谢之情。 3、“初出茅庐”高校四年规划初谈 活动目的：通过请一些同学沟通自己的高校生活规划来激发同学们的思索热忱，并给同学们倾听比较的机会。 请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的详细努力等 方面的内容;结束后由学长作点评和指导。 (二)真真实切我的选择 1、“校友情”学长的阅历共享 (1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家共享自己的阅历，这一个版块由 学长讲解并描述自己的亲身经验、所见所闻以及由此所生发的感受; (2)、就学长所讲结合

21、自身的体会及疑问向学长提出有关高校生活的问题，请学长赐予解答。 2、“片纸传心愿” 活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思索热忱，加深体会。 在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班全部成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读沟通。 3、激发睿智沟通探讨环节 在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由探讨，形式不限，同学们可以相互沟通、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。 学生毕业主题班会策划书5 活动目的： 1、通过活动引导学生感受母校的暖和、同学的友情、老师的关切。 2、借助主题班会的形式，引导学生

22、学会感恩，增进同学之间的友情，培育学生对母校的酷爱之情。 活动打算： 1、成语卡片。 2、相关歌曲。 3、奖品。 活动过程： 一、主持人宣布班会起先 甲乙：敬重的老师，敬爱的同学们，大家好!毕业之前，我想说主题班会正式起先。 甲：今日，我们怀着无比感谢之情团聚在这里。你我都还清晰地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的向往、对老师的仰慕走进校内。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，亲善可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么迷人。 乙：可是，我们立刻就要成为光荣的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声感谢母校，感谢老师，感谢同学们。 甲：我们即将结

23、束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有欢乐和哀痛两种心情。一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而兴奋。另一方面，又为这个集体的解散而生悲。 乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有很多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。今日借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。 甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)请全体同学起立一起大声朗读。 二、朗诵诗歌告辞母校 三、其次环节：我猜我猜我猜猜。 乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时间里，我们都结成了深厚的友情，我们之间也有了肯定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间究竟有多少了解。此环节有二十组

24、题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。答对有奖品。起先进入我猜我猜我猜猜! 乙：全部题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。下面进入其次环节。 四、第三环节：做动作猜成语。 甲：此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限定时间内猜成语，最终看哪组猜对的最多则颁发奖品。 五、第四环节：亮出你的真心话(非常钟)。 乙：三年来我们朝夕相处，在共同的学习生活中结下了深厚的友情，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家肯定有万语千言要表达，让我们心怀感恩，畅所欲言吧!下面一个环节是亮出你的真心话。我们随即发给每个人一张牌，红桃A先说，然后由红

25、桃A确定下一个发言的人.如此类推。被抽到的人要站到讲台上来，可以对老师，同学，班里要好的挚友，亮出你的真心话。(要求大家合作，真情实感，杜绝敷衍。抽到的人请速度上来。) 六、第五环节：齐唱感恩的心感谢老师。 甲：因为时间关系，我们没方法让每一位同学都能说出自己的感想，千言万语都在我们心中珍藏。请将感谢与祝愿化作动力，用行动来回报全部。 乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。 甲：老师是园丁，给了我们爱心和阳光。 乙：我们取得的每一点成果与进步。都凝合着老师的心血。 甲：参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能遗忘与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向尊敬的老师表示最崇高的敬意和最诚心的感谢吧! 甲：(全体起立，向全部老师鞠躬示谢) 乙：师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们一起，用自己的真情，把感恩的心这首歌献给敬爱的母校和老师吧! 七、主持人宣布班会结束。 甲：欢快的笑声表达不尽我们对母校的敬意 乙：热忱的赞歌颂不尽我们对母校的一腔深情 甲：绚烂的六月，我们将带着恩师的吩咐，怀着必胜的信念，迎接中考。 乙：流火的七月，我们将载着母校的祝福，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。 合：“送君千里终一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝同学们学业步步高升，生活开快乐心。同学们，老师们，九三班的“毕业之前，我想说”主题班会到此结束。 学生毕业主题班会策划书