在职英语教师工作总结5篇范文精选.docx
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1、在职英语教师工作总结5篇范文在职英语老师工作总结1 本学期我担当初一(17)班和初二(16)班的英语教学。由于今年第一次跨年级带课,阅历少,时间紧,课时多,刚起先有些手忙脚乱,经过一个学期的适应和学习,现在有了很大的改观。在这过程中既有收获,也有须要改进的地方。这个学期我通过对永威中学教学的方法的学习对自己的工作也经行了变更,学习,下面我就本学期的状况经行一下总结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。为此,我实行了一些方法,如尽多运用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂
2、语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的爱好。激励学生大胆质疑,提问,搜集自己喜爱的英语内容。目前,初一的学生对应于学习的爱好始终稳定在较高水平。而初二的学生学会了钻研,提问。 二、仔细备课、上课,改进教学方式、注意辅导学法 在课前仔细备课,不仅要备好教材的内容,而且要备好学生,初二的学生课堂特殊爱提问题,有时侯会提出许多出乎意料的问题,那么在这种状况下,肯定把课备好备细致,才会做到心中有数。教案也变成了新教案,中心重点落在学问结构框架上面,在后面还附有了一些针对性强的习题。而且还注意课堂上对学生经行德育教化。
3、教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,课堂就能够吸引住学生。我每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还须要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读,课外活动时间,我坚持到班辅导,发觉问题刚好订正。课后坚持仔细批改学生作业,发觉问题刚好解决。对初一部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。初二的学生对阅读理解有了肯定的要求,那么我就利用课外活动时间搞了一个阅读理解讲解小竞赛。每天有让学生作一篇阅读理解,其次天指派一位学生对其进行讲解,然后又学生评分,
4、排队。以此带动学生的学习爱好。 课堂上在讲题的过程中,学习借鉴李素兰的合作学习的方法,让学生互助学习,同时肯定要让学生明白每一题的缘由,让每一个学生能说出为什么这样选,缘由什么。像现在初一的学生也能熟识的说出动宾,介宾结构的正确用法,而且平常也能很好的得意运用。 作业布置也进行分层布置,使每个层次的学生都能尝到甜头。同时使学生很好的运用纠错本,提高学生的学习效率,有针对性的复习。 三、做好“培优转差” 按以往阅历,学生在英语学习进入肯定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是人教版教材起先启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。例如我把这批同
5、学分为三个组。第一组是有肯定基础,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习实力不强的同学。对这部分同学进行耐性指导,多加激励,渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。合理安排好对初一和初二学生的辅导时间。 四、搞好课堂管理,想四十五分钟要效率。 这一届的初一学生比较淘气,尤其是男生,班里出现了很长的尾巴,课堂上好几个学生出现不听课,而且还捣乱四周同学的现象,我尽量在课堂上引导学生,下课和他们交挚友,对他们进行劝告,教化,让他们在课堂上仔细听
6、课,课后仔细完成作业,争取初一不掉队。但是我发觉自己在课堂管理方面还是缺乏肯定技巧,在今后的教学过程中我还须要接着向有阅历的老师请教,学习,争取做一名全方面发展的优秀老师。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果。 在职英语老师工作总结2 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量 1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教化,特殊是个别后进生,关切他们的思想和学习状况,激励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习
7、习惯的养成。 二、根据教学常规开展教学工作 备课:课前仔细地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达实力差的特点,设计好教学方法。我在备课时就比较留意这种状况,每天都花费大量的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己打算了大量的教具,使其达到了间接的预习效果。 上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,仔细做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,并且充分调动学生的学习主动性,设法令学生投入,
8、不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。 作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、激励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐性,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐性教化,学习爱好明显提高,成果也有较大的进步。 考试:本学期依据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成果基本高于同级同科的水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,刚好查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。 三、其他方面
9、1、把握教学进度,合理支配时间,与各科任老师相互协作,统一教学法进度,顺当完成了本期的教学任务。主动协作学校及年段的工作,与各科老师多联系,沟通,相互促进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平,本人主动对各种教化理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教化的形式,为更好地进行素养教化夯实基础,为撰写出较有质量的教化教学论文做好打算。此外,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,上网查找资料,为教学服务等等。 在职英语老师工作总结3 一学期匆忙而过,短暂、劳碌却充溢,我们英语教研组在各级领导的关怀下,仔细学习学校和教研室
10、的有关教学安排,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和老师自身的水平。现将本学期的工作总结汇报如下。 一、强化观念更新,创新英语教学。 有效教学对英语学科的发展提出了新的要求,于是我们仔细学习新的教化教学理论,更新教学观念和学问结构,不断提高自身的综合素养。教学中,每位老师努力做到重学精教,给学生充分的自主学习时间和活动空间;能面对全体学生,构建有效课堂,真正提高四非常钟的课堂教学效率。 二、落实教学常规,提高教学效率。 1、加强校本教研,提高老师业务实力。 备课是上好每
11、节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法,力求做到:“资源共享,课后反思,个人加减。”备课组是一个团结协作的整体,在固定的小组活动时间内进行沟通、探讨最终形成正式教案和学案,做到分工、协作、互助、互惠。同时,我们也重视教案的实在和教学的实效。面对学生学习压力大课业负担重这一现状,我们要求教案要精、实、活,要源于教材,高于教材。老师要精讲,学生要精练,并在课堂教学中重视学问的重现和系统化。 2、落实教学常规,提高课堂教学效率。 依据课程改革的目标,每位老师通过不断“调适”个人的教学习惯、行为方式、角色地位和教学策略,使自己的教化教学行为落实到每位学生的终身发展上,主动营造民主、同
12、等、互动、合作的师生关系,在与学生的交往互动、合作沟通和情感交融中健全学生的人格。驾驭教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握单元内容的关键,并细心设计教案。爱好是的老师。让学生学好英语,爱好是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的探讨。在课堂教学中,留意创设和谐的教学氛围和同等的师生关系,留意让学生体现的胜利,让学生们在英语学习中身心开心。同时每位老师能主动参与各种业务培训和英语教研活动,不断充溢自己。只要有外出听课、学习的机会,大家都会主动参与。教研室薛老师对我校青年老师相当关切,常常来校对青年老师黄雷进行课堂教学方面的全方位指导
13、,黄老师勤学苦练,课堂教学技能和水平有了明显的进步:十月份黄老师担当了天宁区小学英语高效课堂观摩课任务,为全区英语老师上了一节精彩的公开课,获得了同行的一样好评。 3、将学生的形成性评价与终结性评价相结合。 恰当的作业和教学检测是检查教与学的有效手段之一。本学期我们依据学生实际状况布置分层作业,让每位孩子都有收获;在阶段性检测后,做到刚好反馈、重视讲评。同时,留意将形成性评价与终结性评价结合起来,对学生的课堂表现、课内外活动等都作为评价的范围,促进了学生的自主学习、合作学习和探究性学习。 三、紧抓学科质量,重视课外活动,提高全面素养。 我组老师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,加
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