六年级老人与海读后感作文600字例文.docx

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1、六年级老人与海读后感作文600字六年级老人与海读后感作文600字1 “一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。 老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经验了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊

2、死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 海明威为什么没有让老人最终成功呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被战胜的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被战胜。”这就是老人与海想揭示的哲理。不行否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最终是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的志向努力追求过、奋斗过，莫非他不是一个成功者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己志气和信念的成功者。从世俗成功观的角度看，老渔夫不是最终的成

3、功者，因为尽管起先他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是成功者。可是，在志向主义者眼里，老渔夫就是成功者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和倒戈。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被折服”。 人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是胜利还是失败，都是值得我们恒久敬重的。 因为，他带给我们的是人类最为名贵的自信! 人生原来就是一

4、种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充溢坎坷，但只要自己英勇坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战，他将恒久是一个真正的成功者! 六年级老人与海读后感作文600字2 最近我读了海明威的代表作之一老人与海，我发觉了海的更多内涵。 老人与海的主子公是一位年迈的老人，以捕鱼为生，老人憔悴消瘦，而且他已经很久没有捕到鱼了，但他却毫不气馁，始终不愿放弃努力，而对人们的讽刺与取笑，老人更加坚决了与自然搏斗的信念。倾心的付出换来了丰硕的果实。老人用自己的成果证明白自身的价值。最终的故事中，老人遇到了一群凶悍的鲨鱼，老人全力以赴与鲨鱼搏斗，鲨鱼抢了老人捕到的全部鱼，但是他最终还是战胜了鲨鱼，虽然老人丢了全部的鱼，

5、但我认为他才是这场海上恶战的成功者。 我知道，在老人眼中，海并不是一道风景线，而是战场，也是老人恒久的依靠，还带给他无限宝藏，同时也隐藏之巨大的危急，正是在这片蔚蓝色的领域，老人找到了自身的价值，虽然他随时都会有危急，然而，老人与海之间千丝万缕的情结使老人义无反顾的投入到大海的怀抱，而且长期与海的搏斗中，老人已经做到了海一般的坚韧不屈，不畏困难，勇往直前! 从老人与海这篇文章中，我懂得了：去拼搏，去奋斗，或许不肯定会恒久成功，但你恒久是充溢的，满意的，成功的结果当然重要，但拼搏的过程更加绚丽多彩! 六年级老人与海读后感作文600字3 海面昏沉沉的，一种眩晕感随即而来，天空未亮，迎接我们的是黑压

6、压的大海，那个孕育着希望又给人无限压抑的地方，船将启程，我们思索着明天的故事! 坐在船尾，我静默凝视着老人，面容很老却很厚，眼神很深邃，一眼忘不到，他的故事应当许多很长，而我仅仅与他经验着短短一小部分。他总把大海看作一名女性，温顺又充溢爱，老人随着黑鸟找寻目标，他想找到大鱼，他看到了大鳍鸠，却被大鸟打草惊蛇的扰乱了，他眼巴巴的看着鳍鸠逃走了，转瞬又看到一只僧帽水母，他是极不喜爱水母的，他厌烦水母身上的毒素，给鱼供应了生存的空间，人沾到它后就会受到很大的损害，从心底里他不愿看到水母。他更喜爱听到自己用长着老茧的硬脚掌踩在它们上面时发出啪的爆裂的声音。 老人对海龟是怀着一颗怜悯之心的，海龟在被杀死

7、解剖后，心脏还会跳动几个小时，老人想，他也有一颗这跳动样的心脏。他不像其他渔夫一样这样解剖海龟，他只吃海龟蛋补充能量。 在捕鱼时，他也起先自言自语的大声说话，以前和男孩在一起时，老人总觉得打鱼时不大声说话是一种好品德，但现在，他不这样认为，在这莫大的海上，除了他自己，没人会听到他的声音，他想说什么便说什么，似乎整个内心都释放了。 六年级老人与海读后感作文600字4 海，是这个宏大的老人奋斗了一生的地方。他在这里流过血、流过汗，虽苦，却乐在其中。 乐观、坚韧、自信，是老人身上的名贵品质，更是他的代言词。即使陷入逆境、即使身处黑暗，他都不曾失去希望、失去信念。他总是以乐观的看法来迎接生活中不行预知

8、的每一件事。正是因为如此，他被大众所宠爱、所赞许。 我想，假如世界上的人都如这个老人一般，那会不会少许多成天浑浑噩噩、对生活失去希望、失去斗志的人;会不会少许多因为一点小事而悲观的人;会不会少许多半途而废的人? 但是，不行能人人都是这样乐观、这样自信的，所以，这本书就是一个很好的老师。它在故事中透露的点点滴滴，就是它的价值、就是它存在的意义。 老人捕鱼，靠的是丰富的阅历、惊人的体力、坚韧的精神以及永不磨灭的信念。即使手磨破了、抽筋了，脊梁因难受而麻木了，也没有放弃，而是激励自己、信任自己能做到。一声“我可以的，信任自己，不能失败。”这看似平凡的一句话，却将老人面对生活的压迫时，用一颗好胜的心和

9、永不言弃的精神英勇去面对体现得淋漓尽致。 信念，是人的根本、是坚持的动力。没有信念的人，生活对于其而言，是没有追求、没有奋斗方向的。书中的老人，以他那永不言弃的精神、永不言败的信念，最终获得了成功。虽然在途中被鲨鱼攻击，最终只带回了大鱼的骨架。但比起生气与难受，他表现出更多的是欣慰。他没有失败，他以自己的实力获得了人们的钦佩，找回了自己那失去已久的自尊心与好胜心。 心中有着希望、有着自信与信念，生活有着乐观、坚韧与坚持不懈的精神。那么，面对着狂风暴雨也无所畏惧。 六年级老人与海读后感作文600字5 没钓到大鱼，第85天，在深海区钓到一条大马林鱼，在回来时被鲨鱼吃光的事情。 掩卷静思，被老人桑迪

10、亚哥的事迹所感动的同时，我理分出了桑迪亚哥的精神，那就是坚持。正是因为桑迪亚哥坚持不懈的精神，心里只有鱼，没有其他杂念，才可以钓到大鱼，才能以从鲨鱼的嘴里胜利逃出。 我喜爱下围棋，妈妈便给我报了围棋学校的围棋班。一起先我爱好十足很仔细学，但后来妈妈见我有许多课外班便停止了学校的围棋班，我也很轻易就放弃了。现在，我很懊悔当时没有坚持学下去，导致一事无成，现在想学都难学了。 还有一次，我和外婆要去公园玩，我兴奋极了。我们兴致冲冲地走到了公交车站，可等了好长一段时间，车还是没来。外婆笑吟吟地摸摸我的头，“我们走路去公园吧，只是可能有点远喔，你能不能坚持?”“哼!”我不屑地一撇头，“这点小路也叫远，我

11、分分钟就能到!”我向着公园冲锋，结果才跑了一小段路，我就起先感觉到累了。 “外婆，还有多久才到啊?怎么这么远呢?”我一边跑一边气喘吁吁地问。“很快就到了。”外婆额头上滴着汗，也不轻松，却还笑着激励我：“加油，立刻就到了。”“你怎么老说很快就到?”我吭哧吭哧地喘着气，有些纳闷。“那是你自己说的啊，非常钟就能到了!”外婆一笑，眼角的皱纹更深了，那是岁月的痕迹。外婆已经老了，却还这么能坚持。我不禁想起了书中的桑迪亚哥，他也是这样，即使老迈，却照旧坚持。也不禁想到了刚刚我说的话，莫非我要被这样一点小困难给战胜吗?“一个人可以被毁灭，但不能被战胜!”我又坚决了自己的决心，一鼓作气地跑到公园。 坚持是每个人都会说的，但大家的坚持时间却往往不一样。而我要学习桑迪亚哥，坚持不懈，心无杂念，朝着自己的目标一步一步走去，绝不放弃! 六年级老人与海读后感作文600字