2022幼儿园安全主题方案最新范本.docx

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1、2022幼儿园安全主题方案最新幼儿园平安主题方案 新年新气象，本年度我园的平安教化工作坚固树立“平安第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的平安意识及广泛开展平安教化活动为途径，主动推动“平安校内”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定20_年度平安教化活动安排： 一、健立健全制度，加强管理机制 1、进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实“一岗双责”平安工作责任。 2、每位教职员

2、工都应当醒悟的相识到平安工作是幼儿园教化工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安教化活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的平安进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，以刚好发觉担心全隐患，防患于未燃。 3、接着做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的成长环境。 4、平安教化工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度

3、，各部门、各人员要仔细细致地检查并做好台账记录，发觉问题要刚好报告、整改，解除担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为老师师德考核的标准之一。 5、班任老师要细心、耐性呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，刚好了解状况，关注幼儿的身体健康状况，对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，刚好联系家长带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、

4、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉担心全事故，应刚好做好处理，并刚好上报、刚好与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。 7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强平安宣扬教化，开展平安教化活动，提高全体师生平安意识 1.加强平安教化，坚固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中坚固树立平安意

5、识，刚好消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的平安教化安排。在三月份“平安教化月”中，各班开展“平安在心中”主题教化活动，强化班级老师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通平安学问宣扬教化活动。2.创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。 3.在幼儿一日活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。 4.积累有关平安教化的资料，提高平安

6、教化的科学性。 三、创设平安校内，促进健康成长 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。分管领导仔细做好平安台账记录。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、老师、保育员。 3.严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生平安消毒累计时间与记录。 4.严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 5.加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6.加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔

7、细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7.加强幼儿在园服用药品的管理，依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。仔细做好幼儿用药家长签字记录。 幼儿园平安主题方案 为进一步加强校内平安教化，提高师生法治意识、平安防范意识和自我防护实力，切实把校内建设成最阳光、最平安的地方，在其次十三个“全国中小学生平安教化日”到来之际，我园仔细贯彻市教化局关于开展“平安教化日”和“平安教化周”活动的通知精神，围绕“做自己的首席平安官平安校内行”的主题，做到有方案、早支配、抓落实，使平安教化周的各项活动得以顺当开展。现小结如下： 一、成立工作领导小组，重视平安教化 为了更好地开展好“平安教化

8、周”活动，加强和改进工作，切实抓好学校治安秩序、平安工作、法制教化，加强治安防范管理力度，为幼儿创建一个良好的健康成长环境，维护学校正常教化教学秩序，我园成立了平安教化领导小组，并确定了平安工作联络员：由颜毅真园长任组长，陈淑媚、梁媛玲任副组长，保卫科干部及年段长、各班班主任为组员。 二、营造环境，加大宣扬 通过各种宣扬教化渠道，加强对师生防火灾、防溺水、防食物中毒、防传染病、防交通事故、防拥挤踩踏、防人身损害等系列平安教化。在校内里悬挂标语、制作展板、设立每个班级家园宣扬栏等，向家长宣扬平安是幼儿园工作的重中之重，从思想上高度重视，行动上主动协作。并通过至家长的一封信、平安专刊、家园联系栏、

9、家长会等形式广泛宣扬各种平安教化方面的学问，大大提高了广阔家长、幼儿的法制、平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 三、融入课堂，加强教化 1.举办一次启动仪式，提高思想意识。 3月26号早上，我园梁媛玲副园长在国旗下对全园师生就交通平安、防溺水、防火灾、防拐骗、防触电、防食物中毒、防意外损害等平安学问加强了教化，真正做到平安学问入脑入心，进一步提高师生的平安防范意识和应急避险实力。 2.组织一次应急演练，提高应急处置技能。 在演练之前，我园成立平安领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路途。我园保卫科长吕艳艳老师对各班班主任及保育员进行了演练动员大会，提示留意事项，并让每个班级

10、在活动前进行“坏人来了，怎么办”的平安教化活动，帮助幼儿积累相关的学问阅历。同时，同安特警大队副大队长曾反响警官也重点从歹徒攻击的心理活动、幼儿的心情调控、老师的应对策略等方面进行细致的剖析，并教大家如何在第一时间有效的发出警报及_歹徒等，确保在平安前提下演练活动的顺当进行。 随着校内的警报声响起，由防暴队员扮演的持棍“犯罪分子”从幼儿园西侧跃过高墙闯入园内，保安快速启动“一键报警”，广播室第一时间拉响全园警报。听到信号，全园马上停止活动，各班老师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近平安的教室。各班老师与保育员分工合作，协调有序，老师快速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿心情;保育员快速关紧门窗

11、，并拿着防卫武器守在教室门后隐藏处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。同时，幼儿园应急小组紧急行动，按防暴应急预案要求手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力爱护幼儿平安。在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家快速将“歹徒”_。“歹徒”被_后，曾队长协同幼儿园领导小组一起巡察各班应急躲避状况。只见各班门窗紧闭，玻璃门后还都架上了各种柜子，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，在巡察组进入班级后，幼儿依旧能保持稳定心情，万籁俱寂的躲在各个隐藏的角落里，得到了曾队长等人的一样好评。 演习结束后，全体老师和幼

12、儿在操场集合，清点人数，并对幼儿进行心理疏导。同时，曾队长又组织教职员工进行分析总结，针对歹徒有可能出现的动作行为进行分析，探讨如何以最快、的方法来阻击，并与“歹徒”现场再现作案过程。同时，曾队长考虑幼儿园都是女老师的弱势，结合女子防身术教会大家如何与歹徒对抗，学员们反应剧烈，主动协作，掌声不断。在短短一个小时的讲解示范过程中，大家驾驭了基本应急自救的方法，使孩子们学到了在突发事务中听从老师指挥，增加自救意识，有效爱护自己，并增加了老师们的防暴意识与处理突发事务的应变实力，检验了幼儿园平安防范工作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐稳定，为幼儿园保教工作营造出平安的育人环境! 3.强化平安学问

13、教化。 依据幼儿园的特点，从幼儿实际状况动身，开展系列平安主题教化活动，内容包含有活动平安、防溺水平安、食品平安、消防平安及交通平安等，涉及平安教化内容广泛，丰富幼儿多方面平安学问，为幼儿健康平安成长供应了有力的阅历保障。老师们通过晨间谈话、集中教化、嬉戏、儿歌、故事、情景模拟等多种形式进行正确引导和教化，主要讲解了“防溺水平安”“交通平安”、“用电平安”、“入园平安”、“防火平安”等方面学问，教化幼儿关注平安，珍爱生命。各班结合自身的特点开展了平安学问普及教化活动，如小班开展了：不能跟生疏人走、不吃脏东西、不玩尖锐物品、不将小东西放入耳鼻中、不玩电、不玩水、如何平安上下楼梯?怎样搬椅子才平安

14、?哪里不能去玩等，中大班开展了：情境表演生疏人、我家到幼儿园、哪些事情不能做、哪里不能去玩、交通平安伴我行、火灾和地震逃命与自救、相识和设计平安标记等等。特殊是通过开展丰富的角色嬉戏，幼儿在仿照、体验中记住了特别电话号码、学会了辨别平安食品、懂得了遵守交通规则，从小树立了平安意识。 4.组织开展治安隐患排查。 本着对幼儿负责的看法，在“平安教化周”期间，全园进行了一次全面细致的平安大排查，落实排查幼儿生活中每个角落的担心全隐患，细化到：检查孩子是否有带尖锐物或其它担心全物品来园，热饭菜和汤是否放在幼儿碰不到的地方，担心全物品是否放到幼儿拿不到的地方排查结果为：一切正常，无担心全隐患。 5.加强

15、森林防火教化。 对幼儿做好消防平安宣扬教化，特殊是清明节期间的森林防火教化，通过“以小带大”的形式告知家长，上坟祭拜祖先应提倡用鲜花，严禁在山区燃烧纸钱，燃放鞭炮，留意野外用火，防止发生森林火险。 6.强化学生上下学导护。 制定学生上下学导护工作方案与突发事务处理预案，一如既往地加强学生上下学期间的管理工作，做到每天学生上下学期间，有一名领导干部、两名老师、两名家长护卫队、一名后勤人员及保安在校门口及学校周边进行导护，疏通交通堵塞，刚好处理突发事务。保安人员佩带钢盔、橡胶棒辣椒水等防护设备，站在醒目位置，以便随时应付突发事务，预防或削减发生师生的平安事故。 7.深化交通平安教化。 开展“小手拉

16、大手”交通平安宣扬工作，老师们通过晨间谈话、集中教化、嬉戏、儿歌、故事、情景模拟等多种形式，不厌其烦地进行交通平安教化，做到入脑入心，使平安出行、文明交通成为一种习惯。如小班开展了相识红绿灯、公路边上不玩耍等，中大班开展了：情境表演我是小司机交通平安伴我行、相识和设计平安标记等。特殊是通过开展丰富的角色嬉戏，幼儿在仿照、体验中记住了特别电话号码、学会了辨别各种交通指示灯、懂得了遵守交通规则，从小树立了平安意识。 8.组织参与平安教化平台主题宣扬教化活动。 主动组织参与福建省学校平安教化平台主题宣扬教化活动“做自己的首席平安官平安校内行”，老师通过平台供应的第23届“全国中小学生平安教化日”视频

17、等资源开展课堂教学，对本班幼儿进行防恐防暴、预防校内欺凌等平安教化。同时，家长陪伴幼儿主动参加平台学习，了解学生遭受校内欺凌、拐骗、性侵害等损害背后的缘由及如何预防，同时参加平安小嬉戏，通过寓教于乐的方式，让幼儿在欢乐中学习平安学问和技能，提高幼儿的平安素养。 幼儿园平安主题方案 活动目标 1、激励幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人 2、进一步培育幼儿的语言表达实力，视察实力和推断的实力 3、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记，主要相识：当心触电当心中毒禁止烟火 4、懂得基本的平安学问知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱护意识 活动打算 1、多媒体课件一套 2、平安标记图片一套 3、挂图

18、四幅 4、布置好“平安图片展览” 活动过程 1、起先部分：多媒体课件会说话的标记导入课题 师：小挚友刚才谁在说话，提示我们留意平安(平安标记) 在我们生活的四周有很多这样的标记时刻提示我们留意平安，所以须要我们去相识它，小挚友看它来了(大屏幕出现标记娃娃：小挚友们好!我是标记娃娃，今日我带来了好多的挚友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好挚友吗?) 老师和你们一起找，你能告知老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的? 2、基本部分：相识平安标记 师：小挚友我们坐下来和你的标记挚友说说静静话，看他叫什么? 提示我们怎么做?也可以把你标记挚友的名字告知你的好挚友。大家相互

19、说一说。动脑筋想一想。(小挚友自由探讨一分钟)现在老师请小挚友把你的标记挚友介绍给大家，让大家都来相识他(请三个小挚友上来介绍自己的标记挚友)这么多小挚友都想上来介绍你的挚友，这样吧请大家也把你的标记挚友送到磁力板上，老师和你们一起来相识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形态一样的标记挚友放到一排，假如有两个一样的我们只留下一个就可以了。 (老师和幼儿一起来相识平安标记) 小挚友看标记娃娃也把标记挚友请到大屏幕上来了，刚才有几个标记娃娃来晚了，我们没有相识过，你能找到吗?(幼儿找寻，老师操作多媒体找出三个标记：当心触电当心中毒禁止烟火) 当心触电：警示我们这里有电，危急，告知我们小挚友不要

20、用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。 当心中毒：提示我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。 禁止烟火：告知我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。 小挚友，火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能淹没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受苦痛，所以火灾太可怕了。小挚友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小挚友思索：假如我们身边发生小火，该怎么办?(用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(马上告知大人，打火警电话119等)假如放生火灾以后我们

21、被困在屋子里该怎么办?(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最艳丽的衣服大声呼喊：救命呀!人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的挚友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿仿照用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的方法) 今日老师和小挚友相识了这么多的平安标记。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅爱护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画许多有危急的地方都没有平安标记。我们给它贴上平安标记，这样别人走到这里就知道该怎么做了。(幼儿分成4组给设计好的场景贴平安标记，最终老师带领幼儿总结讲评) 3、结束部分：参观平安图片展览 今日小挚友表现的都很棒，以后小挚友平常要留意视察你生

22、活的四周还有那些标记，提示我们该怎样做?我们这里还有一个标记图片展览，老师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标记。 活动延长：为幼儿园设计标记。 幼儿园平安主题方案 幼儿随着生活阅历和平安学问的不断丰富，有了肯定的自我爱护技能，但当意外灾难真的发生时，他们会感到手足无措。本活动除了让幼儿了解有关火的学问处，更重要的是教给幼儿当意外灾难真的来临时，知道自己应当怎样做，学会自我爱护、自救。 活动目的： 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行平安教化，增进幼儿平安防火意识。 3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。 活动打算：纸、蜡烛、火柴、大

23、中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程： 活动一： 1、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意视察纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火旁边伸手烤一烤，说说自己的感受。 小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害。 (1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 3、试验：火的熄灭 (1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，视察火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由

24、。(燃烧须要空气) (2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，视察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间) 小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。 活动二： 组织幼儿探讨： (1)、发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)、怎么样防止火灾发生? (3)、假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救? A：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。 B：室外着火门已发烫里千万

25、不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 E：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 F：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 幼儿园平安主题方案 一、指导思想 坚持“平安第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生平安，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产平安和学生

26、健康成长。 二、活动目标 围绕主题及有关平安的热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周(3月27日4月1日)的平安教化活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项平安工作。 三、活动时间 _年3月27日4月1日 四、活动主题 强化平安意识，提升平安素养。 五、活动支配 1、听一听： 以主题班会形式与幼儿进行讲解 2、看一看 悬挂一幅平安教化主题宣扬标语; 3、谈一谈 通过老师的讲解，谈一谈身边的平安隐患，以及如何提高自救 自护实力，深化幼儿平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 4、

27、练一练 在平安教化周，组织一次紧急疏散应急演练。 5、讲一讲 各班要组织幼儿将平安教化日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，请家长协作幼儿园共同做好平安工作，同时提示家人留意平安。 6、画一画 开展以平安为主题的美术课 7、查一查 组织一次全园性的平安大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。 六、活动要求 1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。 2、充分发挥幼儿园广播、宣扬栏等教化阵地，开展平安教化主题宣扬活动。 3、通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，加强对幼儿的平安教化，不断提高师生自我爱护意识和实力。 4、幼儿园结合平安教化周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 教化史是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于幼儿园教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。 2022幼儿园平安主题方案最新