政治教师2022新学期工作总结10篇最新.docx

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1、政治教师2022新学期工作总结10篇政治老师2022新学期工作总结1 本学期，我以学校教研工作安排为指导，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，为全面提高学生的实力，主动探究适合学生发展的教化教学方式。现工作总结如下： 1、仔细学习政治课程标准，熟识教材内容，学习先进的教化教学理念，为教化教学改革奠定基础。 2、仔细抓好教学常规，仔细备好每一堂课，上好每一堂课，仔细批改作业。进行“探讨型备课”。以教材、学生、教法、教具作为探讨对象，查阅资料，加强对学问相识的广度和深度，全面、精确的驾驭学问，而且做到融会贯穿，从整体上把握学科学问体系，创建性的组织教材，形成个人的体验和相识。引导学生打通书本世界

2、和生活世界之间的界限，将生活和书本学问融合起来。在课堂教学中，培育学生主动参加的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，主动去思索问题、钻研问题，促进思维实力的发展。在作业的'布置上，不局限于重复性问题。而是注意课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业刚好的检查，并做出客观、主动的评价，让他们感受到胜利的喜悦，增加学习的乐趣。 3、仔细搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，细心分析、探讨，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂

3、教学水平。 4、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我们实行了“抓两头，促中间”的教学策略。对于尖子生的培育，实行“带探讨生”的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下，精选一些竞赛题进行训练。更重要的是，培育他们学习物理的爱好和擅长钻研的学习习惯，提高他们的思维实力。对于后进生，实行了稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，增加他们的学习信念的方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。 5、作为一名政治老师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的学问传授给学生。教学中，我主动探讨科学的学习方法，诸如爱好教学法、交互探求法、情感沟通法等

4、。从而，提高了学生学习科学学问的爱好，提高了学生学习的效率。在素养教化的今日，奇妙组织学生活动，体现学生“主体”显得更为重要。 6、一分耕耘，一分收获。本学期，我所教九年级(64、65、66三个班)的政治课程，学生的自主学习的实力大大提高，期末检测取得了较好成果。当然，在教学中还存在许多不足。在下一步教学工作中，要加强学生的动手实践实力，要给学生创设质疑、调查、动手试验的机会，给学生供应课内外探讨性学习的时间和空间。培育学生的探究意识和可持续发展的意识。 政治老师2022新学期工作总结2 本学期，我担当初二八个班的政治课教学工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精

5、神从事教学工作。为了在下学期的教研工作中再出成果，现总结如下： 一、指导思想方面 开学伊始为了把教学工作落实到实处，顺当完成教学任务，我仔细学习思想品德课程标准的要求，在教学工作中以加强学生思想品质教化为主要目标，联系学生生活实际，坚持理论联系实际的原则，课内外相结合，培育学生良好的行为习惯，树立法治观念、道德观念。 二、完成任务方面 1、通过课程学习结合生活实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素养，养成遵纪遵守法律和文明礼貌的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观。为提高每节课的效果，教学质量，除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多种教学形式。通过培育学生学习政治的爱好，

6、调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务. 2、引导学生确立了主动进取的人生看法，培育了坚毅的意志和团结合作的精神，促进学生健康人格的形成。 3、通过学生自主参加的丰富多样的活动，扩展学问技能，完善学问结构，提升生活阅历，促进正确思想观念和良好的道德品质的形成和发展。 三、实行的措施 1、充分发挥课堂教学的作用，敏捷运用教材学问，从理论上塑造学生的思想意识，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以的精神状态站在教室，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结

7、合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，将时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料主动开展课堂教学改革，细心编写学案，力求适合学生的学习实力，紧紧依靠课标，使学生在课堂上限度的接受学问，提高实力，

8、充溢思想，经过一学期的教学努力，全体学生不同程度的取得了思想相识的提高。 2、在教学中我坚持教化教学要联系生活实际，联系学生的思想生活实际，面对丰富多彩的社会生活，开发学生已有的生活阅历，选取学生乐于谈论的、关注的话题，围绕学生在生活中存在的问题，帮组学生理解和驾驭社会生活的要求和规范，提高社会适应实力。 3、我主动组织学生开展课外活动、参与社会活动，结合课内所学学问知道生活实际，从生活中检验自己的思想进程。提高了学生的理解、推断实力。 4、评价方面我实行多元化考评手段，从多角度评价学生的思想素养，使每一位学生都能正确相识自己的思想素养。 四、存在问题与不足： 由于本学期重新换了新教材，教材内

9、容较多，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。加上我对教材略微有些生疏，无暇顾及八个班中面积较广的差生，致使每一次考试成果未达所想。 在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 政治老师2022新学期工作总结3 本学期我担当初3年级1，2，3班的思想政治课教学。由于是毕业班，我对教学工作始终不敢怠慢，要求自己仔细备课，深化探讨教法，虚心向其他老师求教。经过一个学期的努力，获得了较好的结果。现将本学期的教学工作总结如下： 一、关切时政、活跃课堂 政治属于文科，在中考中的地位下降

10、。因此，学生不是很重视，只要在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉，或者做一些与政治科无关的东西。为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型，或者是一些材料分析题，通过做题他们体会到，初三学习政治再不象初一那样只要背课本就能学好，初三政治的学习更加强调政治实力的培育，而这种实力是要通过做题、看书不断的思索来培育和提高的，使他们明确了初三政治学习的要求，增加了他们学习的自觉性和主动性。学生明白了除了课堂效果之外，还须要多了解时事，多关切社会，增加政治敏锐性。为此，在平常，我坚持课后发觉学生作业问题就刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。 二、仔细备课，探讨教法 教学中，备课

11、是一个非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂教学效果。因此，每天我都花大量时间在备课上，仔细钻研教材教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。 备课充分，能调动学生的主动性，同时也增加了老师驾驭课堂的实力，因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就要求老师要课前仔细备课。上课做到教态自然，讲课生动，难易适中，照看全部，这样就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样可以收到事半功倍的效果。 三、联系实际、引用时政 政治是一门理论学科，新的课改对政治科的课本进行了改编之后，增加了课本内容的生活化，使

12、政治这门学科更贴近了学生生活，但相对的学问的逻辑性就降低了，这对学生而言，既熟识又困难，在这样一种状况下，要教好政治，就要让学生宠爱政治，让他们对政治产生爱好，否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，甚至怕学。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些社会时事和身边的事，让他们更多地了解社会和自己的联系，更喜爱学习生活化的政治。因为只有这样才能提高他们对政治理论，政治原理的理解实力，特殊是对成果优秀的同学很有好处。 四、培育优生、重视差生 学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导，

13、耐性教化，敬重他们，激励他们渐渐提高自己的成果，不能操之过急，且要多激励增加他们学习的信念。只要他们肯努力，成果就有望提高，以后授课的效果就会更好。 经过一个学期的努力，学业水平考试有了较大提高。但是，无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学效果。但我认为这并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何进一步提高教学效果。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多学，多思。争取期期有进步。 年年有发展由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导和同行的指导下，取得更好成果，争取更大的进步。 政治老师2022新学期工作总结4 本学期，我担当高_年级_班的政治科任老师。一

14、学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还留意以德为本，了解学生不同的学习基础，采纳因材施教的方式在教学工作中有针对性地落实教与学的任务，圆满地完成了学前任务，取得了较好的成果，现总结如下： 一、加强教化教学理论的学习和探讨 由于是新课改，理论实践阅历缺乏，对“自主学习”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“自主学习”的理论，深化挖掘“新课标”，显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学中整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻相识到教学就是和学生们一起参加的活动，只有充分发动

15、学生的学习主动性和主动性，才会有学生的创建性，从而将学校大力推广的“自主学习”的模式从本学期做好心理上、看法上、工作中的切实转化，为下个学期全面开展“自主学习”做好充分的打算。 二、做好教学常规工作 本学期我能依据学生的详细状况详实的制定教学安排，按章办事;能仔细的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思55个;仔细的上好每一堂课，主动的探究新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;仔细的组织好单元考试和校内统考，做好质量分析，刚好的总结阅历教训，为今后的教学工作开展做了充分打算;主动的运用多媒体，能把文字、图

16、像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲 望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对学问的获得、记忆。主动参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。 三、做好教科研工作，主动沟通研讨 仔细的参加教科研工作，主动的参加课改探讨工作，主动的撰写论文;主动的参与教研组活动，主动的担当教科研任务

17、，能在课题探讨中发挥自己应有的作用;主动的参与组内外听评课活动，一学期共听课20节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成果提高超显，差生面明显缩小，优生率有所提高;主动的参与各种课题探讨，发挥了应有的作用;仔细的参与对外沟通，多次听评课、理论学习等，与教研组、备课组内其他政治老师沟通新课程下的教与学的阅历，取长补短。 仔细地对待每个学生，仔细地对待每节课，仔细地对待每本作业，仔细地对待每次辅导，仔细地对待每张试卷。在一学期的辛勤努力下，我所带班级学生的政治成果有了很大进步，在年级中名列前茅，我本人在学校的学生评估、老师互评、领导测评中名列全年级第一，获得“优秀老师”的光荣称号。今后，将

18、更加努力，为了学生实力的提高多想方法，多钻研，多探讨，多学习，争取学生的更大发展。 政治老师2022新学期工作总结5 本学期已经结束，现将职高一年级政治教学工作总结如下： 一、深化钻研教材，精确把握学情 本学期职高一所开政治课程为职业生涯设计，内容包括职业道德、职业志向、价值取向、就业创业相识等方面的基础学问，相当于高一、高三政治课的内容，同样的内容，中学要用两年时间学习，而高职一只要一学期学完，在这有限的时间里，如何完成教学任务，让学生驾驭职业生涯规划的有关基础学问，初步形成职业生涯规划设计的实力，这就须要老师有极强的驾驭教材的实力，须要老师在深化钻研教材的的基础上，对教材进行重新整合，决不

19、能平均安排教学时间，抓不住重点，“眉毛胡子一把抓”。我在教学中，把教学的重点主要放在对职业生涯规划相识这一块上，其他内容支配少量的课时，以略讲提示、自学的形式给学生讲授一些与职业生活有关的热点、重点学问，开阔学生视野，学会辩证、科学地分析一些职业现象。 在深化钻研教材的基础的同时，精确把握学情是关键。通过调查了解，职高班的学生对思想政治不是很感爱好，分析其缘由，一方面是课程缘由，学生认为这是一门课比较乏味，学好学坏无关紧要，最终考查背背就行了，所以思想上就放松了要求，学习看法马虎，应付差事。另一方面是学生的政治基础差，缺乏一些基本的政治方面的学问，因此政治学习爱好不高;三是学生认为就业还是一个

20、遥远的问题，所以学习缺乏自觉性和自主性。 二、优化课堂教学，激发学习爱好 在钻研教材、了解学生的基础上，我做到仔细备课，选择恰当的教学方法，细心设计教学环节，合理支配教学内容，理清教学思路，仔细上好每一堂课。在课堂上，我能够充分调动学生的学习主动性，发挥学生的主体作用，做到“老师是导演，学生是主演”。在教学中，留意培育学生的实力，结合学生的思想实际，对学生进行思想教化，充分发挥政治课的德育导向功能，做到既教书又育人。 课堂上，我能够做到引用鲜活的材料，结合，分析重大的职场现象，以激发学生的学习爱好。如：以目前高校生就难的热点问题，分析我国目前的人力资源结构，学生专业学问学习滞后;通过分析，学生

21、就找到了学习专业、加强专业实践重要性的深层缘由，使教学贴近了学生的生活，找到了学习的兴奋点。 三、关切敬重学生，优化师生关系 良好的师生关系是教学得以顺当进行的前提。高职学生已能独立地视察、思索问题，他们自尊、自信、自强，有独立的人格，须要关切、认同、敬重和帮助。在教学中，我能够依据学生的特点，做到关爱学生，深化到学生当中去，常常找学生闲聊、谈心，沟通思想、联络感情，这样在感情上就得到了学生的认可，真正做到了和学生打成了一片，也只有这样，学生才能“亲其师，信其道”，优化了师生关系，学生也得到了人文关怀和敬重。 四、细心设计作业，仔细组织考查 教学中，我能按学校教学工作要求，有创建性地设计作业，

22、如：针对专业特点和对于的职业群，我要求学生走近企业、进行职业调查，学生对此很感爱好，很情愿完成这样的作业。此外，我能根据教务处的要求，仔细命题，细心制卷，组织考试，仔细阅卷，做好成果的分析工作。 总之，本人在教学中，能做到教学“五仔细”，圆满地完成了教学任务，使学生学有所得，老师教有所获，真正做到了教学相长。 政治老师2022新学期工作总结6 本学年本人担当高二和高三两个年级的政治教学工作，现将把一学期以来的教化教学工作总结如下： 一、思想方面： 本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、科组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新

23、闻，刚好领悟和用于教学辅导;能顾全大局、听从学校教育处、科组的教学支配，担当高三年级文科班高二年级的政治课教学任务;酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和其次职业，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与其他老师探讨业务，相互学习，协作默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。 二、教学方面： 1、学问更新 为了能够适应不断改变、发展的教化形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教化改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能每天上网查阅、储存资料。 2、教化、教学实力 首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高

24、学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问结构的意识和实力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成果和优秀率在本校都名列前茅。 第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题

25、，激励他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。 3、勤批改 本学年全勤，没有因个人私事而耽搁学生一节课，主动去听其他有阅历老师的课程;坚持学生的作业全批全改并能刚好订正。按时参与校、科组的集体活动。 三、反思 1、与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习、进取，钻研业务，恒久虚心务实，仔细敬业。 2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探究。 3、做好自己的本职工作，不遗余力。 4、老师更要自信，更要有一颗健康、主动的心态。 5、老师要不断积累教学资料和教学阅历。 6、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，敬重学生。 7、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，

26、从实际动身，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用学问充溢学生，用毅力推动学生，用创建变更学生。 8、老师要形成自己的学问体系和教学风格。 政治老师2022新学期工作总结7 本学年，本人担当高一年级7个班的政治教学工作。一学年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更

27、上一层楼。现将本学年的教学状况总结如下： 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并仔细搜集每课书的学问要点，课后刚好对该课作出总结。 二、上课。 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动

28、口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。

29、要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、主动推动素养教化。 目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的

30、教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 政治老师2022新学期工作总结8 转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训无愧于“合格的人民老师”这一称号，我现将这一年工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终

31、认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说，加强自身业务水平，提高教学

32、质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。

33、因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实

34、力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间主动学习各类现代教化技术。 总之这学年，我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了肯定的成果，我将接着努力，取得更优异的教学成果，为学校争光! 政治老师2022新学期工作总结9 回想半年工作，自己感想颇深，为来年更好的开展工作，我特总结如下： 一、教学任务完成状况 通过教学，让学生树立了正确的世界观、人生观和价值观，培育了学生正确的自尊心、自信念，提高了抗挫折实力，为将来更好地适应社会生活打下了良好的基础。通过本学期的教学，学生初步形成了适应现代社会所需的心理素养，学会了如何在平常的学习、生活中熬炼良好心情，培育坚毅的意志和面对挫折的信念和志气，增加了法制观

35、念。本学期除了课堂教学之外，主动参与了学校的各种活动，仔细参加学校的教化改革，全面实施素养教化，仔细开展心理教化，全面提高了学生的素养。 二、主要阅历和体会 1、因材施教，分层要求：在开学初，我尽快总结学生们的改变，在教学设计上，设计了不同方案，设计了不同的练习及作业，对他们提出不同的要求，这样优生拔高，后进生也会有所收获，从而全面提高了成果。 2、把教改模式：寓明理、知事、动情、养成四环节寓于课堂教学之中。“明理”在指导学生分析理解教材的基础上使学生驾驭了法律常识。先要求学生自学看书探讨，老师在加以指导，在讲解过程中作到清透活，使学生对所学学问产生深厚爱好，对所学易于接受。“知事”在讲解法律

36、学问的同时，结合相关案例进行分析，使学生知道在现实生活中如何去做。“动情”在教学过程中我注意创设情境，激起学生剧烈情感。“养成”通过这一环节的落实，使学生养成良好的行为习惯。 3、使后进生也扬起了希望的风帆，对学生产生了深厚的爱好，很大程度上变更了“陪读”的状况。 4、爱心普照暖人心：爱心可以给人以暖和，以自信，只有爱心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相开放，我用真心去关切，爱惜每一位学生，同时也得到了学生的敬重。 5、仔细备课，做到每一节课，都像设计一件艺术品一样，细心设计每一个环节。 6、采纳多种教学手段进行教学。如：多媒体、录音机、投影仪等以创设良好情景，加大课堂容量，使课活灵活现吸引学

37、生。 7、仔细家访主动同学生谈心。课下进行心理疏导，作学生的知心哥哥。 8、仔细开展课外爱好小组活动。开阔了学生视野，巩固了所学学问，提高了实力。 9、仔细做好后进生转化工作，并有记录，收到明显效果。 三、存在问题和改进看法 本学期虽克服自身困难，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成果不是特殊突出，对学生的关切不够等，我会在以后的工作中不断改善。 政治老师2022新学期工作总结10 在本学年中，本人担当高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。现将一学年以来的状

38、况总结如下： 在教化教学中，本人始终把教化教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每

39、节课的教学效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 一年来，本人体验到作为一名人民老师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会： 1、老师要严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展其次课堂活动，充分调动学生的学习主动性，提高学生的综合实力。 除了平常的教化教学工作外，本人还主动参

40、与教研活动,并申请了一个省级课题，不断地充溢自己的科研实力。在教学上，本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都主动征求同组的其它老师的看法，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老老师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它老师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时在本校中，仔细听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。 本学年，由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 总而言之，在以后的教学生涯中，我会不断地反思自己的教学实践，从而使自己产生新的尝试_ ，再实践、再反思、再更新，无限循环，让自己更好地成长! 政治老师2022新学期工作总结10篇