专科师范生实习心得汇编.docx

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1、专科师范生实习心得实习心得体会1 初为人师，是一件富于爱好而又极具挑战的事情。20_年10月15日至20_年11月2日，这为期三周的实习时间是极为珍贵的，我怀着兴奋和激烈的心情来到了怀化市迎丰路小学宏宇校区，我被分到三年级五班，起先了我人生的第一次上课之旅。 实习期间，让我重温了小学校内生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学老师工作的艰辛勤奋。实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。在这三个星期里，我惊慌过、匆忙过、努力过、快乐过、也难过过，低落过。这些从未有过的经验让我成长，进步，学到了书本上没有的学问，明白了以前没有的道理，在此我向实习学校的老师特殊是我实习班

2、级的班主任表示深深的感谢。 下面我将从这两个方面对我的实习进行总结。 在课堂教学方面，可以分为两个阶段。第一阶段是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课好我们平常听课是不同的，平常听的是老师传授的学问，而现在我们听课的重点却是视察老师怎样讲课，学会老师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何把自己的学问转化为学生的学问。前者是结果，后者则注意过程，所以这对我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑海的学问传授给学生。 听课其实也是须要技巧的。我们不在乎听的多，而是要听的广，集百家之所长，融会贯穿，把别人的阅历积累起来形成自己的风格。同时，听课也是要做好听课记录的，虚心求教，深化了解课堂教

3、学的要求和过程。细致体会老师再课堂上的每个细微环节，知道这个细微环节中所蕴含的意味，因为老师在课堂上的每个动作都应当是为教学服务的。在第一周，我们主要是跟班听课，上什么课就听什么，并不要因为自己又不教这一门，产生没必要听的想法，我们听的是组织教学，上什么课只是学问结构。其次周主要是自己边上课，边听课，比较自己的不足，找寻自身的缺陷，然后改之。第三周，我们听了一些公开课、班会课以及示范课，充分吸取优秀名师的阅历为自己所用，这是练就自己上好一堂课的必要阶段。 其次阶段则是上课。我要上的是语文和英语，两大语言都被我占了，上好一堂课其实不简单。我的指导老师是三年级五班班主任-储宛航老师。她是一名语文老

4、师，我听过最多的就是她的课了，给过我很大的帮助。 上课之前其实有许多步骤。要选好上课内容、写教案、备课以及试课。选课简单，我个人认为教什么都一样，这个没有什么好斟酌的。写好教案就是一件麻烦事了。因为一堂好课从你写的教案上就可以看出，但是，一份好的教案却不肯定意味着一堂好课。我清晰地记得，我的第一份语文教案就改过三次以上，最终最终牵强可以试课了，等到上课时，心里惊慌无比，生怕压不住场，还好有班主任坐镇，课堂显得有规律、有节奏，同学们也主动回答我的问题，整堂课也算运用自如。 在这里，我想到了一些措施来弥补上课的不足： 1、在备课时反复朗读要教课文，一是为了练习有感情的朗读;再是通过自己的读来理解课

5、文。 2、备详案时尽可能地写出儿童化语言，可以参考名师教学记录。例如：从你的朗读中，我仿佛看到了情景，让我也感受到了主子公心情。 3、课堂上可以增加一些趣味性环节，多与学生互动、玩嬉戏。 4、采纳表扬和嘉奖的方法来集中学生的留意力。如：你真是一个勤于动脑、擅长思索的好孩子，是大家学习的榜样。 5、上课表情要丰富，肢体语言动作完备。 另外，上好一堂课，我们还应当注意学生知、情、意、行的培育与教化。在三维目标中，情感看法价值观的培育尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生。学生的学习是一方面，而品质的教化业尤为重要，其身正不令而行，老师的示范作用就是一个很好的例子，我们应当注意自己的行为，端正自己

6、的品德，做好表率作用。 在班主任工作这方面，我们主要跟随班主任工作步伐，他干些什么，我们就帮忙管理。其中包括一天的日常管理和平常管理。 日常管理说来简单，却非常繁杂。我所在的小学，每个星期一早晨都会有周会(天气恶劣除外)，班主任须要提前到场，在这一天，全校师生如同初升的太阳，在国旗下总结过去，放远这周。这个星期的接下来四天早晨就是早自习了，来了就读书，班主任要监督学生养成自主读书的意识。八点半起先上第一节课，其次节课后有课间操，我们跟着整理好队伍，带他们去操场，管理纪律。上午上完四节课后，就是午饭时间了，他们是在班里吃饭的，由食堂阿姨来打饭，这时候班主任只要稍作协助，无须费劲。 饭后休息完，该

7、是午休的时间了，有特地的床铺供学生睡觉，班主任就睡在旁边，当然，也有些同学是不进行午托的，则自行回家休息。下午只有两节课，有时候还得花点时间去视察课堂。下午放学后，班主任是最终走的，首先要送学生队伍出校门，其次还要督促学生搞好卫生，摆正桌椅，接着就是还有个别同学还未等到家长来接，须要协助他们做作业。这一天说长不长，说短也不短，但是每天都有如此多的事情须要班主任亲身力行。 平常管理的事宜也数不胜数。主要是班级管理，其次就还有家校管理。对于班级管理，首先要建立一支优秀的班干部队伍。面对全部学生，单靠一个人的力气是不能完成的，你不能时时刻刻围着他们转，这时候，形成以班干部为中心的学生骨干力气就尤为重

8、要。让学生管学生，这样可以强化班级凝合力，智化班级管理。 其次，要树立良好的班风，人人养成好习惯。好的环境能够激励人，可以改造人。班主任不但要在上课教化学生，课后也要培育他们的德操，这样每个人才会往好的方面发展。 最终，既要服务学生，又要管理学生。学生有错要指责，不得听之任之;学生对了要表扬，不能视而不见;学生闹冲突了药刚好化解，不能坐视不管;学生有困难了要立即帮忙，不能隔岸观火 另一方面，就是家校管理。班主任要担当起学校和家庭之间的桥梁，多和家长反映学生状况，共同商讨，以便促进学生健康欢乐成长。例如定期召开家长会，不但能进一步让家长了解自己孩子在学校的表现，也能帮助学生重视自己平常的表现，让

9、他们的付出都可以得到家长的表扬。 除此之外，班主任还有更加要关注的事情，那就是自己素养的培育。为人师表，关键在做好自己。俗话说：身教重，于言教。自身素养最重要。还要专研教学，努力提高自己。要给人家一碗水，自己就要有一桶水。自身的学问实力必需要有保证，否则，拿什么来教别人?所以，从现在做起，我们就要学好专业学问，培育老师素养。班主任工作任重而道远，吾将上下而求索。 时间飞逝，转瞬间，实习就结束了，这段经验对我来说很有收获，对我以后的工作看法都有很大的影响。捷克教化家夸美纽斯曾经说过:老师是太阳底下最光辉的职业,我在这三个星期中与学生一起生活,学习,也体会到了做为人民老师的乐趣和光荣,这更激励着我

10、坚决了作一名光荣的人民老师的信念。我决心以非常的热忱,百倍的信念投身祖国的教化事业中,争取为国家培育出更多的栋梁之才。 实习心得体会2 近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教化环境，我们仔细听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，仔细熟识教材。 这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，订正学生的错误是特别重要，在订正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。在这个过程中，我

11、还发觉了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体状况可以分为四类： 第一类：存在严峻的单词拼法问题，许多同学也分不清词性。 其次类：句子结构不清楚，时态运用错误，而且喜爱用中文思维进行写作。 第三类：不留意标点的运用，随意乱点的现象很严峻。 第四类：学生看法问题。这一类学生大多字迹潦草，不仔细对待作业。 经过两周的听课，第三周，我们便起先打算教案，为讲课作打算。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了第一次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依旧会暴露许多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着，主动总结，并刚好予以修改

12、。周二晚上，郑老师又抽出珍贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了看法，并让我周三正式上讲台。 于是，2月6日，周三下午，我第一次正式登上了讲台。上课前我感到特别惊慌，惊慌的介绍完自己，深呼吸了好几次，最终调整好了自己的心情，起先讲起课来。我根据我的安排逐步进行着内容，同学们也很协作，他们的主动参加让课堂非常好玩。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最终，由于时间没有把握好，打算的内容并没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我许多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。2月7日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧

13、，这次，明显没有第一次那么惊慌了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生照旧很协作。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。 这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。 通过这次实习，我还总结了几点关于教化的建议，详细如下： 第一点，爱好对于一个学生来说是至关重要的。必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。 其次点，老师要有耐性，才能把学生的缺点订正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同

14、等的师生关系，把自己当成活动中的一员。 第三点，要注意激励学生。他们得到老师的赞扬，主动性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。 第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注意跟同学们的沟通，明白他们原委所需求的什么。 从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的实力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕。因为在这次实习中我变得英

15、勇，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻牢记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。 实习心得体会3 教学是实习的重点，在起先教学实习前，我先对要实习的班级进行了了解，相识班上的每个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或干脆沟通)。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。 在实习中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和主动性外，还必需主动

16、运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习主动性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，老师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成独立思索，主动获得学问的实力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是的老师，在培育学生爱好以后，才能让学生真正意义上爱上数学课，让学生自愿去学。 在真正课堂教学中，终归是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了惊慌，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全

17、部学过的学问，全部平生知道的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来打算，仔细写教案，查资料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案终归是死的，课堂上，每个学生对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点。很幸运的是同学们都特别仔细，也都特别协作，给了我巨大的激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样用心，我也渐渐克服了惊慌的心情，不断变更自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对

18、这些如饥似渴的眼睛。 我的每节课指导老师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，激励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。 上课之余，我还主动去听学校其他老师的课，基本本年级全部数学老师的课都听过，并做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。还请其他老师，学校领导去听我的课，他们也给出

19、了很多珍贵的看法。 经验了四个多月的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这段时间里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，争取仔细完成我们的实习任务。 老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在! 实习心得体会4 从最初站上讲台的局促担心到如今

20、的得心应手，两个月的顶岗生活赐予了我太多阅历和机会。从学期初的畏惧课堂到现在希望有更多的机会讲课，顶岗实习也承载着我太多成长的轨迹。上周的教研时间老师们向我提出打算一节公开课的建议，我听过后欣然接受。虽然心底里还有一丝惊慌与局促，但是面对公开课这个机会我希望能通过一节课的时间发觉自己在教学中存在的不足与缺点，刚好改正问题，成为更加优秀的老师。 随着本学期时间一点一点的推移，课本学问的学习也渐渐进入了尾声，第四单元的学习内容从集体走向了法律，我所打算的公开课是第九课第一课时生活须要法律相关学问。本节课是法律这一单元的开章，承接之前所学习的个人与集体，并为之后的第十课进行了基础学问的铺垫。 本节课

21、的授课过程我实行了多种教学环节来激发学生的学习爱好，导入中实行小组嬉戏的方式进行法律接龙，使学生初步了解法律，在讲授依法治国的基本国策以及法律与我们相伴一生时插入了央视的两个短视频来形象直观的向学生们展示等融入了我自己的教学理念，使学生能够在活跃、主动的课堂中学习学问。老师们对我的教学环节设计也进行了确定，视频运用得当、导入贴切等，但是此外也提出了一些建议，详细总结为以下几个方面： 1.留意老师语言的严谨性。老师是教书育人的职业，担当着教化学生的责任，老师在课堂上的一言一行都可能影响到一个班级的学生，因此老师在课堂上肯定要留意自身语言的科学与严谨，用词要精确，我的课堂用语“一项法律”中量词的表

22、述不够精确，应当用“部”来描述法律。 2.留意教学环节时间的安排。一节课只有45分钟的时间，在老师备课的过程中已经在教案的书写中大致确定了教学环节的时间，如何利用这珍贵的课堂时间达成自己教学目的显得尤为重要，教学重难点部分的讲解应当花费更多的时间，我在讲课中的时间把握不够科学，前后两个框题学问时间安排比例有些失衡。 3.留意全体学生的课堂参加。每一位学生都是课堂的主子，都要参加到课堂的互动与学习中，作为老师尤其要留意后排学生的动向，引导他们主动参加课堂提问，做好课堂笔记并理解教学内容。讲课过程中老师的目光也要估计到全部学生，视察每一位学生的课堂状态，刚好提示学生。 通过这一堂课赐予了我太多的收

23、获，很感谢教研组的老师能够提出建议，帮助我成为更加合格的老师，教学是一件终身的事情，每个人都在不断进步，今后我也照旧会在实践中渐渐完善自己，与其他老师沟通看法，珍惜顶岗实习带给我们的珍贵机会。 实习心得体会5 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 实习第一天的画

24、面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点惊慌，那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀新奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈祥的母亲，用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会主动视察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会刚好请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为自己

25、的阅历。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟识了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，须要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。 在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现

26、，实习让我获得了很珍贵的东西。 六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小挚友们都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，吩咐他们做事。相反地，我把自己当作他们的挚友来

27、督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小挚友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小挚友们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子

28、完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和爱惜他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难! 这几月经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能协作的更默契。 老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身心投入到将来的幼儿教化事业。