春节主题活动方案5篇优质.docx
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1、春节主题活动方案5篇春节主题活动方案1 活动内容支配: (一)组织开展升挂国旗活动 (二)搞好宣扬,营造气氛,进行班级环境布置 1.宣扬: (1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 (2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节 2.打算: (1)老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。 (2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。 (3)收集卷筒纸芯等废旧物品。 3.环境: (1)布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互沟通,达到“资源共享”。 (2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级
2、环境布置。 (三)开展红红火火过大年的绘画活动 (四)家园互动“红红火火过大年合家快乐包饺子” (五)开展“红红火火过大年过个平安有意义的春节”的教化活动 1.利用讲故事、观看平安动画片、做嬉戏、提高幼儿的寒假平安意识。 2.平安课放烟花 3.家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假平安学问,提高家长平安监督的实力。 春节主题活动方案2 一、主题说明: 春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团聚的日子,人们吃团聚饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和支配教化活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是阅历打算阶段,寒加中主要是体验性活
3、动阶段,寒假后主要是见闻沟通阶段。经验这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下阅历: 春节为农历正月初一,是农历新年的起先,是中国人民最重要的节日,是一家人团聚的日子。 春节前,人们经常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰富的年夜饭。 春节,小孩子会受到很多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美妙的祝福。春节有很多特别的食品,如:糖果、年糕等。春节有很多特别的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。 二、主题目标: 1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。 2.感受春节的快乐气氛,体验与人们共
4、庆春节的欢乐。 3.参与丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲解并描述春节中的所见所闻。 三、预设内容支配: 语言:谈话:年画和春联诗歌:贺年卡数学:区分上中下逻辑关系音乐:歌曲:新年好音乐观赏:铃儿响叮当科学:漂亮的冰花纸工:剪窗花社会:你给谁拜年体育:卷炮仗健康:爱护皮肤五、环境创设: 1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。 2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传闻、习俗等。 3.语言区:供应有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。 收集有关新年的相片、故事图片,相互介绍,讲解并描述相关的故事。 学习人们相互拜年和庆贺的话。 4.生活区:收集
5、各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的欢乐。 5.表演区:打算各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。 6.美工区:打算皱纹纸、剪刀、糨糊、各色调纸、水彩笔等供幼儿运用。用剪刀剪各种形态的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。 四、家园共育: 1.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲解并描述的庆贺语言,让孩子带到幼儿园沟通共享。 2.带领孩子逛市场,观赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。 3.给孩子讲解年的故事,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。 春节主题活动方案3 一、活动目的 丰富未成年人节日
6、精神文化生活,培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“十个一”工作: 一至六年级: 1.参与一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故,观看春节文艺节目,参与社区组织的各类春节游艺活动,了解春节、元宵节文化内涵,增加对民族传统节日的宠爱,加强对中华文化的理解。 2.做一件有意义事。激励下学生在家长的带领下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬,为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心,主动宣扬节日文明礼仪和
7、低碳生活学问,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。 3.编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写,不强调语句的工整,注意短信内容所蕴含的祝愿。 4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。 5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美妙生活的憧憬。 三至六年级: 6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动,深化了解春节的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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