跳绳踢毽子活动策划书精选.docx

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1、跳绳踢毽子活动策划书跳绳踢毽子活动策划书1 一、活动目的： 为进一步激发学生的体育活动热忱，及学生冬季熬炼整体素养的提高，增进班级凝合力，提高学生的协作意识，我校接着开展全校性跳大绳竞赛。 二、活动时间： 12月下旬 三、活动地点： 学校运动场 四、参与人员： 全校师生 五、活动要求及支配： 1.班主任会上予以传达，学校网站、QQ空间面对学生和家长公示。 2.班主任负责班级学生的组织和平安。 3.参赛班级做好竞赛打算，自备运动器材。 六、竞赛方法： 1.万众齐心跳 跳长绳，2年级6人参与，3年级8人参与，4年级10人参与，5年级12人参与，6年级14人参与，参与学生中男女比例不限。另外班级学生

2、2人摇绳，参与跳绳的学生排成一路纵队跳大绳。2-4年级竞赛时间为1分钟，5-6年级竞赛时间为2分钟。中途跳错不记数。 2.1年级跳单绳 学生全体参与，每班两排站成四排，手持跳绳，哨声响起即可起先，时间为1分钟，以次数计成成果。全班总次数除以人数，以每生平均数作为评比条件，确定优胜班级。 3.跳长绳，2-6年级各班没有参与“万众齐心跳”的学生必需参与跳大绳竞赛。其中每班学生2人摇绳，全班学生跳绳跳“8”字，2-4年级竞赛时间为2分钟，5-6年级竞赛时间为3分钟。中途跳错不记数 七、录用与嘉奖： 万众齐心跳与“8”字跳合计，算出班级总分。总分年级第一设团体奖，颁发金杯。 八、平安措施： 1.政教处

3、负责活动的组织和协调; 2.体育老师负责活动的实施支配，竞赛总裁判; 3.总务处负责场地的平安检查; 4.班主任负责班级学生的组织和平安。 跳绳踢毽子活动策划书2 一、策划主办单位: 团支部 二、活动目的： 致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个主动，健康，热情，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，确定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进! 三、活动时间： 20_年3月9日下午3：154:00 四、活动地点： 东华理工广场 五、参赛对象： 团支部全体同学 六、竞赛形式： (1)以宿舍为单位分成8组(女生楼

4、1楼、4楼各为一组),每组派2名同学上场进行竞赛。竞赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。 (2)淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。 (3)全部小组的抽签，都由团支书在竞赛前组织同学进行。 (4)奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，激励同学再接再厉，希望能取得更好的成果。 七、赛前打算： 1、宣扬委员负责在班上，班内群上宣扬此次活动。 2、组织委员负责组织同学参与，在竞赛前15分钟到场。 3、体育委员担当裁判计时，保证竞赛在公允、公正的环境下进行。 4、团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和竞赛的抽签流程。 5、

5、班委应主动协作这次活动。 跳绳踢毽子活动策划书3 一、活动目的： 为丰富全体职工的业余生活，增加广阔职工的身体素养，缓解工作压力，愉悦身心，增进广阔职工的沟通与友情，让工会真正成为全体职工的精神家园。经工会探讨，确定开展一次“踢毽子”的体育活动。 二、活动主题： 强身健体，营造温馨团队 三、活动支配 第一阶段：初赛：探讨院和华熙赛区分别竞赛。 其次阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。 四、竞赛规则： 1、竞赛分男子组和女子组。 2、竞赛以个数为单位，时间均为一分钟。 3、竞赛起先，裁判员鸣哨后，起先计数，再次鸣哨后，竞赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次

6、数多少记成果，中途停顿可接着进行。 4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。 五、嘉奖方法 (1)设个人奖(男、女)和团体奖。 (2)个人成果：本人在有效时间内有效次数累加。 (3)团体成果：该组参赛人员在本次竞赛中成果相加之总和。 跳绳踢毽子活动策划书4 指导思想： 为贯彻执行我校“亲子跳绳竞赛”活动通知精神，以丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情沟通为活动宗旨，结合一年级学生年龄特点及家长参加状况，特制订本次活动方案，详细内容如下: 一、参与人员： 一年级全体师生及家长 二、人员分工： 学生组织：班主任老师及搭班老师

7、小组计数：每班家委会代表 竞赛计时：体育老师(及赛后成果公布) 三、活动时间： 4月19日上午 四、活动地点： 凤鸣湖畔 五、活动形式： 以个人组、家庭组、班级组等形式进行 六、器材打算： 单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根 七、竞赛项目： 1.学生组：“一分钟单摇” 要求：每班限报3名学生，分三组进行，每组7人，一分钟内单摇数最多者为胜。 2.家庭组： .亲子单摇(由一名家长和一名学生组成) 要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，一分钟内单摇数最多者为胜。 .家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成) 要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，学生先跳1分钟

8、单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。 3.班级组： “我是大力士” 要求：每班限报1名家长，分6组进行。两个家庭组成一个竞赛小组，以淘汰赛的方式进行。 竞赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。获胜者将进行其次轮竞赛。 活动策划：一年级级部 跳绳踢毽子活动策划书5 引言：本次活动的宗旨在于增加同学的凝合力，展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。在这个充溢活力与光明的时代，有挑战才有财宝。本次活动是丰富各位同学的课余生活，给每一位学生呈现自我的机会。在学习之余好好熬炼身体，留意各种才

9、能的挖掘、培育与展示，同时增加同学之间、宿舍之间的沟通、并促进友情为美妙的高校生活留下绚丽的一笔财宝。 一活动主题 消遣身心、激扬青春 二活动宗旨 友情第一，竞赛其次 三参加活动对象 会电四班全体学生 四前期支配 由体育委员组织报名，详细参赛人数由竞赛确定。报名表将在_年10月10号发到体育委员处，截止时间为14号，裁判由民主选举 五现场支配： 裁判必需于竞赛起先前20分钟到场，不得无故缺席。竞赛分数统计表和参赛名单将于竞赛前发放。 六活动流程策划 1、竞赛项目：多人跳绳 单人跳绳 竞赛器材：4条短跳绳，口哨4个 参赛人数：男女不限，总共24人。 裁判人数：4个竞赛介绍：裁判供应统一的长跳绳。

10、竞赛分为初赛，半决赛和决赛。在初赛中，每组派出8位参赛，其中2个人摇绳，剩余的6个人按肯定的依次分别从一侧跳到另一侧，每回合1位跳，跳完可绕回排队接着跳，但必需在前面跳完才可以，时间为4分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前四名参与半决赛。 在半决赛中，每组派出10人参赛，其中2个人摇绳，剩余的8人分成2小组，排在绳子的同一侧，每回合分别为2位跳，2位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必需在前面跳完才可以，时间为3分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前两名参与决赛，第三名干脆由本回合中产生。 在决赛中，每组派出11人参赛，其中2个人摇绳，剩余的9人分成三小组，每回合分别为3位跳，

11、3位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必需在前面跳完才可以，时间2分钟，由跳得次数排名，多者为胜。 竞赛规则：竞赛起先由裁判哨声为准，整个过程有当值裁判数数。每回合选手必需在前面的选手完成跳动才可接着跳，若前面没跳过则接着返回接着跳直到跳过为止。 竞赛规则：24位选手随机分成四组，取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后起先跳，时间为1分钟，后面以此类推，整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次，多者为胜，总共取前三名。 积分：第一名得四分，其次名得二分，第三名得一分，所得的分数加在选手所在的班级之中。 竞赛时间：_年10月19号早上10点竞赛地点：北区操场 七器材 向体育组租借，并将于_年10月18号借好。 八经费预算 口哨4个-已有 跳绳-租借 矿泉水-30元 跳绳踢毽子活动策划书