初三班主任班级工作计划例文.docx
《初三班主任班级工作计划例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三班主任班级工作计划例文.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初三班主任班级工作计划初三班主任班级工作安排1 本学期我仍担当九年级四班班主任工作,接着根据学校工作的要求带好班级,仍旧要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了,对学生的了解和相识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信念带好九年级四班的前提。但是,班上问题学生较多,上学期末测试中,出现了不如人意的地方,成果有所下降。针对此现状,我将会根据学生的实际状况有侧重点的加强教化,信任自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作安排。 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和
2、实践实力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺当完成九年义务教化,并取得毕业证书,更多的学生能升入中学。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。 二、班级基本状况 九年级四班现有人数51人,其中男生29人,女生22人。通过上学期对学生进行文化素养教化及班级管理的加强,班级学生有了明显改变,文化素养也有所提高。班级总体状况是良好的,班内大多数同学学习看法端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。大部分学生都想考入中学,内心深处想学,但管不住自己,没有韧
3、性。因此有部分学生上课不仔细听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很简单受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大。对此种现象要作为教化的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入中学。 三、学期目标 本学期在上学期的基础上,接着对学生进行思想素养、文化素养教化,一日常规教化,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素养。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体。特殊要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基矗 1、常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。 2、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提
4、高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入市试验中学或市一中,部分学生能升入市二中,使后进生能顺当毕业。 初三班主任班级工作安排2 新的学年又起先了,我也接着担当初三的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成果就是最重要的事情。所以我特拟定以下20-年初三班主任工作安排: 现在的三(2)班班风比较稳定,学习成果在全级也不是很好,所以这个学期我们班就要先稳定班风,然后在稳定班风的基础上接着抓好学风建设,争取成果能有一个突破,达到志向的成果。班级基本状况:本班共有39名学生,其中有13位女同学,26位男同学。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,开学
5、第一天全班制定班级工作安排如下: 1、预备铃刚好进教室,在打其次遍预备铃时必需已经坐到座位上,并做好当节课打算,安宁静静等待老师来上课。 2、上课仔细听讲、主动开动脑筋,不许说与上课无关的废话,影响自己、影响同学! 3、每位同学仔细做好班级卫生工作,各尽其责,保持良好的卫生环境,使我们每个同学身心愉悦! 4、杜绝抄作业现象,抄作业于己于人都不利,不做有弊无利的事! 5、早自修、午会课按时进教室,不错过每个教学环节,对自己负责!早晨不许迟到。 6、班级与班级之间和谐相处,但不相互窜班,影响班风! 7、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。 8、成果、表现好的学
6、生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步,但是班级上还有一部分同学感到学得很吃力,明显和其他同学在学习上有距离,那么首先要做好思想工作,建立他们的信念,找到自信,争取全班齐头并进。 为了达到这个目标,我也制定了以下班主任工作安排。 一、严格抓好班风建设,带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然本学期是初中的最终一学期,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 2、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,经过过去两年多来的视察,我发觉这个班的成果始终上不来的缘由,很大程度上就是
7、因为班级纪律不够好,学生不能很好的遵守学校的课堂纪律,严峻影响了老师的教学质量和学生的听课效果,所以我这个学期,我将下大力度来抓本班的课堂纪律,这个学期我就打算将加强监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也实行多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象刚好处理,对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、加强中下生的辅导转化工作,注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步
8、提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果. 三、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良
9、好的心理素养。 本学期是升学的关键,所以我打算利用活动课开展比学习的活动,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、加大平安教化工作安排力度 平安工作安排是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 初三班主任班级工作安排3 九年级,是初中的关键一年,为实现“培育有幻想、有信念、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业
10、生,学生能够考上幻想的中学”的总目标,在进取落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据九(2)班的详细情景及毕业年级的特别性,制定本工作安排。 一、指导思想 1、转变教化观念,健全学生人格 学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教化不仅仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅仅要对此刻负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅仅要注意成果,更要注意他们的思想品质;不仅仅要注意本领的提高,还要注意学生良好特性品质的养成。尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习基础也有很大的不一样,在对待学生上,
11、更是应当以思想品德为主,以学习成果为辅。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应当倾注真情,而不能予以卑视或忽视2、换位思索,正确引导 学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自我的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心境懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正,激人奋进。 3、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不行缺少的养料,必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少
12、一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加简便、有序地进行。 4、留意加强对后进生的教化工作 后进生,常是许多人卑视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自我也摇头,由于学习成果差,他们到处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们:我们应当敬重、酷爱、理解学生。我们明白:无论孩子多差,他也必需拥有自我的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成果,可是我们能够设法帮忙一个孩子克服他自我的缺点,帮忙他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少奢侈一点时间。 5、常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系 家长评论学校从班主任起先,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对
13、学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣扬。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。 二、班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝合力,提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标安排,并且有信念、有毅力、有干劲去实现幻想。 3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 三、工作重点: 1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。 4.开好班会
14、,刚好解决班级存在的主要问题,让学生刚好充电。 四、详细措施: 1.加大班级管理力度,接着树立良好班风,促进学风 遵守纪律是学生学习提高的重要保证,良好班风是团体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使八班团体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培育,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,探讨班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生,刚好进行心理辅导。 (3)加大早读课和自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境,提高学生的学习效率。 2.以中考为目标,加强班
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 班主任 班级 工作计划 例文
限制150内