新手初一班主任工作计划最新.docx

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1、新手初一班主任工作计划新手初一班主任工作安排1 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教化，以学校提出的“六个现代教化观念”为指针，以“学会关切”为主线，以“三观教化”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题 由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习主动性，在各年级都划分

2、了尖子班与平行班，这在肯定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好学生在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。 总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热忱没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施 1、三观教化 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教化。如中国在雅典奥运上取得的骄人成果等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行

3、世界观教化。 (2)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教化 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。开展日常环保学问竞赛，增加学生环保意识。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品

4、质教化 (1)应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法; (2)自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行

5、总结。 4、创新教化 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 (3)利用部分自习课时间介绍高校里高科技发展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好打算。 (4)正确引导创新教化的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教化是其他教化的前提。 5、特性与共性教化 (1)坚持“

6、个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。 (2)抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校教化与家庭教化相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体

7、的教化模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 新手初一班主任工作安排2 一、争创模范班集体 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一、激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习

8、惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开干部会议，激励、培育他们的管理意识和实力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次、培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛

9、围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。 第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关切，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 二、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，部分学生已经具有较强的工作实力，并且在工作中仔细负责，将接着重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、主动协作学校各项工作

10、 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、主动协作任课老师进行有序的教学工作 主动探究新的素养教化的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的实力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。 新手初一班主任工作安排3 一、帮助学生树立远大的人生志向，变要我学为我要学 1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经

11、济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。 3、班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学

12、习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生胜利的一半 三、

13、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2、加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学成果。 3、成立学习爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。

14、 4、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 新手初一班主任工作安排4 为带好初一新生，协作各科任课老师教学工作，特制定初一班主任上学期工作安排如下： 一、班级基本状况和目的 我班共有学生_人，其中男生_人，女生_人，基本是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步

15、形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、主要活动支配 九月： 1、开学常规教化 提出班级近期、中

16、期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强平安教化，不断强化行为规范的教化和行为习惯的养成教化。 座位调整，接着开展“一带三”、“一帮一”活动。 2、绽开班级问题的大探讨： 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的探讨;先四人一组探讨出一个问题，再进行全班的探讨，然后针对相应的问题，提出解决方案。 3、主题班会：新学期，话志向正确运用压岁钱; 十月： 1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2、新一批班干部的培育： 3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网

17、利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中相识其危害。 4、通过组织探讨：“雷锋精神过时了吗?”，开展“学雷锋，献爱心”活动。 5、加快“红五月”活动的打算工作，带领学生参与，使他们相识到“重在参加”，体现出激烈竞争、主动向上的精神。 6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 十一月： 本月重点是：期中考试;开展学习方法方面的讲座与活动 1、期中考试总动员。 2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和平安教化。 4、主题班会正确对待挫折。 5、打算“红五月”活动。 十二月： 1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教化。 2、期中考试的总结，进

18、行嘉奖。 3、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 4、“红五月”活动。 5、全能竞赛和其次次单元过关检测 一月： 1、第一周进行班集体差距比照，提出相应活动方案。 2、青春期教化为学生迈入初二做打算。 3、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识，结合写学生评语。 4、期末考试总动员。 二月： 1、主题班会：怎么过一个开心的寒假和学生放假前教化。 2、期末考试。 3、布置寒假作业，评比三好生，发家庭报告书。 新手初一班主任工作安排5 一、班级基本状况和目标： 我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的

19、学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约，自我管理的实力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心

20、健康发展。 6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯 9、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对主动要求上进的学生进行激励，引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化，让他们相识到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教化，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织实

21、力。 14、针对班中的个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建设 1.营造向上氛围依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风. (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。 2.支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的

22、主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 3.指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助干部树立威信; 其次，激励干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第四，培育干部团协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动安排 第一周1.提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习中学

23、生日常行为规范和中学生守则。 3.开展班委竞选，提出要求。 其次周1.接着抓好常规教化，进行常规训练。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 第三周1.培育学生自律，教室里要宁静。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 第四周1.进行班级读书活动。2.接着抓好常规教化。 第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教化。2.进行黑板报竞赛。 第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行书香班级竞赛。 第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行感恩教化。 第九周加强宿舍管理，培育学生生活自理实力。 第十周1.打算期中考试。

24、2.接着抓好法制和平安教化。 第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。 2、接着抓好常规教化。 3、期中考试。 第十二周1.总期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化。 第十三周向学生进行爱国主义教化。 第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。 第十五周养成教化、感恩教化。第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。 第十八周接着巩固上周活动内容。 第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作 五、学校教化与家庭教化相合 1.合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 2.平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。 新手初一班主任工作安排