期中教学工作总结模板最新.docx

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1、期中教学工作总结模板期中教学工作总结模板1 本着求实的精神、务实的看法，开学11周来我们以教学为中心，以常规为抓手，努力做好各项工作，取得了肯定的实效。详细小结如下： 一、严格根据国家课程安排，开足开齐课程。严格根据滕州市教化局作息时间作息。 教育处从开学起，就确立了正确的排课思想。严格根据国家课程安排，开足开齐课程。没有所谓主科、副科之分。确保学生的各方面素养能得到提高。此外，为确保学生足够的睡眠，我们严格根据滕州市教化局作息时间作息，每天7：30到校，每天保障了1小时的课外活动时间，其中课间操15分钟，眼保健操5分钟。这些支配充分显示了我校的办学思想：始终把学生的发展放在第一位，进一步推动

2、素养教化，减轻学生过重的负担，树立健康第一的思想，更好的规范办学行为，实施可持续发展战略，科学发展。 二、协调各方工作，确保教学工作的顺当进行。 1、抓好教学常规，中途重视监控，保障教学秩序正常化。 半学期来，由于种种缘由，我校部分老师的教学主动性出现了较大的滑坡，加之中途公差私假许多，曾一度出现有课无人上，有人无课上，有人课太多，频繁调课，反复换课的不正常现象，通过耐性细致的一系列工作，不断的化解冲突，消退疑问，保障教学秩序正常化。协作教研室开展检查性听课，对今年部分老师进行检查性听课，并刚好进行反馈，针对不怜悯况提出整改看法，对个别问题比较突出的老师进行重复检查听课，提出警告。定期组织教研

3、组进步行教案检查，并分类进行抽查，对个别状况做出反馈。 2、重视课堂教学问卷调查。近期，我们将抽查部分老师的备课和全体老师的听课笔记，检查中，我们对工作勤奋踏实，备课笔记规范、具体、工整，通过听课、查备课笔记、查作业，开座谈会等多种形式，了解老师教与学的状况，以便对下一阶段的教学管理的调整与优化提出看法，保证教学工作的科学和有序地开展。在这几天，我们即将对全体老师的教学状况作了书面调查，从上学期的调查来看，普遍认为：老师们教学很敬业，备课充分，选题精当，讲解清晰，生动风趣，亲善可亲，作业量适中，批改仔细，他们对老师的教学工作赐予了充分的确定。给我印象最深的是：我们在表格上设计了一个问题：要求同

4、学们写出你最观赏的两个老师，以及他们的突出优点，结果有不少同学没有按要求填写，为什么?因为他们觉得两个老师太少了，有的写了三个，还有的写了四个，至于优点，有些同学评价特别精确，因为他们对这些老师的评价，的确真实的反应了老师的工作看法和事业心责任感。至于对学校工作的建议，我们很多同学从不同角度提出了特别中肯的看法，比如对于部分老师缺乏工作的责任感和事业心，上课散漫，多次出现学问性的错误，频繁接打手机，屡次迟到早退甚至旷工，有的老师随意辱骂体罚学生等等。也有不少同学提出了很多恳切的建议。通过共同努力，让我们的学习更开心，更有效率!这样能使我们的教学工作逐步规范，从而保障了同学们的利益。 三、教学工

5、作全面检查。 (1)开学初审批了老师的制定的学科教学安排，并对这次教学安排的制定作了“仔细分析教材，科学制定安排”的总结。 (2)对教案、作了全面的检查。开学初检查了一次，总体交好，前几天有抽查了一次，不怎么好。老师备课状况有待提高。 (3)对学生作业全面检查。学生作业种类多、数量足。如语文作业包括：课堂作业、家庭作业、作文、周记、我们对学生作业、老师批改状况作了仔细的分析，赐予恰当的评价。其主要特点有：老师全收全改，学生刚好订正，为提高教学质量奠定了良好的基础。教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，我

6、们必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教学和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 四、存在问题 1、备课组集体备课留于形式的较多，有的备课组事实上进行了多次的集体备课，但是活动的记载得不刚好、不完整。 2、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整，过于简洁。 3、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 4、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 5、平常能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教化的教研氛围不强。 6、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时

7、间和地点，不能形成一种良好的制度。 五、下一步工作展望 1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的教化观念。 2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些、更有效些，这一活动刚起步，今后要深化长久地开展下去。 期中教学工作总结模板2 转瞬半个学期已经过去了，经过着半个学期的教学工作，发觉了很多问题。 1.在英语课堂上有很多环节进行不完，导致自己的新授课存在支离破裂的感觉，学校提出“生本教化”，不要因为自己的课程环节没有进行完，而忽视了学生的主体地位，这点让我很困惑，我在课堂上对学生进行不断地引导，奢侈了大量的时间，这样我的教学进度就会和其

8、他老师不一样，不能和他们一块备课，自己感觉已经与其他老师存在分歧，有点孤军奋战的感觉，这样的感觉真的很难过。 2.学生的学问落实没有完全彻底地根据要求进行，导致在考试过程中基础学问不扎实，失分严峻。在下一步教学中，务必将基础学问夯实，真正做到“守正稀奇”，在坚守基础学问的基础上再进行巩固提高。 3.基础好的学生没有得到充分地发展与提高，导致在自己英语教学中缺少“顶尖”学生，在下一步教学中针对这一现象，对于基础好的学生提出更高的要就。 4.立足课堂，提高课堂效率，使课堂成为学生成果提高的主要渠道，不断改进自己的教学，向“高效率”的课堂教学不断探究。 期中教学工作总结模板3 两个月年就过去了，得到

9、最多的就是收获。经过学前组各位老师的帮助和指导，也通过领导的包涵与激励，从最起先的懵懂很快的步入轨道，这个过程中满满的收获。有收获确定有所经验，我也在这段时间找出了我以下的不足，须要加强改进。 一、教学方面 在教学方面，面对学前组位前辈来说，我一个新人，在大家的指导和帮助下，即使有了那么一点点的进步，但在教学技巧和教学方法中我还须要多学习来加以弥补不足，取长补短，取他人之长，补自己的缺点，多多听课，学习其他老师课堂中的精华之处，先仿照再创新。 二、管理方面 56岁的幼儿须要摸清习惯和性格，也就是古人所说的“因材施教”才能达到真正教化的目的，一味的大声他们比你声音还大，通过领导的教育，学到一些方

10、法，还需接着加强。多学习其他老师的应对策略。 三、沟通方面 作为副班没有常常和家长沟通，刚好了解小挚友的状况，以最好的方式面对家长，多沟通，多了解，更好的增加家校关系融洽度。 四、手工方面 动手少、手工实力弱。多动手，多学习加强手工以及画画的功底。下半学期的工作中尽力改正不足，以最好的状态面对工作。 期中教学工作总结模板4 时间过得真快，来职校工作已经一年了。在职校工作的这一年对于我来说是一次巨大的蜕变。 首先体现在思想上。在学校党支部组织学习下，我仔细学习了“党的群众路途”，倾听了先进工作者的先进事迹报告，对应学习查找了自身存在的不足和缺点。订正了在以往存在的工作懈怠、不主动等毛病;在领导和

11、同事的帮助下渐渐变得开朗、乐于沟通。 其次体现在教学工作上。初来职校，对于职校的教学模式和方法完全生疏，在学校组织的“青蓝工程”以老带新的帮助下让我渐渐进入了状态。职校教学工作具有显著的特别性，对于我这样一个始终在初中教学的英语老师来说起初是完全没有头绪，后来在我的指导老师谭易老师的指导下很快了解了在职校从事英语教学的方式方法。分析职校的学生，他们都有一个普遍的问题就是对英语没有爱好并且基础普遍较弱，从而导致他们对英语课的忽视。针对这样的问题，我首先从爱好下手，老话说爱好是最好的老师，我想只要有了爱好学生就会改被动学习为主动学习。我把课本里的学问按难易程度区分，先把简洁部分用一些学生可能感爱好

12、的图画、歌曲、动画、电影等多种方式加以引导，发觉这种方法很管用，学生普遍认可，渐渐的爱好有了，他们对英语的畏难心情也就渐渐降低了，从而自信念也逐步提升了。再也听不到学生对我说“老师，我听不懂英语，我不想学”这样的话了。有了爱好这位老师，有了自信念给自个儿打气加油，在班级里学 生学习英语的氛围急速高涨。看到他们的变更我也倍感兴奋，渐渐的我也摸索出了针对不同学生采纳不同方式进行教学的方法。 再次体现在关切学生心理健康上。职校的学生普遍内心比较敏感，自尊心较其他初中学学生更强。在他们的上学经验中或多或少的被老师或是同学忽视过，这些不开心的经验在他们的内心深处无疑不是一块阴霾。在与他们的交谈中我自始至

13、终都不会涉及到“差生”这类敏感词，而是不断的给他们激励，树立他们的自信念。让学生主动参加到班级管理、校级活动中，让他们在这些活动中展示自我、找寻自我价值，体验自我存在感。 最终我深深的感谢我的学生赐予我教学效果上的欣慰，是他们给了我在今后教学上更上一层楼的源源动力;同时我更感谢赐予我莫大帮助的同事，在教学工作中给我提看法，想点子。在以后的工作中，我信任我会以更饱满的热忱，更仔细的看法去践行老师神圣的职责。 期中教学工作总结模板5 半学期已过，为了做好以后的教学工作，现作阶段工作小结： 这学期，我担当九(16)、九(13)、九(23)三个班级的物理教学工作。半学期以来，取得了肯定的成果，当然也有

14、一些问题。 教学中，我仔细备课，主动参加集体备课，总结一些老老师的阅历，力求让学生轻松、简洁地驾驭物理学问，并能娴熟运用到生活中的物理现象上。3个班都有部分学生比较适应我的教学模式，并且取得了比较优秀的成果;也有部分学生由原来的对物理不感爱好到现在的起先有爱好，课堂上也仔细起来，试验也完成得特别好。当然还有部分同学目前在物理上还是有点问题，学习很仔细，但是成果的起色不多。 课后，我也常常主动找学生了解学习状况，对于一些共性的问题就找机会一起讲解，尽量削减学生的疑问和盲区。对学生的学习和生活也有所关切，会常常布置学生回家完成一些简洁易操作的好玩试验，学生的参加主动性得到大大的提高。 现在三个班级

15、的整体状况是：16班成果在B班中处于中游水平，13班成果较低，23班均分也较低。 针对这一状况，我分析如下：16班课堂纪律较好，基本能够完成我布置的任务;13班有部分学生的学习主动性不够，学习爱好很低没作业也不能刚好地很好地完成;23班基本完成教学任务。 我在教学中存在的问题： 1、课堂上“教”的部分过多，对应给学生“学”的时间就少多了; 2、有时课堂设计不是非常合理，学生有时对于突然的转折有点心有余而力不足; 3、学生的课后练习相对偏少，对于部分后进生的“跟踪关注”没有做到位;改进对策： 1、合理支配教学过程，让学生多点“自学”的时间; 2、加强对优秀生的拔尖，以及后进生的关注; 3、适量增

16、加有针对性的课外练习的面和量; 4、常常学习优秀老师的教学阅历。 期中教学工作总结模板6 敬重的各位领导、老师们，敬爱的同学们： 大家下午好! 光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获胜利的喜悦，也有经验失败的苦痛，在上周，经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了激励先进，总结得失，今日下午，我们隆重召开期中考试总结大会”。这次大会包括三部分内容一是期中考试总结表彰，二是平安教化，三是德育教化。首先进行期中考试总结表彰 下面进行第一项：由学校领导为在本次期中考试中获得优异成果的班级和个人颁奖，掌声欢迎教育处王主任宣布

17、获奖学生和班级名单，喊到的同学和班级请快速到主席台领奖 让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得嘉奖的同学表示热情的庆贺。 半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了非常可喜的成果，涌现出大批学习刻苦、成果突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会其次项：优秀学生代表发言有请小学的学生代表发言，掌声欢迎 _的发言告知我们： 有请初中的学生代表发言，掌声欢迎 _的发言告知我们： 半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第三项掌声欢迎陈主任对本次期中考试的状况做全面系统的总结 陈主任对这次期中考试进行了全面总结，望

18、各个班级、各位同学也要仔细总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成果。 同学们，期中考试虽然已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。智者的脚步恒久不会停留。我们不会做枝头徘徊的鸟雀，我们要做天空展翅翱翔的雄鹰，为了母亲的微笑，为了明天的丰收，让我们整装再动身，从胜利的喜悦中走出，从失败的苦痛中走出，从错误的歧途中回返，不再傲慢，不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在学问的天空翱翔，让我们青春的生命怒放! 这次段考总结就到这里，下面有请总务处屠主任支配平安教化的有关事宜 身体是革命的本钱，生命最珍贵，平安大于天，同学们，让

19、我们牢记屠主任的嘱托，留意生活的每一个细微环节，珍爱生命，珍爱自己。在我们保证健康生命的前提下，志存高远、胸怀天下、脚踏实地，苦干、实干加巧干，我们肯定能再创佳绩、再造辉煌。 一个合格的学生不仅要有良好的学习成果，良好的身体素养，更要有良好的道德品质。德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素养的培育，体现着学校教化的基本目的，贯穿德、智、体、美教化实践的各个方面，统领着整个学校教化。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。它是提高全民族思想道德素养的奠基性教化，是培育造就合格公民的起点。下面有请我校工会张主席就德育工作讲话 下面有请张校长做总结讲话，大家欢迎

20、。 期中考试表彰大会暨平安教化大会到此结束。最终，祝老师们工作顺当，祝同学们学习进步!感谢大家!同学按秩序带回，由班主任支配有关事宜。 期中教学工作总结模板7 各位领导、老师们： 大家好! 在杨校长的正确领导下，在余书记的堡垒作用下，在工会马主席的协调下，经过大家的共同努力，携手走过了这个不平凡的学期，在这一学期里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成果。 一、所做的工作及取得成果 1、基本确立了教化教学工作的发展方向。2011年4月20日、21日，杨校长分别在浩口村小和中心校主持召开了杨家浩小学教化教学工作专题会议，基本确立了我校今后教化教学工作的发展方向。 2、业务培训工作开展扎实有效

21、。本期业务培训共计21人次之多，培训效果均为合格或为优秀。其中3月份：到成都送培语文老师2人次(张小华、徐介梅)，数学老师2人次(吴丽华、陈健蓉)，登记员培训1人次(吴茜)，区级语文骨干老师培训1人次(周清华);4月份：区级数学骨干老师培训1人次(曾庆军)，教科室主任培训1人次(吴茜)，教化部纲要学习远程培训2人次(马安权、杨治春);5月份：教育主任培训1人次(范仕瑛)，音乐老师培训1人次(韩敏)，学陶、师陶、研陶多元阅读教学培训2人次(杨治春、范仕瑛)，小学优秀语文(周清华)、数学(吴丽华)老师培训2人次;6月份：优秀班主任培训1人次(陈健蓉)。另外，技术装备培训4人次(杨治春、周清华、吴丽

22、华)。 3、教学、教研工作开展有序、务实。一是研讨、展示课效果良好，4月份，吴丽华、陈健蓉、徐介梅、张小华4位老师给全校老师 展示了4堂示范课例，效果良好。二是课题探讨取得阶段性成果，本期，我们结合学校实际，经过调研、分析，确立了我校课题的主题，即整合教学资源，提高艺体学科课堂教学有效性实践与探讨。三是结合我校实际，对各科备课作了尝试性的改革。四是坚持了教学六仔细的检查、指导工作。 4、老师获奖状况。张荣中老师获得区级小学科学试验操作二等奖。马安权、周清华、陈健蓉、范仕瑛等几位老师的论文均获得嘉奖。 5、技装工作。本期技装处的工作重点是图书的清理、编码、登录工作，自地震以来收到的捐赠图书和原有

23、图书共计达8000余册，现整理、登记有效、有用图书4500余册(这些图书都必需手写登记，按1本书3需分钟，1天工作8小时计算，一个人光此项工作要工作28天)。这么大的工作量，都是周清华、吴丽华利用课堂空余时间和中午午休时间完成的，他们这种不计个人得失，辛勤工作的确令我汗颜，也值得我们全部老师学习。 6、毕业班工作。今年，六年级1名学生考入大东英才学校，6名学生考入初中试验班，总体成果与同类学校相比，应当说，成果还是不错的，这些都是六年级任课老师艰辛付出的结果。 7、非毕业班教绩公布。 8、其它工作。一是两基迎国检工作取得阶段性成果;二是学籍管理工作受到了区教化局的好评和表彰;三是新生招生工作取

24、得了满足的效果，六月份我们悬挂了一幅宣扬横幅，张贴了4张招生简章，7月8日，我们10余人走村串户达600余户，目前招生效果良好。中心校一年级约18人，学前班约20人，浩口村小一年级约6人、学前班约10人;浩口四是进一步规范了老师绩效考核方案，目前方案 正在征求全体老师看法，下学期初将形成决议。 我们所取得的成果，是全体老师在以杨校长的领导下，共同努力的结果，特殊是教学成果突出的老师，你们付出了太多的艰辛和汗水学生不会遗忘你们，家长会敬重你们(如罗应兰老师，课间几乎没看到她休息，总是看到她在忙着备课，批改作业，因此成果显著，她这种吃苦耐劳的精神值得我们每一位老师学习。我们在招生时都有她的学生叨念

25、她的好。这也是一个值得反思的问题，有多少老师教过的学生给你打过电话问候过你?过年过节给你发过庆贺短信?情愿与你QQ闲聊?一个真正受学生爱戴的老师会有这样的收获)。当然，大多数老师做了无名英雄，特殊是浩口村小的，因为我下村小时间较少，对老师了解不清晰，总结没到位，请大家宽恕，但我信任，只要大家付出了辛苦，老师都看在眼里，领导心中也是有数的。 二、存在问题 成果是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处。 1、学校教学激励机制还不够，教化教学成果总体不高。我校本期没有被教化局抽检，我们能否经得住抽检，这是我们杨家浩小学每个老师都应当反思的一个问题。 2、我个人由于水平有限，本期私人事务耽搁较多，对教

26、化教学工作检查指导不够到位，校本级教化教学活动开展次数还不够多。 3、中心校功能教室除多媒体教室、音乐教室外，其余的运用率较低或很少有人运用，区教化局年终评估将会把此项工作纳入学校考核，希望相关任课老师和相关责任人要做好此项工作。 4、大多数老师在课堂教学中，分层施教这一点做得还是不够，三维目标的确定不够全面，教法和学法探讨还欠佳。 5、我们在下队招生时了解到：个别老师上课激情不到位，敷衍塞责;缺乏责任心，很少批改作业;班级管理松懈;教学成果低下，甚至让学生管理学生，家长对此反映剧烈，干脆要求学校更换该老师，否则，就把学生转走。浩口村小在招生时，家长干脆就问是谁教，若果是某些老师，家长就不情愿

27、到校注册报到。这些状况干脆威逼到学校的生存，“皮之不存，毛将附焉”，所以该引起我们的重视了。 6、教案中很少体现了对学困生、学优生的个别关注。 7、老师的理论学习，读书学习的自觉性和主动性仍要加强督促，教化教学反思力度不够。 三、工作要求 1、下学期将严格根据本期制定的各科备课、上课、考核的方式进行检查，考核，因此，希望各位老师要仔细学习、了解相关内容。 2、各位老师要加强对课标的解读。下学期，教化局可能要抽查老师对课标的了解和解读，因此，学校可能要对大家任教的学科的课标进行一次闭卷笔试考核。 3、毕业班是学校的盖面菜。因此，下期的毕业班工作要提前思索如何作好优生的培育工作，在下期开学初就应召

28、开一次家长会议，与家长达成共识，确立奋斗目标，争取明年的毕业班工作取得更加优异的成果。 4、非毕业班工作。要确保每年召开一次家长会议，要给家长洗脑，要在会上树立自己的形象、学校的形象，要切合实际的商讨解决学生学习上的一些实际问题，要确立一个会议的主题，不能泛泛而谈，要有话说，要让家长感觉到家长会开的值得。中高年级要注意优生的培 养，可以建议(学优的、学困的)学生参与学业辅导班(老师成名、家长获利、学校有声誉，三方都得利)。 老师们，教化前途是光明绚丽的，道路是曲折坎坷的，我们所肩负的责任是重大的，教化发展期盼我们振作精神，奋起直追，我们要信任的每一个孩子，要信任身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素养教化的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能强壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芳香。 期望我们每一位老师在下学期里都有新的作为，新的进步，作一名有良心、有责任的实实在在的教化人，祝福大家在暑假开心，合家快乐，万事如意! 期中教学工作总结模板