高中语文教师求职自荐信范文例文.docx

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1、高中语文教师求职自荐信范文中学语文老师求职自荐信1 敬重的张校长： 您好! 诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，2009届文学与新闻专业的毕业生，_，一个对教化事业和写作充溢无限酷爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。 请允许我向您介绍一下自己的状况。 只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚决的信念。高校四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪高校生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范高校生。 我注意合理的学问结构的构建，广泛学习学科基础学问和技能、专业理论和学科前沿学问。在所修的三十多门专

2、业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新实力和科学探讨实力，同时，摄取其它领域学问来充溢自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会视察和独立思索，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增加了我的文学底蕴和修养。在_学校实习期间，充分表现了较高的综合素养，赢得了实习单位的认可和好评。 高校四年，在担当班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作熬炼了我的组织管理实力，培育了我脚踏实地、仔细负责的工作作风，擅长创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚恳宽容的做人原则以及工作实力赢得了师生的信任和支持。 _师大四年的培育和自己勤奋刻苦的努力，已

3、使我成长为全面发展的高校生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教化事业的无限酷爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型老师，将自己的教学特性渗透于课堂教学和管理工作中。 我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信念、有实力证明：您将无悔于对我的选择! 此致 敬礼! 中学语文老师求职自荐信2 敬重的领导： 我是_高校应届本科毕业生。步入事业始终是我的幻想，师范高校的几年砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文老师。 久闻贵校是培育人才的重要基地，老师成长展才的沃壤，重视，重视实力，上下团结一心，有坚实的基础，对此

4、，我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人幻想。 选择了事业，选择了_高校，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入高校以后，我抓紧每一天进行专业学问的积累和教学基本功的培育，不断充溢自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上主动要求进步，乐观向上，对大是大非保持醒悟相识，不畏难繁，有信念、有责任感。在实力培育上，校内主动参与各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又熬炼了实力。 大鹏展翅，骏马疾驰都须要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 最终，祝

5、贵校广纳贤才，再创佳绩! 此致 敬礼! 中学语文老师求职自荐信3 敬重的领导: 您好! 首先对占用您的珍贵时间深表歉意。我是一名于_年7月毕业的全日制本科高校生。所学专业:中文系汉语言文学。现知贵单位聘请，特拟些自荐信自荐。 经过长期努力拼搏，今日我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于实力，努力才会有成果。 在高校期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充溢和完善自己。学习上我刻苦仔细，成果优异，所学主要基础课和专业课成果在优良以上，平均成果84分，除了专业课学习外，我还留意优化自己的学问结构，适应

6、时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及一般话等级证书。在英语学习方面，我在学习高校英语的基础上，具备了肯定的翻译、阅读、口语及写作实力，现在正向更高目标努力。同时我自学并驾驭了计算机操作技能。 此外，我还主动进行各种社会实践，提高了自己的综合素养，尤其是今年八、九月份教化实习中，我获得了珍贵的教学管理阅历，这将使我受益终生。诚然，我不具备的学力，但我有达到学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么，请关注我的将来! 最终非常感谢您

7、对我这份求职自荐书的谛视。随信附上个人简历，期盼您的回音! 诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴盛发达! 此致 敬礼 中学语文老师求职自荐信4 敬重的领导: 您好!我叫_，是_中学的一名老师，08年7月毕业于_学院思想政治教化专业，获学士学位。8月份参与县教化局组织的“招教”考试并安排到_中学任教，从08年9月担当政治科教学至今。 在我三年半的教学生涯中我收获颇丰，现总结如下: 在思想方面:我仔细学习科学发展观，精神，以党的先进理论武装自己的头脑;并且学习教化教学法规、学习胡_书记关于教化发展的讲话，作为自己为人师表的准则。 在教学方面:在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学

8、规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写仔细，深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点，注意课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带班级都取得了优异的成果，并在08至09学年度学校组织的“青年老师基本功竞赛”中获一等奖;在09至10学年度学校组织的“青年老师赛讲”中获二等奖;我也曾几次担当学校组织的公开课活动，并得到一样好评。 本人能够仔细学习、执行党的路途、方针政策，酷爱教化事业，努力干好本职工作，有

9、剧烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，到处想着学生，到处想着学生的学习和教学成果，为学生负责，为社会负责，仔细学习现代教化理论，狠抓课堂教学工作，并取得优异成果。 最终，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有机会向您当面致谢! 此致 敬礼 中学语文老师求职自荐信5 敬重的领导: 您好! 感谢您在百忙之中阅读这份求职材料，在此，请允许我向您毛遂自荐! 我叫学习，在_年至_年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试，从_年9月起先，在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习，于2015年6月获得文学学士学位。 从今年年初起先，我便在渭南市华县阳光小学起先了半年的语文教学工作。下面，我从

10、三个方面介绍一下我自己。 一、教学理念 在我的教学过程中，我始终坚持着“以学生为主，欢乐学习”的教化理念。学习是孩子去接受，去理解，去驾驭的一个过程。因此，在课堂上，我会利用一些问题，让学生自主去探究找寻答案，将课堂还给学生，不再是老师讲学生听，而是学生做回课堂的主子。这样才更利于每个学生，才会让学生参加到课堂中，开动脑筋，解决问题。 学习是一件欢乐的事情，对于一些学习吃力的孩子，老师应当多赐予关切和激励，让这些孩子多一点自信，这样更有利于孩子的学习爱好。 二、管理理念 作为一名班主任，我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段，他们有时候并不能分清事情的对错，可能仅仅只是觉得好玩。因此

11、，作为一名班主任，除了要管理好学生的学习外，更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件，因此，纪律是必抓的。同时，在平常的管理过程中，老师要做到“亲力亲为，以身作则”。老师作为学生行为习惯的规范者，就应当用自身但我行为表现来为孩子们做示范，树立正确的行为观、人生观、价值观。 三、语文教学 身为一名语文老师，语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的学问，更重要的是对孩子的一种道德观的培育。在教学过程中，我喜爱问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说，来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程，因此，在教学中，老师除了要让孩子驾驭所须要的学问外，更应当引导学生学会感恩，学会去规正自己的行为习惯。 我始终坚信着，只要有一颗坚持向上的心，加上不懈的努力，总会跨越那些阻挡在前的巨石。假如您能给我一次机会，我肯定会以一颗真诚的心，饱满的工作热忱，勤奋务实的工作作风汇报贵校! 此致 敬礼 中学语文老师求职自荐信范文