校园安全班会主题策划方案精编.docx

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1、校园安全班会主题策划方案校内平安班会主题策划方案1 教学目标： 1、相识校内平安隐患。 2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学重点：驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学过程： 一.校内中存在的平安隐患。(可请学生列举一些现象) 1. 学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2. 学生饮食、就餐的平安隐患。 3. 学生交通平安隐患。 4. 校内隐性损害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 上下楼梯要留意什么? 1、 不要因为赶时间而奔跑。 2、 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 3、 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 4、

2、上下楼时不要将手放在兜里。 5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、 上下楼靠右行。 集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当留意什么? l.室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三.学生饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹

3、签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通平安留意事项 行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车留意事项： 1. 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。 3. 留意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、 穿越无信

4、号灯的十字路口，必需一慢、二看、三通过。 5、 必需在规定的非机动车道内行驶;在无分道标记线的道路，必需靠边行驶。 6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。 8、 在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、 对于不同天气特点，做到平安行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校内平安的留意事项： 1. 如何正确对待老师的指责，甚至误会? 敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至

5、做出什么过激的行动。 1.你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室平安 要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，

6、会造成意外损害。 4. 当自己感到身体不适时，怎么办? 刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。 5. 你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6.平安小常识 临危逃命的基本原则： 保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”-火警 “110”-报警 “120”-急救 “122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六.小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作到警钟长鸣! 校内平安班会主题

7、策划方案2 活动目的：结合学校平安文明教化的主题，让学生学习校内平安学问，相识平安警示牌，防患于未然。 活动对象：全体同学 活动打算：平安学问，关于平安方面的事例，警示牌。 活动过程： 一导入 (主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安陪受 家人和老师关注。为了我们平安，今日我们就开一个校内平安主题班会。 二关于校内平安 1当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天起先了，可是我们对平安学问又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的平安学问： 学校是我家，平安文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。 不在校内追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树

8、木、球架。 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手解除，应报告老师或总务处，由学校电工进行故障解除。 大扫除时留意平安，对高处的玻璃窗，不要牵强擦拭。 做文明学生，不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参加打架斗殴。察觉到有担心全因素应刚好报告师长。遇事冷静，以保全自身平安为重，不冲动蛮干。 课外活动和体育熬炼，要按有关平安规则进行。在来回家校的路上，要留意交通平安，行路要严格遵守交通规则。参与学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校

9、关于平安文明的感受。(畅所欲言) 2猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌) 3在我们的生活中像这样的警示牌许多，它时时刻刻提示我们留意平安，但不是每个地方都有警示牌来提示我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪当心，尽量避开损害。 4像这样的状况我们班发生过吗? (1)在教室里相互追跑。 (2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。 (3)进出老师拥挤。 在我们学校有许多须要留意平安的地方，找一找还有那些地方要留意平安?(自由发言) 小结，同学们找到的这些平安隐患特别重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家肯定留意。 5我们说了许多，现在我们实践一下，做个平安学问回答。 (1)学生之间发生小摩

10、擦时，下列处理方法正确的是( ) A宽恕同学或报告老师，让老师处理。 B记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C据情节赐予报复。 D叫家长来学校教训对方。 (2)遇到别人打架时( ) A上前围观，给自己相识的人加油，帮忙。 B不管他 C去劝阻 D告知老师 (3)遇到火灾时，拨打( ) A 110 B 119 C 120 D 121 (4)在道路上行走时( ) A 和同学边走边打闹。 B 要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。 C 行走时东张西望，边走边看书。 D 为赶时间和机动车辆抢行。 (5)下列说法正确的是( ) A 运用刀具时，相互比划，打闹。 B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 C 用

11、沙子或泥土打仗。 D当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。 校内平安班会主题策划方案3 一、活动主题：校内平安，平安你我他 二、活动时间：20_年4月 三、活动地点：E 四、活动对象：14商务1班全体同学 五、活动意义： 通过平安学问普及班会，使学生加强自我爱护意识，防范社会不法分子的侵害。使高校生走出相识上存在的误区，认为学校相对封闭、纯净，对校内环境形成一种信任，而主观上自我防范意识又先天不足，对犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行为更加有恃无恐。学生干部，班级干部，是学校里一个活跃而又有影响力的群体，因此在学生干部里普及校内平安学问不仅是提高学生干部平安意识的一种有效途径，同时还能引导更多的

12、同学一同增加平安意识，进而为学校成为一个平安的开放式的综合性高校做出贡献。 六、活动流程： 活动前期打算 联系活动场地，场地布置; 通知同学参与时间与地点 ; 邀请辅导员，确定班会主题; 制作平安学问科普班会材料。 活动开展流程： 1.宣读活动目的意义 2.起先平安教化班会 3 同学做好笔记 活动后期整理： 1.打扫活动场地 2.完成此次活动的新闻稿，照片等的资料整理 七、经费预算 校内平安班会主题策划方案4 一、班会背景： 校内是我家，平安靠大家!的确，平安始终是我们每个人都应当关注的问题，学校多次强调并在中心花坛打板宣扬，以班级为单位开展“校内平安”的主题班会，也使得这一主题深化人心、引起

13、大家的留意。这对我们每一个人来说是休戚相关的。所谓校内平安，就是人身、财产方面的。建设和谐平安的校内，对于我们学校的环境和学习非常重要。所以我们提倡建设“平安校内”。也当为“平安校内”的建设献出自己的一份力气、一份细心。 二、 班会主题：校内平安，从我做起 三、 班会时间：_年5月17日 四、班会地点：社工0931班(411教室) 五、班会参加人员：社工0931班全体同学 六、班会主持人：曾格成文丽 七、 班会目的： 紧紧围绕“校内平安”建设要求，以强化平安意识和自我爱护爱护为主线，以开展创建“平安”学校为保障，动员全体师生及家长主动参加“校内平安”的建设，提升师生平安意识和自护实力。通知强调

14、要强化监督检查。提高大家对平安的重视，保证学校的平安和谐。引导师生从思想上坚固树立平安意识，校内平安从我做起，从点滴做。 八、班会前期打算： 1、劳动委员支配人员搞好教室卫生。 2、宣扬委员带领同学布置好场景。 3、支配好同学备好发言稿和小组探讨。 九、班会流程： 1、主持人上台致词，班会正式起先。 2、朱启明同学就校内平安等方面发言。 3、朱派红同学就人身平安等方面发表言论。 4、刘忠达以财产平安发表看法。 5、黄妃同学就寝室平安方面发表言论。 6、有全班同学自由探讨平安校内建设中应当留意的地方和该做的事情。 7、主持人做班会总结，致词班会结束。 十、班会留意事项： 1、 班会前期的场景布置

15、。 2、 班会开展期间留意调动同学们的主动性。 3、 班会后刚好搞好清洁工作。 社工0931班团支部 校内平安班会主题策划方案5 活动目的： 学习校内平安学问，相识平安警示牌，对学生进行平安教化，防患于未然。 活动对象： 六年级三班全体学生 活动地点： 教室 活动打算： 平安学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。六年级三班关注校内平安主题班会现在起先。 二、学校平安事故案例 1.列举校内平安案例，

16、敲响平安警示钟 老师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。下面让老师带领同学们去看看发生校内里的几起平安事故吧! 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 2005年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上

17、，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救刚好，并无大碍。 案例五： 在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 2.结合案例，谈谈你有什么启示 师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示? 一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? 二、学习平安学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了

18、我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师

19、的指挥，身体有不舒适的要刚好告知老师或身边的同学。 4、心理健康平安：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 5、平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、平安学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认) 男：在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心视察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心视察，加倍当心，尽量避开受伤。 2、像这种状况，我们班发生过吗? A.用铅笔或其

20、它尖锐的东西相互打闹。 B.在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安?(同学自由发言) 师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后老师会刚好向学校领导反映，自己的问题可要刚好改正，防患于未然。 4、现在是轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 选择题： (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节赐予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是() A、购买包装食

21、品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为平安的行为是() A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时() A、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师 (5)遇到火灾时，拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 (6)在道路上行走时() A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 推断题： (1)运用刀具时，相互比划、打闹。() (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。() (3)用手或金属制品去接触插头底部。() (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。() (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。() (7)站在凳子上往阳台下看。() 四、班会尾声 辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多平安学问，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。 在祝你平安的歌曲中结束本次班会。 校内平安班会主题策划方案