学生半分钟优秀的个性自我介绍例文.docx
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1、学生半分钟优秀的个性自我介绍学生半分钟优秀的特性自我介绍1 我叫杨_,是远安外校初二(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去暖和和欢乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是同学的好挚友。我活泼开朗,乐观自信,有着很多爱好爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体,班主任严格、慈爱、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别华蜜,也特别情愿为集体贡献才智和力气。 对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。我和同学们一起创建一个良好的学习环境。诚恳守信是我做人的准则。
2、在生活中,做错了事,我会英勇地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习,课后复习;上课用心听讲,主动主动回答老师提问,充分利用课上时间理解驾驭学问;课后仔细主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细钻研,主动向老师和同学请教。平常多读一些课外书,从中吸取学问不断充溢自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋勉向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。 学生半分钟优秀的特性自我介绍2 这就是我,一个成天嘻嘻哈哈的初一女生。 我
3、叫孙_,是安丘市景芝镇初级中学的一名学生,我今年14岁了,我是一个活泼开朗的一个女生,我喜爱喧闹的场合里去玩,喜爱凑喧闹,每一次老师到教室里要布置什么任务,我多么希望老师能叫到我,每一次,我都会把头抬得高高的东张西望,希望老师能看到我,我知道,我学习一般,老师肯定会叫那些学习好的,但我不放弃一丝希望。这就是我,一个不轻易放弃希望的女生。 我还是一个有这男生脾气的女生,我是一个急性子,动不动就发脾气,我的声音很尖,喜爱讨别人欢心,这就是我,一个脾气急躁的女生。 我的模样长得不怎么好看,但我有一颗怜悯他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲:一天下午,我在放学路上望见一个小挚友在角落里,我走上前,问明
4、缘由之后,我才知道,他今年10岁,因为和他的家长闹了别扭,所以,他一气之下跑了出来,他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了,从放学始终到现在都还没有吃饭,我对他说:“那你先到我家去吧!先去吃点饭,填饱肚子。”在路上,我和他说了很多话,快到家的时候,他说:“姐姐,我现在就回家,向爸爸妈妈道个歉。”我说:“那好吧,我送你回家吧!”他却说:“不用了,我自己可以回家。”那我说:“好吧,那你自己当心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我,一个富有怜悯心的女生。 这就是我,希望和你做挚友。 学生半分钟优秀的特性自我介绍3 大家好,我叫_,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱惜公共财产
5、。我的思想品德很好,有一颗和善的心。特性是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都明白的。我也会帮忙我的家人、老师、同学和生疏人等等吧! 我的学习同样也很好,得过许多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪慧。 我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成果当然也不错。我喜爱踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。 我能专心参与劳动,劳动时从不逃跑,而且仔细、负责地完成劳动任务。 学生半分钟优秀的特性自我介绍4 Hello!大家好,我叫陈_,现在是闻韶小学四年级二班的学习委员。 我属羊,今年10岁了,一如我的属性那
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