安全文明的主题班会策划书精品.docx

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1、安全文明的主题班会策划书平安文明的主题班会策划书1 一、活动目的 提高全体学生的平安意识和避险实力，预防和削减各种平安事故的发生，养成“平安文明”好习惯，营造平安节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校内环境。 二、课前打算：平安学问，关于平安文明方面的事例 三、活动过程： (一)导入 老师：有人比方我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的担心全和不文明。下面就请同学们一起去了看看发生校内里的几起平安事故吧! 案例一：10月25日晚，_小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学

2、生受伤。 案例二：_年11月8日，_小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三：六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救刚好，并无大碍。 案例五： 在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 师：结合以上五

3、个案例，谈谈你有什么启示?一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? (二)、学习平安学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体

4、育课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。 3、集体活动平安：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要刚好告知老师或身边的同学。 4、心理健康平安：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 5、平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， (三)平安学问问答 (四)礼仪学问学习 礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗? 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? (介绍者)：升国旗时我们应当立正站好

5、，向国旗行队礼，我们要敬重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子聚精会神的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄重的事，我们不应当当作儿戏，不应当说话打闹而要敬重它、爱惜它。 2、我们在学校内要做到哪些? (生)：我们作为现代化新人，应当讲究文明礼仪。我个人认为要做到校内文明礼仪有三大点：首先，在学校要敬重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创建出一种主动向上良好的范围。 下面请大家观赏诗歌朗诵：争做文明小学

6、生 (1)、上课内容记心上， 乱扔废纸不提倡，课间文明做嬉戏。一条一条都做到，习惯养成在年少。 (2)、小学生上学校， 好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。上课要动脑，发言要报告。学习成果好，来向祖国报。 (3)、公鸡喔喔叫， 催我快起早。脸要洗干净，牙齿刷刷好。饭前要洗手，饭后渐渐走。健康又卫生，身体呱呱叫。 (4)、写字时，要做到， 头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才美丽。从小养成好习惯，做个文明小学生。 (5)、好习惯，我知道 小学生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到，用心听，我动脑 (6)、太阳眯眯笑， 值日生呀起得早

7、。先把地面扫干净，再把桌椅摆放好。卫生洁具排整齐， 老师见了呵呵笑。 (7)、好习惯，我能行 过公路，要看好红绿灯，要分清，上车时，讲文明，下车时，守秩序，好习惯，我知道 作业不迟交，卷面要整齐，考试不作弊，那出真本事。上课仔细听，难题找要领。不追逐、不打闹见到老师先问好。 (8)好习惯，要做到 你助他，他助我。尊集体，很重要。学赞美，不打架。防触电，保平安 3、那我们在公共场合呢? (生)说：不去嬉戏厅、网吧。 生：望见垃圾顺手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危急的嬉戏。 生：不去危急的地方玩。 生：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。 生：不奢侈水资源，讲卫生。 生;不吃生疏人的东西，不和生疏人说话

8、。 生：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。 在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，敬重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参与大型活动时要听从现场支配，入场时不要拥挤，进场后不随意走动，不乱扔垃圾等。 他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。 (五).结尾。 老师总结：对于我们每个人来说，平安是如此重要，只有在平安和文明这片沃土的培育下，华蜜之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将平安牢记心中，将文明常伴左右。面对形形色色的危急，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。肯定要仔细学习平安学问这门人生必修课，驾驭平安防卫的

9、技巧，坚固树立平安第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急实力和生存本事，当灾难发生时，要能自觉主动地运用平安学问镇静应付。当然，与其亡羊补牢，不如有备无患。面对屡屡发生的平安事故，我们不应只是掉下怜悯的眼泪，更多的是要考虑如何避开这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪遵守法律，拒绝诱惑，远离危急。 平安文明的主题班会策划书2 校内平安主题班会教案设计 活动目的：学习校内平安学问，相识平安警示牌，对学生进 行平安教化，防患于未然。 活动对象：七年级一班全体学生 活动地点：教室 活动打算：平安学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安

10、倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。七年级一班校内平安主题班会现在起先。 二、学习平安学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在

11、楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康平安：老师要提高心理健康教化的基本技能，对心理上出现问题的学生要赐予更多的关爱，主动疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他羞辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 5、平安顺口溜： 上

12、课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、平安学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认) 在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心视察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心视察，加倍当心，尽量避开受伤。 2、像这种状况，我们班发生过吗? a. 用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 b. 在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安?(同学自由发言)

13、 师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后 老师会刚好向学校领导反映，自己的问题可要刚好改正，防患于未然。 4、现在是轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 选择题： (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 a、宽恕同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节赐予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是 a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)

14、乘车时较为平安的行为是 a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告知老师 (5)遇到火灾时，拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 推断题： (1)运用刀具时，相互比划、打闹。 ( ) (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( ) (3)用手或

15、金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 ( ) 四、班会尾声 辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多平安学问，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。 在祝你平安的歌曲中结束本次班会。 平安文明的主题班会策划书3 活动目的： 1、让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面： (1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范 (3)生活中讲卫生 (4)活动中讲参加

16、(5)集体中讲团结 (6)待人上讲礼貌 (7)处事上讲谦让 (8)时时到处讲平安 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 活动过程： 宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在起先 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应当如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的至少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、

17、挚友、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到诚恳守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的敬重。 同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 二、绍文明礼仪学问： 坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲

18、解。 走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。 三、交往礼仪 一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信。 2、不要恶语伤人。 3、刚好沟通，消退彼此冲突。 4、不要随意发怒。 5、不要叫人外号。 四、沟通感受和想法。 五、班主任讲话 同学们，你对他人有礼貌、敬重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象

19、。 宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。 平安文明的主题班会策划书4 活动目的：结合学校平安文明教化的主题，让学生学习校内平安学问，相识平安警示牌，防患于未然。 活动对象：全体同学 活动打算：平安学问，关于平安方面的事例，警示牌。 活动过程： 一导入 (主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安陪受家人和老师关注。为了我们平安，今日我们就开一个校内平安主题班会。 二关于校内平安 1当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天起先了，可是我们对平安学问又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的平安学问： 学校是我家，平安文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右

20、行。 不在校内追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手解除，应报告老师或总务处，由学校电工进行故障解除。 大扫除时留意平安，对高处的玻璃窗，不要牵强擦拭。 做文明学生，不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参加打架斗殴。察觉到有担心全因素应刚好报告师长。遇事冷静，以保全自身平安为重，不冲动蛮干。 课外活动和体育熬炼，要按有关平安规则进行。在来回家校的路上，要留意交通平安，行路要严格遵守交通规则。参与学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 这是我们青少年要牢

21、记的准则，因为平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。(畅所欲言) 2猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌) 3在我们的生活中像这样的警示牌许多，它时时刻刻提示我们留意平安，但不是每个地方都有警示牌来提示我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪当心，尽量避开损害。 4像这样的状况我们班发生过吗? (1)在教室里相互追跑。 (2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。 (3)进出老师拥挤。 在我们学校有许多须要留意平安的地方，找一找还有那些地方要留意平安?(自由发言) 小结，同学们找到的这些平安隐患特别重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家肯定留意。 5我们说了许多，现在我

22、们实践一下，做个平安学问回答。 (1)学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) A宽恕同学或报告老师，让老师处理。 B记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C据情节赐予报复。 D叫家长来学校教训对方。 (2)遇到别人打架时( ) A上前围观，给自己相识的人加油，帮忙。 B不管他 C去劝阻 D告知老师 (3)遇到火灾时，拨打( ) A 110 B 119 C 120 D 121 (4)在道路上行走时( ) A 和同学边走边打闹。 B 要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。 C 行走时东张西望，边走边看书。 D 为赶时间和机动车辆抢行。 (5)下列说法正确的是( ) A 运用刀具时，相互比

23、划，打闹。 B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 C 用沙子或泥土打仗。 D当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。 结束 对于我们每个人来说，平安是如此的重要，只有在平安文明这片沃土的培育下，华蜜之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们牢记平安学问，做平安文明的好学生，好公民。 平安文明的主题班会策划书5 1.通过本次活动课，使学生相识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2.通过活动使校内里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教化见效。 3 .培育学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼

24、貌的好孩子。 活动内容： (音乐：文明在哪里)班主任的治班理念 今日的主题班会,我们就来一起探讨关于文明校内的话题。 首先，我们有请这节班会的主持人李月霞同学(女)、李云飞同学(男)，掌声有请! 甲：敬爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：我们应当弘扬民族优良传统。 乙：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的中学生。 合：“与文明手拉手”主题班会现在起先!文明礼仪主题班会教案主持人甲：文明古国，礼仪之邦。 主持人乙：世界瞩目，国人容光。 主持人甲：我们是祖国的将来。 主持人乙：文明之花在

25、心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的文明人。 主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。 主持人乙：请听吕通同学的演讲歌颂文明(背景音乐) 甲：听完吕通同学的演讲后，我相识到了，文明是做人的根，是做人的本。 乙：因此对于文明礼仪我们要从身边的小事做起，做一个讲文明，懂礼仪的好少年。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，须要克服很多困难，有请几位同学谈谈他们的看法!(周斌 孟宁宁 郑菲) 女：文明礼仪在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里 ，

26、学校里,公路上，网上随处都可以望见这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，情景剧欣赏 情景剧一：在办公室由于老师的指责不服气，与老师争吵 情景剧二：两个同学不当心撞到一起，打起来了。(3) 情景剧三：在操场吃游食，垃圾乱扔。(2人) 情景剧四：在宿舍抽烟还辱骂舍友。2 男：看完了同学们自编自演的精彩节目后，现在，就由我给同学们谈谈中学生礼仪 1、 尊师的礼仪：敬重老师是每一个学生的至少礼貌。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。 2、 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴实大方、活泼整齐为主。

27、校内以校服为主。 3、对同学的礼仪：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互沟通沟通，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。 4、 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。 女：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。 男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣 赏，也可以培育自己的信念和志气。 女：外表的美是短暂的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、和善、安静就是美，它不光使你自己光彩

28、照人、充溢魅力，还能感染别人，让别人感受到欢乐、华蜜。 男：下面是我们进行一个文明礼仪学问竞赛，我把大家分成四个小组分别比拼，鲁秋霜在黑板上计分 (一)、抢答题(嬉戏规则：全部队员都可作答，对所问的问题只需回答“对”还是“错” 。答对1题加1分， 答错1题减1分) ) 1.夏天燥热，同学可以穿背心、拖鞋进校。(错) 2.当老师提问时，学生可以在座位上马上回答。(错) 3.学生进入老师办公室，应先征得老师同意。(对) 4.在老师办公室的学生如没有特别状况，不宜逗留太久。(对) 5.课前打算不是正式上课时间，所以无关紧要。(错) 6.遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对) 7.我们进入学校大门口和做早操

29、、升国旗时，才须要戴上校牌和团徽。(错) 8.可以对着同学打喷嚏(错) 9. 学生与老师谈话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。若 老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。(对) 10. 每天上学去，家里人都知道，可以不与家人打招呼。(错) 11. 吃饭的时候，正碰上客人来访，可以让客人先等着，自己吃完饭再打招呼。(错) 12. 对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、放屁等等，是正常的生理现象，在任 何场合，任何时候都应当允许。(错) 13. 观看影剧，入场后要戴正帽子，对熟识的插曲，可以附和唱或以手击拍，假如对其中的 情节熟识，也可以向身旁的同学预作介绍。(错

30、) 14. 女同学天性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。(错) 15. 在公共汽车上，别人踩了你的脚，应当训斥他一下，假如他不认错，可以和他干到 底。(错) (二)、文明标语(嬉戏规则：全部队员都可作答，每说出一条标语，就加一分。) 1. 找出泽普二中校内里现有的文明标语。 女: 同学们，你们有没有发觉我们泽普二中校内里有许多文明标语呢? 男：那么，接下来说出泽普二中校内里现有的文明标语。 女 嬉戏规则是：全部队员都可作答，每说对一条标语，就加一分。 2. 为泽普二中校内找寻或创想新的文明标语。 女：创文明校内，人人有责。 男：下面 同学们为泽普二中校内创想新的文明标语

31、。 女：嬉戏规则是：全部队员都可作答，每说出一条标语，就加一分。 评出最佳小组，激励。 男：请各位同学打算一张纸在纸上写出你自己不文明的行为(等待音乐起) 有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟 女：好， 请把你写的纸条从后往前传上来，(稍等片刻)现在大家差不多把自身的不文明行为或现象都“放在我这里”了，请大家放心我不会把它交给老师或给谁看的，我将把“放在我这里的不文明行为统统扔到垃圾桶里”，就像我们的不文明行为和现象被扔掉一样，从今日起让不文明随着纸片的“消逝”而恒久的“消逝”。 (鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!) 男：惊慌过后 ，请同学们观看一个小品我们班的那点事 表演，其中有一些

32、不文明的行为，请大家细致观看 小品结束：在短片中却出现了几种不文明的行为， 它们分别是什么?发言 女：那我们在看看我们的行为吧 情景剧一：在办公室接受老师的指责 情景剧二：在食堂两个同学不当心撞到一起，互说对不起，垃圾乱到垃圾桶。(2人) 情景剧三：在宿舍与舍友互帮互助。2 女：下面是这次班会的最终一个议题:有请班长刘邓代表高二(11)班提出倡仪-“文明礼 貌伴我行” 男: 今日, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能到处运用文明用语，做文明事情, 做一个有素养有教养的人。 最终请同学们起立进行文明

33、宣言“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校内。宣言者：” 女：有请班主任老师做最终总结 “文明礼貌伴我行”倡议书 尊敬的老师们，敬爱的同学： 大家好! 我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内, 文明校内而献自己的一份力。为此，我们向全班的同学们发出倡议： 1、做到语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一般话，用礼貌语，看法亲善，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。 2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参与封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。 3、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。 4、遵纪遵

34、守法律，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。 5、爱惜公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱惜公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。 同学们，言行举止规范，能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美妙光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细微环节做起，做一个文静、和气、谦逊的人。让校内因我们更青春，让春天因我们更暖和! 结束语： 感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的主动参加, 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，当然要变更这种校内不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还须要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善四周的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空 平安文明的主题班会策划书