2022小学校园生活作文例文.docx
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1、2022小学校园生活作文小学校内生活作文在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我整理的小学校内生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学校内生活作文1转瞬间,我的校内生活已经过去了六年,也要从小学转到初中。从暑假时就纠结,究竟应当读哪个学校呢?最终选择了央校。我有个六年级的同学,他说:“央校,一听名字就知道很烂,因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是中心教化科学探讨所南山附属学校,现在你还觉得烂吗?”他忽然被雷得外焦里嫩。一走进校门,就发觉这个学校很大,几乎是
2、星河学校的5倍!我看着指示牌往七(4)班走去,心里不仅赞美道这个学校的绿化搞得太棒了,有鱼塘、竹子林进入老师,除了黑板变成了白板,其他似乎和星河学校差不多。突然老师来了,全班在不到0。0001秒的时间宁静了下来。这个老师简洁的做了自我介绍,然后就起先考试,其实这些题目挺简洁的,不过我还是写得很细心。到了星期一,我急连忙忙的赶到央校,又急连忙忙的赶到七(2)班,好险!差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规则,然后起先调位子,没想到我竟然是全班第五矮的男生,我长了两年,才长了不到0。5cm,人就是个大盘子,装满了洗具和杯具。一想到以后的三年将在这个学校度过,我不仅感叹道:时间匆忙如流
3、水,光阴一去不复返。小学校内生活作文2虽然我们只有十岁,却已经有了四年的校内生活经验。四年里,我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校内里,我们撒下了欢歌笑语,播种了希望的种子。校内,是我们成长的乐土。在校内,同学间的友情是最真诚的。记得一个夏天的上午,我有些口渴,却在一番找寻后,没有找到水杯,看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没方法,只能用少说话的方法劝慰渴得冒烟的嗓子了。下课后,好挚友发觉了我的异样,平常都是我们一起闲聊,可现在都是她在说,而我在静静地听。她有些怀疑地问我:“你今日怎么了,这么宁静?”我有些无奈地小声回答:“唉,没方法,我今日没带水。”她听罢,风风火火地跑了出去,不一会
4、儿,一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头,就看到了她那真诚的笑脸。“给你。”她说。“水?哪来的?”我满脸怀疑。“知道你胆子小,不敢找老师要。所以我去了老师办公室,借了个一次性便利杯,给你灌了一杯水。快喝吧,肯定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水,喝了一口,啊,真爽!校内,是一个美妙的地方。校内,凝合着我们的友情,记录着我们的欢乐成长,保藏着我们的笑语欢歌。小学校内生活作文3生活也这么的欢乐“叮叮,叮叮。”上课了,这节是夏老师的体育课,我们班的同学都兴致勃勃的来到了操场。“夏天的五星电器来了,夏天的五星电器来了,快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐,生怕被夏老师打成猴子的屁股。等夏老师来
5、到我们的面前,我们以为站好了就不用跑步了,但五星电器呢像总统一样讲道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我们没精打采只好从命。跑完后,夏老师闲着没事,跟我们谈起了话:“你们班的数学老师是谁啊?”我的好挚友李冬答道:“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后,大吃一惊:“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了,你们边数学的老师也没有,那你们学了什么?”我见老师听成了没老师笑得上气不接下气。乔磊讲道:“您不用找校长,应当先把事情搞清晰了。”“我们的数学老师叫梅老师,梅花的梅我大叫。这下,夏老师是丈二和尚摸不着头了,一下子说不出话了。不了一会儿,我说道:“假如我们没有数学老师,那我
6、们班那几个专吃粉笔、专写相识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告知校长我们没老师吗?你就告知校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听,又起先跟我们说笑了:“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”“叮叮,叮叮”下课了。这节课真是太好玩了!原来学校生活都这么的欢乐!我喜爱欢乐的校内生活。小学校内生活作文4在6年的小学生涯当中,我获得了友情和学问,是挚友,在我最艰难的时候帮助了我,是学问,带我走进了书的海洋。我有一个好挚友小悦,她虽然有时脾气坏点儿,但是有一件事,让我变更了对她的想法。有一天,我跟小悦出去玩,我说:“小悦,咱们去摘野山楂吧!”她说:“好啊!”我们来到目的地,我爬
7、上树,采了几十个山楂,因为树干上的坑许多,所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后,我们正打算回家,突然,从不远处传来哭声,我跟小悦跑过去,看到一名小男孩在那里哭,我们跑过去问那个小男孩怎么了,他说他的腿磕破了,是因为爬树的时候,脚一不当心踩空了,山楂没采着,却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很怜悯他,我看了几眼和劝慰那个小男孩几句,我就走了,我说:“小悦,走了。”这时,她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩,说:“来,拿着,以后假如要摘山楂,要打人陪伴哦!你的家在哪里,我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩,始终把他送回家。小男孩的家人都特别感谢她。小男孩说:“感谢你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原来小悦
8、也会帮助别人啊,别看她脾气坏坏地,但是帮助人的时候还挺可爱的。小悦就是这样的一个人,乐于助人,虽然她也有不足,但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的挚友。小学校内生活作文5校内生活恒久是美妙的,也恒久是温馨的,可其中也包含了很多无奈。在这个竞争激励的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前进的,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担忧自我哪里还须要改善,哪里还须要二进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,也不再有做试验的时间。然而,代替一切的,都是学习,我们总在学习中徘徊着,总是担忧着的。可学校生活也是美妙的,我们在学校里学会了abc,学
9、会了123,学会了一撇一捺,好挚友也是校内的一张。他们一张张甜蜜的笑脸,一句劝慰的话,让我们在任何时候都是充溢活力的。让我们在任何时候都是充溢活力的,在委屈时候他们劝慰的话,总能让我们心里暖暖的。在无聊的时候,他们搞笑的话,总能使我们哈哈大笑。在快乐的时候,他们总能和我们一起共享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做嬉戏的做嬉戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳。我们总是有事做,似乎忘了繁忙的学习置身于无忧无虑的课间生活。期盼着,期盼着明天,信任风雨之后会有彩虹,让我们共同加油!小学校内生活作文6校内生活,风光独特。中学生的学习是惊慌的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作
10、业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不情愿。假如老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参与各项活动。 学校为了提高大家的学习爱好,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参与像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应当有这样的拼搏精神,真是为他们感到傲慢。在平常的学习中,他们从不轻易地奢侈自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习幻想去奋斗努力。太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打竞赛,说:是为了让同学之间更加了解、沟通、沟通,也叫友情竞赛。没方法,老师说出来了,于是大
11、家就急连忙忙地跑到操场上,打算着打友情赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是沟通,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。小学校内生活作文7校内生活是多姿多彩的,它充溢了自己和同学们的欢声笑语。它是很多学生憧憬的自由自在的天空,有时我也恨不得留在学校。NO.1-欢乐!我们六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是这些“傻人”给了我们欢乐。有一次,我对上面座位的健波说:“你的同桌呢?”他脱口而出:“我哪有同桌?”我怀疑不解地说:“嘉荣不是人吗?”不料健波说:“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊!”我听了,笑得肚子都疼了,问:“你是“红豆”吗?”健波
12、说:“当然-不是啦,你真笨,我是“绿豆”啊!”我听后,笑得更厉害了!其实,我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻!NO.2-关切!关切,可以是无言的,也可以是搞笑的,我们班就是采纳这种搞笑的关切!在一次的数学课上,我因马虎大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿,我心里闷闷不乐的。下课后,挚友们见到我心情不好,便过来用搞笑式关切逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁?”“就是*啊”“什么称号啊?”“解放军”“啊!”一番惊异后,我就大笑起来了看,她们就这样逗笑我了!是的,我憧憬这逍遥自在,自由自在的天空-属于我们的校内生活!小学校内生活作文8我是
13、一名四年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校内生活非常充溢。 我每天伴着鸟语花香走进学校,在学问的海洋中吸取养分,课本上的学问丰富我的头脑。从一年级起先至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的学问,还学到很多书本上没有的学问,开拓我的视野、提高我的组织实力、动手实力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。 我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外主动查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧实力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。 就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通平安教化、爱耳日、预防结核病,来讲
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