初二的物理教案大全精编.docx
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1、初二的物理教案大全初二的物理教案大全1 显微镜和望远镜 教学目标:1、学问和技能 了解显微镜、望远镜的基本结构。 2、过程与方法 尝试应用已知的科学规律说明详细问题,获得初步的分析概括实力。 3、情感、看法、价值观 初步相识科学技术对社会发展和人类生活的影响。 重、难点:显微镜、望远镜结构原理 教学器材:显微镜、电脑平台 教学课时:1课时 教学过程: 一、前提测评: 一凸透镜的焦距为10cm,当: 物体与透镜的距离为25cm时,成 物体与透镜的距离为15cm时,成 物体与透镜的距离为5cm时,成 二、导学达标: 引入课题:为什么要利用显微镜和望远镜? 进行新课: 1、显微镜: (1)、显微镜的
2、结构: 各部分的作用目镜: 物镜: 反光镜: (2)、显微镜如何放大物体:课本P65示 (作光路图说明) 总结:显微镜事实上是二各凸透镜的组合,一个做投影仪,另一个做放大镜。 2、望远镜:图3.5-2示 各部分的作用目镜: 物镜: 反光镜: (2)、望远镜如何看清远处的物体:课本P66示 (作光路图说明) 总结:望远镜事实上是二各凸透镜的组合,一个做照相机,另一个做放大镜。 4、介绍新型的显微镜、望远镜。 达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小结:依据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 1、完成课本练习。 2、我还想知道? 教学后记: 可以让学生自学的方式进行,最终总结它们的结构
3、和原理,然后复习本章学问。 初二的物理教案大全2 光的折射 教学目标:1、学问和技能 了解光的折射的现象。 了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。 了解光在发生折射时,光路的可逆性。 2、过程和方法 通过视察,相识折射现象。 体验由折射引起的错觉。 3、情感、看法、价值观 初步领会折射现象的奇妙,获得对自然现象的酷爱、亲近的情感。 重、难点:驾驭光的折射规律的内容。利用试验、现象探究光的折射规律。 教学器材:激光源、透镜、水、纸、角度测量器 教学课时:2课时 教学过程: 一、前提测评: 1、影的形成、日食、月食等现象,说明光是沿传播的。 2、光在传播的过程中,假如遇到另一种介质,就会在介
4、质表 面发生,其反射角入射角。 二、导学达标: 引入课题:现象:筷子折了、图像通过玻璃后变形了?是什么缘由? 光的直线传播匀称介质,假如介质不匀称,光的传播不是直线吗?同学们猜一猜 进行新课: 1、试验:一束光从空气斜射入水中时,光线向哪个方向偏折? (先让学生猜想:光线会往哪边折?) 结果: 2、光的折射规律: (1)、折射光线、入射光线、法线在同一个平面内。 (2)、折射光线、入射光线分居在法线的两侧。 (3)、光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折。 结果:在折射中,光路是可逆的。 光从其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线偏折。 光垂直界面射入时,传播方向不变更。 4、
5、有关现象: (1)、池底变浅:做图说明 (2)、筷子弯折:做图说明 (3)、海市唇楼:做图说明 (4)、渔民刺鱼:做图说明: (5)、通过透亮物质看物体,都是折射现象,成的都是虚像 三、达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小结:依据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 完成课本练习。 光的折射现象在生活中的实例(200字以上) 教学后记: 折射的三种状况要清楚,能做图。 折射现象的说明:老师应先示范 初二的物理教案大全3 升华和凝华 教学目标:1、学问和技能 知道升华和凝华的概念。 知道升华要吸热,凝华要放热。 知道生活中的升华和凝华现象。 2、过程和方法:通过视察了解升华和凝华现
6、象。 3、情感、看法、价值观 通过教学活动,激发学生关切环境,乐于探究一些自然现象的物理学道理。 重、难点:1、推断常见的升华和凝华现象。 2、说明常见的升华和凝华现象。 教学器材:可密封的玻璃瓶、酒精灯、碘 教学课时:1课时 教学过程: 一、前提测评: 1、物质由_转变为_的过程叫汽化,汽化的两种方式是_和_。 2、物质由_转变为_的过程叫液化。液化过程_热量。居民运用的液化石油气,就是在常温下用_的方法,是石油气变成液体储存在钢瓶里的。 3、关于蒸发和沸腾,下列的说法不正确的是: ( ) A、蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必需在肯定温度下进行; B、蒸发不须要吸热,沸腾须要吸热; C、蒸发
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