学校政教德育工作总结范本例文.docx
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1、学校政教德育工作总结范本学校政教德育工作总结范本1 本学期,政教处依据学校工作安排,以中学生日常行为规范教化为基础,围绕学校中心工作和校内文化建设,主动开展各项教化和活动,努力培育学生的文明素养、道德品质和优良习惯,现将本学期的工作总结如下: 一、进一步改进工作作风,发挥党员示范作用,形成工作机制 本学期,政教处的工作追求有方法、有_、有创新、有特色,注意细微环节,注意时效,科室成员在各自阵地用精力和热忱,在实践中能不断总结阅历,磨练自己的实力。_老师毕业班教学任务重,为了学校常规管理不出现空白,只能起早贪黑地加班,敬业精神感人;_老师任教2个班物理,兼团委工作,工作压力大,但工作打理得井井有
2、条,工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣扬工作富有特色;周鑫老师工作头绪多,静默无闻,无私工作。 二、重视德育契机,形成德育合力 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教化重点及国内外重大时事仔细组织国旗下讲话,“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话,进一步增加升旗仪式的教化效果。 2、结合国家重大节日,如:“我们的节日-清明节”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教化活动,如:4月2日下午,由市文明办、市教化局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重实行,本次活动得到了市委和市教化局领导的高度重视,市委常委、宣扬部部长张秋
3、红、副部长金晓云、市教化局局长许明等领导观看了活动;3月28日南海中学实行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动,缅怀革命先烈,对师生进行了革命传统教化进行了“我们的节日清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教化,在心灵深处得到体验。 3、搞好“后进生”的思想教化工作和家庭困难学生的帮扶工作。4月7日下午,共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超,希望他能克服困难,努力学习,用学问回报社会。接连开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特别学生调查和帮扶工作。 三、细化管理过程,加强班主任管理 1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核,实
4、行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。共10期的班级管理通报,把班主任的每周考核内容形成书面文字,把存在的问题刚好曝光,把班主任须要关注的问题进行排列;用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来,如“牛奶引发的思索”、“遏制过早到校”专题片等。这样,进一步明确了班主任的职责,把责、权、利统一在一起,激励争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。 2、加强班主任的考核工作。期中期末,政教处对班主任工作进行了小结,自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作状况,针对检查中发觉的班主任工作薄弱环节进行了重新支配部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下
5、个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。 3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。政教处依据学校的统一支配,集中力气,5月4日,实行了“一日访校”活动;通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系,增进老师与家长的沟通;班主任工作优秀案例的收集和评比;2月19日上午,召开新学期班主任开学工作会议,总结过去展望新学期的班主任工作思路,进一步强化班级管理,提高班主任的管理水平;3月17日,市教化局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作,我校被评为“市优秀家长学校”。 四、抓好常规管理,开展文明班级评比 1、要求班主任占据德育主阵地班会课。本学期政教处对班会课进行了规范,规定主题并进行专项
6、的巡查、记录和反馈。 2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发觉的问题,定期播放常规管理专题片,直观地进行常规管理中出现的优缺点,刚好表扬和反馈,这样,起到了明显的教化和补救效果。如:举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动,从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教化、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。 3、做好“流淌红旗”评比工作。并仔细组织检查学生干部协作进行评比,做到公允公正,刚好表彰,使各班教室的各项指标达到要求,让流淌红旗流淌起来,常规管理变成管理常规,起到了环境育
7、人的主动作用。 4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期,我们特地组织了“班长培训班”、“班级宣扬委员会议”、“常规管理检查人员会议”,大大地提高了学生干部的主动性,上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。 五、加强平安文明教化,制度不断完善。 1、开展平安自查,树立平安意识,提高自我爱护实力。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。 2、开展文明和谐宣扬教化。如:3月5日,学校团委带领七年级部分学生参与高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;发放和宣扬“学习雷锋精神,争做文明中学生”倡议书;发起“从我做起共建节约型华蜜校内”倡议书,倡议学生从小树立勤俭节约
8、的意识,争当“崇尚节约、反对奢侈”的小使者,携手共建节约型华蜜校内,同心共筑节约型和谐社会;发起“慈善一日捐”倡议,全校师生主动响应倡议书的号召,伸出救济的双手,奉献真诚的爱意!加强“美德”教化,提倡文明行为和良好习惯的养成,我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。 六、组织丰富多彩的文体活动。 在活动中教化,这是德育教化的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动,努力促进校内文化建设。 1、本学期,政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容,每次评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美
9、工,质量有了较大的提高。 2、“红领巾广播台”定期播出集文学、消遣、教化等内容;接着扩大校“邮文化”特色,不断更新邮苑内容;第5的魁星校内杂志出版。 3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”,又有一批优秀学生入团。 4、参与5月的由市教化局和新华书店联办的“漂亮中国”读后感征文大赛,我校_获得了一等奖,_等8位获得了二等奖。 5、开展特色邮文化活动。5月13日下午,市政协主席,市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学,举办集邮与邮集的集邮学问讲座,并展示了自制道教文化邮集;分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日下午,南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮
10、集制作讲座。 七、创建性地扎实开展体艺工作和团委工作 1、体艺工作头绪多、任务重,但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如:组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料打算、校内足球活动工作方案制定和上报、市级课题探讨开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。帮助搞好上级和学校各项活动,较好地完成各级交代的任务,体艺组一班人克服教学任务重的困难,任劳任怨,完成了各项任务。 2、团委工作活动多,应急较多,在完成常规工作的同时,本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度确定,我校团委评为“市十佳五四红旗团委”,臧芳书记被评为优秀团干部。 总之,一个学期的工作结束了
11、,我们虽然取得了一些成果,但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情,信任在新的学期起先以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。 学校政教德育工作总结范本2 本学期来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教处的工作安排,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教化为主旋律,以日常行为规范教化为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养,主动推动学校优良的校风和学风的建设。 一、接着抓好班集体建设,加强爱国主义教化。 1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好
12、的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有具体的书面材料。 2、以爱国教化为主旋律,着重进行思想教化。学校是道德教化的主阵地,我校把德育工作放在教化首位,“从增加爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化,引导他们树立正确的志向信念。本学期着眼把爱国、志向教化作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教化。组织学生开展网络观摩、社会实践活动,对队员进行潜在的爱国主义教化,从思想意识上给以培育,使队员树立远大的志向和志向。 3、加强爱国主义教化,优化升旗仪式。根据国旗法的规定和国家教化部的
13、有关通知要求,依据学校的中心工作和学期初制定的工作安排,要求相关班主任仔细做好组织工作。本学期,我们开展了以“我们期盼”、“学英雄,见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教化活动,着重对学生进行爱国主义教化。10月13日“建队节”组织开展了“欢乐我作主”为主题活动,对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教化,激发学生树立奋勉学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信念。 4、加强宣扬阵地建设。政教处、少先队,充分利用校内的黑板和校内广播站、宣扬窗、网站等宣扬工具,在渲染校内文化等方面做出良好成果。协作学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣扬阵地进行宣扬。如举办“交通平安”、“
14、生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教化。同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管理学生。学校接着提升学生的环境意识,全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教化基地的作用。结合中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法等活动通知精神,结合节日和学校实际,先后举办了征文竞赛、演讲竞赛、专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心理素养、革命传统等教化。 二、加强行为规范养成教化。 1、强化基础道德教化,加强学生日常行为规范训练和教化,培育学生良好的行为习惯,以小学生守则、小学生日常行规范和小学生文明礼仪常规教化为重点,对班级卫生、学生
15、的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校依据实际状况,先后五次突击检查常规执行状况,并刚好公布,有效地限制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了老师、学生值日及文明岗检查力度,仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。 2、抓好法制教化和交通平安教化。全校上下非常重视法制、法规教化,邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通平安报告会和法制教化报告会,引导学生学法、懂法、遵守法律。 3、接着抓好“两操”。通过广播操竞赛,有力的促进了广播操质量的提高。每天支配值勤
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