小学体育教学工作总结通用优质.docx

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1、小学体育教学工作总结通用小学体育教学工作总结通用1 在当今的商业化社会，从来没有人相识到教化这一行业所必需具备的弱肉强食的本质，在这个本应汇聚人类才智的领域，我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪欲、懒散和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候，我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年头里自欺，欺他人之子，这种不思进取，无异于犯罪。在一家公司里，一个人或一个团队的无能可能导致亏损;在一个国家，老师队伍建设的滞后意味着贫困与落后。 面对20_年的体育艺术工作，无论领导还是同事都赐予了太多的认可，一俊遮百丑的成果，使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题，我都如坐针

2、毡。诚意帮我的，往往没有这个实力;有实力帮我的，却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想，在我最困难的时候换个人上来，我所遇到的问题肯定能迎刃而解，哪怕最平凡的人，在有机会表现自己的时候，所呈现的才智都足以令人惊诧，更何况我本平凡。我曾仔细思索过自己负责组织工作存在的优点和不足：我对工作始终执著地追求完备，面对困难身体力行，不厌巨细;但缺憾也是自不待言的，在实力不足的时候不能主动调动来自领导、基层老师的各种才智资源，不能主动征求他们的看法，总是考虑领导们各司其职，本已不堪重负，不忍心把自己的困难变成他们的困难，面对同事，这意味着工作量的增加，工作难度的提升，这种以我为始的懒散使我至今仍背负着诸多问

3、题，步履艰难。我很清晰，对于我这个体艺处主任来说，能够看到存在的问题是件好事，假如工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下，阅历和教训均具实陈述，以备将来借鉴。 一.美术组百米画廊的建设与各级各类竞赛的参加状况 艺术教化是我校的最主要的办学特色，10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教化尤其是美术组的工作起到了巨大的推动作用，我校的美术教化在此基础形成规模，形成特色，每一个年级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲自布置的“百米画廊”成了我校艺术教化的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中，“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了特别深刻的印象，成了

4、兄弟学校竞相仿照的榜样。对我校自身的艺术教化而言，它不仅成为学生展示才华的舞台，也促进了社会对学校的了解，进一步争取到家长们对我们工作的支持，因为我们投入再多的精力也是值得的。本学期，我们结合自己的工作实际，对百米画廊进行了更新，把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙，取得了较好的效果。 根据学期初的工作安排，我们的百米画廊应当在原有水平上有创建性的突破和发展，不仅要求进一步提高作品质量，同时要在布置上艺术化，体现出浓郁的文化氛围。从目前的状况看，我们的步伐还显得缓慢，尤其在作品的更新上还需刚好快速。 本学期美术组参与了国家、省、市各部分实行的多项绘画竞赛活动，从现在已经在产生评比结果的两项活动

5、看，我们的工作还是特别乐观的，美术组的老师静默无闻地做了很多工作，两次活动获奖学生达100多人次。 二.参与管理中心中小学课间操竞赛及间操日常管理状况 10月29日，我校参与了管理中心实行的中小学课间操竞赛，取得了总分第一名的好成果。在历时近两个月的训练过程中，我们承受了来自社会、老师、学生等各方面的压力，顶过烈日，迎过秋风，_多名师生投入了大量的心血，耗费了多数的正常教学时间，才取得了这样的成果。我们之所以这样做，绝不仅仅为了一次竞赛的名次，最重要的是为了让我们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学达到一所名校必需具备的精神风貌，这种精神是一所名校必需具备的活的灵魂。取得这样的成果不易，保持更

6、不易。因此，我们在竞赛结束后加强了对课间操的管理，首先充分调动学生自我管理的潜力，与德育处相协作，从各班抽调负责任的值周生下到班级中帮助老师管理。同时，我们加强了对课间操的考核力度，让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外，体艺处与各部门的领导相互协作，实行分片分工的方法加强了对课间操的管理，取得了特别显著的效果。 从本次活动来看，我校的体育组工作还有着很深的潜力，假如把每个人的主动性都调动起来，他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外，我们曾尝试调动科任老师参加活动管理，由于没有切身利益制约，不仅没有收到预期的效果，还产生了很多怨言。我们认为这种人人参加学校活动的思路本身是没

7、有问题的，问题出在体制和管理上，所以在今后的活动中，我们还须要在调动人力上多动脑筋，争取把这种资源用在刀刃上，让他们真正能发挥作用。 三.管理中心排球竞赛状况 在10年管理中心举办的中小学生排球竞赛中，我校取得了女排冠军，男排第四名的好成果。对名次我们感到满足，尤其在女排身上，我们看到了老师付出的辛苦和汗水，也看到了我们成功人必需具备的自信。但我们更应当看到自己的不足：我们的男排一场未胜。从场上的实际状况看，男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距，由于其他兄弟学校本次竞赛的不重视，我们才取得了这样的成果。排球是一项技战术要求较高的集体运动，体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障，在学苗上我们

8、也未做任何工作。本次排球竞赛具有肯定的代表，说明体艺处在参与管理中心实行的体育竞赛中没能发挥更大的组织与管理作用，这种作用的发挥不是在竞赛的时候如何重视，而是在平常赐予更多的支持和保障。 四.学校运动会及“冬季三项”竞赛状况 第26届秋季运动会是我校近年来实行的最胜利的一次运动会，在以纪检和为组长的体育组的周密组织与支配下，一天半的赛程紧凑、顺当而圆满。由于我们本着公允的原则、服务的心态来组织这次竞赛，使大会没出现任何差错，未引起任何一位家长和老师的疑义，每个参加竞赛的孩子都体验到了参加的欢乐。本次运动会，我们运用对讲机加强了的起点、终点、检录处的通讯，在广播设备上也做了革新，在终点，我们运用

9、了录像机做备查的记录凭证，实践证明，这些电子化措施的采纳对本次大会的顺当进行起到了巨大作用，作为胜利的阅历要在今后保持下去。在本次运动会中须要加强的是方是人员的安排：检录处安排的人手足够，但年龄老化，精力和体力明显不足，没有达到裁判员带队入场竞赛的目的;终点计时人员偏多，加上体育组两名计时裁判在内，四人足矣;在长距离竞赛项目中，高年级的学生和老师热忱有余，守纪不足，甚至干扰了竞赛的正常进行;由于对讲机有限，使总裁判不能刚好了解各部门的信息，需在下次赛会中弥补;在长跑竞赛中，要支配三组记圈裁判，并加强裁判间联络，在进入冲刺赛道前裁判要提示运动员是否进入冲刺赛道完成竞赛，此时终点要清场并录像。运动

10、会是学校最大的一项集体活动，只要我们主动动脑，仔细组织，肯定可以做到圆满。 10年的“冬季三项”竞赛是本学期最大的活动之一，除了个别身体缘由不能参与竞赛的学生之外，全校90%以上的学生都参与了竞赛，学校体育组从安排、人员安排、成果统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊，人员协作默契。总结全年，这是最让我为体育组骄傲的一件事，以纪检和老师为组长的体育组的组织实力令我深感敬佩。 五.落实国家中小学生体质健康测试状况 由于工作性质的缘由，我连续三年主管体育组的学生体质健康测试工作，今年是此项工作开展最不顺当的一年。根据安排，在管理中心的间操竞赛结束之后体育组就该着手进行测试，其时正值深秋，气候凉快

11、而不寒冷，我们却迟迟没有着手，不仅丢失了测试的黄金时期，而且测试质量大打折扣。为了赶时间，有相当一部分后转入的学生没有测试成果，参与测试的人数远低于实际人数，有些项目甚至未经测试干脆在报表上编造。虽然最终将数据库胜利上报给国家管理网站，但我们的工作质量差，没有按安排完成任务是让人无法忽视的!总结教训，我作为体艺处主任有不行推卸的责任，组织工作不到位，执行力度不够，在工作进度明显滞后的状况下不能主动实行措施，没有魄力。对来年的此项工作，我有决心，也有实力做好，我做不好，换主任。 六.音乐、美术组二课活动及三队建设状况 在管理中心的间操竞赛及学校运动会结束之后，随着学校的日常工作逐步走上正轨，体育

12、、音乐、美术三个部门的二课活动起先向良性方向发展，我们可喜地看到，参加二课活动的学生为数明显增加，老师也能按教学安排准时高效地组织活动。相对稳定的人数保证了活动的顺当进行。学校主管校长和体艺处坚持每次活动巡察，并与其他部门协作，倾尽全力地予以保障和支持，从目前的活动状况看，09年的三队文艺汇演和科技艺术作品展，我们有充分的把握在全局各校中占有优势。虽然我们行政方面投入的精力不多，但参加活动的每个老师都能做到各尽其责，主动主动，仔细上好每一堂课。 问题与不足：由于各班级二课的名不符实，把二课上成了语文课、数学课，使部分学生对参与二课活动心存顾虑，怕耽搁学习，出现了旷课现象，急待整改。 小学体育教

13、学工作总结通用2 本学期的教化教学工作即将结束，回顾自己在这学期的作为，现做如下小结，以之确定和借鉴。 本学期所教班级七(7)七(8)班,可谓是“新生”;八年级(7)、(8)班。由于七八年级学生的身体素养特点不同，所以其教学在实施的过程中有很大的差异，这就给自己本学期的教学工作带来了肯定的难度和挑战。 教学中我努力做到以下几点： 1，以健康第一为目标和准绳，始终将学生的平安放在首位，教学活动内容的支配遵循学生健康发展的规律，依据学生的特点和学校的体育教化特色来合理支配教学进度。教学中注意常规和运动习惯的养成，纪律是平安的保证，是学习的前提，创设良好的体育氛围影响和带动学生体育学习。 2，进步就

14、是收获，熬炼效果就是平日练习的累积，所以我仔细对待每周三节体育课，注意向课堂要效率。特殊针对体育中考要求合理支配两个年级的体育教学课堂目标，通过反复的练阶段性的测试，让学生清晰知道自己的体育运动实力和水平，有的放矢的进行熬炼。七年级学生重点是对运动技能的学习和体质标准的达标，八年级注意对中考项目的练习巩固改进和提高。 3，思想，精神为先，教学中将思想，品德，心理教化融入其中。都说体育熬炼培育的是人的意志，调整的是人的心情，教学中我结合运动项目的特点培育学生自觉，合作，不怕困难等等品质，加强学生的组织纪律观念和集体荣誉感。 学校体育工作中我还主动协作学校上好课程超市。依据季节刚好调整大课间的活动

15、支配刚好做好各班级的大课间活动的选择和操作，课外活动依据学校要求合理支配活动过程和内容。短短的时间，繁琐的工作须要耐性和责任心来完成，我以师德标准严格要求自己，努力仔细的完成了各项任务。 我平常主动撰写论文踊跃投稿。虽然取得了一点成果，但也发觉了自己在教学工作的不足之处，教科研的实力须要提高。同时对教学也有了新的思索，在不同的学生面前，在现在的学生身上我们怎样有效的开展体育教学，须要思索，须要理论，须要实践。 短短的一学期，顺当完满地结束了，有收获也有许多值得思索和努力的地方，信任今后我可以做的更好，我会在学校体育教学工作中做得更完善更进步! 小学体育教学工作总结通用3 在一个学期的时间里，体

16、育教研组共同努力，提高教学质量，取得了令人满足的成果，培训和学校体育活动。 一、教学 教研组的思想是城市的年轻老师。在本学期起先时，我制定了探讨课题mdashmdash曾老师在跳动教学中的作用。每个人都参加探讨性课程的教学，并在实践中积累阅历。课后，我们还特地组织探讨，探讨得失，以促进各自的教学工作。 本学期，我们教研组共举办了8期公开课，其中4期为教研组教研班，其余为学校及学区教学评估、外省市沟通班、区级公开班。在工作繁忙的状况下，我们仍旧仔细备课，相互探讨。全部公开课都受到高度赞扬。例如，杨凤琪老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖。刘平老师的区级公开课得到了同事和专家的认可和好评，顾红丽老师

17、获得了学校青年教化评价一等奖、区级青年教化基本技能评价三等奖。王一民先生为省市同行开设的公开课受到了高度赞扬。 在日常教学课上，每个人都仔细备课。在家庭课上，他们也得到了领导的高度赞扬。在原来的基础上，大家都做了必要的改进。 二、训练 我们运动队这学期的成果应当说是喜人的，这与教研组老师的辛勤工作是分不开的。早上7点到学校接受培训，中午上两节课。他们必需不畏劳累，全身心地投入到高强度的训练中去，但全部的老师都没有怨言，努力做好自己的训练工作。辛勤工作带来了丰硕的成果。在学区田径竞赛中，我校A组、B组、C组获得玄体总成果其次名。同时，a队获得了小组总分其次名，B队也获得了小组总分其次名。有很多个

18、人成就。我不会在这里一一列举。在地区田径运动会上，有另一个好的报道。四年级在小组总分中获得第三名，五年级在小组总分中也获得第五名。(个人得分略) 本学期，我们还组织学校塑身操队参与区县竞赛。在时间紧,任务重的状况下,我们团结一样。在短短的一个月内，我们完成了选材、塑身操编辑、训练等各项工作，并在区塑身操竞赛中获得第三名，在市塑身操竞赛中获得第七名。有氧运动在我们学校刚刚起先。我信任，在教研组老师和学校领导的大力支持下，它肯定会开出更加漂亮的花朵。 三、学校体育活动 1、开学时，学习。学校的秋季田径运动会取得了圆满胜利，分工明确，相互帮助。同时，在学校和其他老师的支持与合作下。 2、冬季锻造活动

19、开展得很好。中午课间休息时，学校操场呈现出“全民健身”的生动景象。班主任带领学生走出教室参与冬季健身活动。冬季锻造活动受到大家的高度赞扬，冬季锻造竞赛(第一阶段)也顺当实行。 3、本学期，对于两大活动，教研组总是提前召开会议，进行分工，制定具体安排。每项工作都是由人来执行的。我们共同努力，使这两项大型学校体育活动圆满开展。 四、其他工作 我们的教研组年轻团结。遇到困难时，其他老师总是努力帮助。在自己教学培训工作繁忙的状况下，只要学校有任务，我们就始终做好，相互协作，把各项工作做好。 在四(1)名班主任生病的状况下，_老师英勇地担当了沉重的负担，教学和培训工作特别累人。然而，顾老师仍旧静默无闻地

20、做着班主任应当做的工作，并且毫无怨言地努力工作。他肃穆而脚踏实地的职业精神令人敬佩! _师塑身操训练竞赛期间，_老师在教研组，他主动担当了一、二年级的训练工作，他的训练车也增加了，但杨老师还是尽力完成了训练工作。他情愿在训练中动脑，记录运动员的状况，并制定每周和每月的具体训练安排。他仔细稳妥地工作，同时取得了必要的成果。杨先生是我们教研组唯一的“人”。他努力减轻女老师的负担。他生病时一句话也不说。这学期，通过自己的努力，他在教学方面取得了很好的成果。 老师_更有帮助。教研组的工作一心一意地完成了。各种材料都须要打印和保存。王老师总是把它们带回家，仔细地完成它们。积累教研组的资料须要花费大量的精

21、力和精力。 欢迎会上，刘平老师支配师生同台演出，在帮助学生排练的前提下取得了胜利。这也赢得了教研组与其他几位老师的大力支持与合作。 我们年轻的教学和探讨团队正在成长和成熟。我们信任，通过我们的共同努力和勤奋，学校的体育工作将会更好、更全面。同时，我们也希望下学期在各自的教学和培训上取得更大的突破，努力打造一支优秀的教研团队! 小学体育教学工作总结通用4 本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参加，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结： 一、重常态、抓实效。 在教学当中，我们仔细学习新课标准

22、,仔细备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和主动性，以学生的爱好点动身，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生各种运动的实力和素养，使体育课成果有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年老师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全镇名列前茅。 二、学理论、促发展。 本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与老师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、老师职业发展。 三、学校体育教学工作所取的成果。 1、按时、保质保量地组织学生上好了三操、

23、三课、仔细地开展了大课间活动，确保了学生在校每天一小时的体育时间。 2、组建了学校体育训练队，并对队员进行了篮球运动方面的学问与技能的培训，大部分的队员现已驾驭了篮球运动方面的基本学问和技能。 3、学校的统一组织各班体育老师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，老师的教学水平得到了提高，收到了良好的效果。 4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育老师，在学校领导的正确的指导下，加上各个体育老师的努力工作，在学期内学生们驾驭了应当具备的体育学问，学生的体质也得到了熬炼，同时全部学生都具备了相应的体育技能，收到了预期的效果。 5、班主任协同体育老师对学生进行了体育活动平安学问的宣扬和教化工作，

24、在本学期内的体育活动中无任何担心全事故发生，确保了广阔师生的人身平安。 6、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术2+1项”活动，熬炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。 四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充，学校的体育运动。 场地得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。 五、建立健全了学校的体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。 1、依据学校的实际状况，制定我校的体育教化教学工作常规管理制度，和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并依据上述制度扎实地开展了体育教化教学工作。 2、对学生进行了体育成果测试，所测成果做到了真实牢靠有据可查。同时在期末期间还督促体

25、育老师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天 回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成果属于过去，将来在于不断地进取，我校在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨实力，激发工作热忱，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教化教学任务。 小学体育教学工作总结通用5 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了

26、各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作总结如下： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我们坚决学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们便根据上级要求，制定了详实的工作安排，开足课时，并开展阳光体育运动，实施大课间活动，每天坚持熬炼1小时，让学生有更多的时间，更好的条件进行体育活动，极大的激发了他们学习、熬炼的爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织

27、纪律性教化。我们从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、

28、快，动作规范、美观，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的'正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果

29、，学期初即制定了学生健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。 四、以武健体、以武育德，我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。 五、学校组织了春秋季运动会、冬季长跑运动会等专项体育活动，主动参与了各级组织的中小学生运动会，取得了较好的成果，显示出了良好的竞技精神。 六、重视场地器材建设。依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 小学体育教学工作总结通用