医生个人转正申请书格式模板精选.docx
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1、医生个人转正申请书格式模板医生个人转正申请书1 敬重的领导: 我叫_,通过陕西省农村基层人才队伍振兴安排公开聘请,于_年_月安排到_工作。一年来,在医院领导和各位同事的热心支持、帮助下,我仔细做好医院工作,主动完成领导布置的各项任务,使自己从_月那个莽撞的新员工渐渐地进入了医务工作者的角色。回顾1年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获,下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。 一、工作方面: 来到医院后我快速熟识医院的环境及医院的各项规章制度等常规工作,任劳任怨,能够完成各项工作,虚心接受同志们的指责看法,对工作中的不足之处,刚好予以改正。遇到自己无法解决的问题就主动主动向上级领
2、导、医生、同事们请教,最大限度地运用自己的所学学问,为医院及前来就诊的广阔老百姓服务,工作之余主动和同事们探讨医疗中遇到的问题,努力找寻解决方法,在平常有空就翻阅医学书籍,仔细学习,取其精华而去其糟粕,努力使自己的医疗水平得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面: 作为一名医务工作者,尤其是一名医生,我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问,工作之余,我自工作之余还进行本科学历的进修,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养,提高个人学历。 三、生活方面: 在生活上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“打铁还需自身硬”,时刻提示自己,重视“医德医
3、表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给医院及领导、同事添麻烦,努力保持正派的工作作风,与领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常关切同事,努力和每一位同事都成为好挚友。 一年来,我在领导及老同志的帮助支持下,取得了一点成果,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在:工作阅历欠缺,马虎马虎,我要更进一步严格要求自己,虚心向老同志学习,留意克服自己的缺点和不足,争取取得更好的成果。经过一年的学习和实践,现在我已经能够成为一名基本合格的医务工作者了,在试用期满之际,我慎重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给我一个接着熬炼自己的机会,我会用更加饱满的热忱投入到医院的各项工作中,请领导赐予
4、批准为盼! 此致 敬礼! 申请人:申请书模板 _年_月_日 医生个人转正申请书2 敬重的领导: 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,起先了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,胆
5、怯自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前实习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差,又不会与老师沟通
6、,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐性,也很关切我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷
7、老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是老师又激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别簇新而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师沟通isveryimportant!不擅长与人
8、接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点: 一,理论学问的问题:以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。 二,角色转化问题。实习刚起先,许多东西都不了解,虽然以前也曾实习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足
9、。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三,胆魄的熬炼。面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求
10、的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四,无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。 经过一段时间的学习和实践,现在我已经能够做好一名医生的相关工作,在试用即将满期之际,我慎重地向上级领导提出我的转正申请,请领导赐予批准为盼! 此致 敬礼! 申请人:申请书模板 _年_月_日 医生个人转正申请书3 敬重的领导: 本人_,_年7月毕业于济宁医学院临床医学专业,至今工作于张店区中医院,现在内一科任职住院医师,于_年7月至今在我院工
11、作一年多;在工作过程中,一心一意为病人服务的思想,待病人胜亲人,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研外科专业学问体系,在实践过程中我取得了不少成果,同时也渐渐相识到临床工作的困难性、多样性,了解到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这一年来的思想、工作、学习状况作简要总结: 一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素养。 首先,我主动加强政治学习,除了常常看电视、看报纸、关切时事政治外,我自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注意其对实践的指
12、导意义,自觉地践行_,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,接着发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,主动参与与协作医院组织的各项活动,维护领导、团结同志,工作任劳任怨、主动主动,取得了同事们的一样好评与认可。通过努力,我感到自己的政治素养有了长足进步。 二、在业务上,努力夯实专业基础,扩大学问面,力求更好的完成自己的本职工作。 作为一名刚刚毕业的高校生,虽然有五年的专业学问学习,但是实践的东西接触的少,对很多现场问题不了解。面对这种状况,依靠自己仔细的学习,促成自身学问结构的完善和学问体系的健全,让自己尽早、尽快的熟识工作状况,少走弯路。在接触到新的生疏的领域时,缺少阅历,对于业务学
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