2022小学庆元旦活动方案例文.docx

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1、2022小学庆元旦活动方案小学庆元旦活动方案合集15篇为了确保事情或工作扎实开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那么你有了解过方案吗？以下是我帮大家整理的小学庆元旦活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学庆元旦活动方案1一、活动目标中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的才智与精神，是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真实地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与

2、经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。二、活动主题吟诵经典 喜迎新年三、活动内容各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言美丽，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准举荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别消遣节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。三、时间：12月31日下午12:402:10四、相关要求：1各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。2活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整齐，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校内环境整齐。3本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，仔细组

3、织，确保活动平安、有序进行。小学庆元旦活动方案2一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动时间：20xx年12月31日四、活动地点、内容及人员安排：1、一年级（1）班：猜谜语（一至三年级）打算道具：以易、适中、难为标准写出100个谜面；易50个、适中30个、难20个；一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。嬉

4、戏规则：学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；学生拿着纸条跟老师领取等次标签；最终拿着等次标签到领奖区兑奖。负责老师：2、一年级（2）班：双龙戏珠接力赛打算道具：皮球嬉戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行竞赛。在行走过程中球不行以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。负责老师：3、一年级（3）班：持乒乓球打算道具：乒乓球拍、乒乓球嬉戏规则：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。负责老师：4、二年级（1）班：一反常态；嬉戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！负责老师：5、 二年级（2）班：三人抱成团打算道具：播放乐曲的道具（腰鼓

5、）嬉戏规则：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！负责老师：6、 三年级（1）班：占据阵地打算道具：凳子、腰鼓嬉戏规则：每次四人三个凳子，嬉戏起先后一圈站在凳子外围，起先动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子接着，最终剩下的一人为胜者。负责老师：7、 三年级（2）班：夹弹珠打算道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷嬉戏规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间（30秒）内夹的弹珠的数量多，多者获胜！负责老师：8、 四年级（1）班：

6、吹乒乓球打算道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个嬉戏规则：在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒；学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者；每位学生三次机会。负责老师：9、 四年级（2）班：心有灵犀猜词语打算道具：纸片A4、词语嬉戏规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出词语中的任何一个字）向同伴提示！另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。负责老师：10、五年级（1）班：猜谜语（四至六年级）打算道具：以易、适中、难为标准写出100个谜面；易50个、适中30个、难20个；一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。嬉戏规则：学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方

7、可撕下纸条；学生拿着纸条跟老师领取等次标签；最终拿着等次标签到领奖区兑奖。负责老师：五、打算工作人员支配：1、活动总负责：2、谜语打算：3、谜语书写：4、词语打算及打印：5、瓜子包装：6、奖品发放：7、标签整理：8、照相：9、教室布置：各班班主任10、活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。六、留意事项：1、请全校老师以主动的主子翁精神参加到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。2、各爱好组的道具负责老师自行打算。3、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。4、负责嬉戏的老师要有序组织学生进行活动，留意平安。5、留意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身

8、边的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责打扫干净，学校将进行检查。小学庆元旦活动方案3为丰富校内生活，主动推动我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际，经探讨确定，我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。详细方案如下：一、活动目的1、注意过程评价。通过一学年学生得星数的统计，考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多，参与的项目越多，拿奖品机会越多。2、通过游园活动，引导学生开展有意义的课间活动，培育学生主动参加意识和合作实力。3、感受节日的欢乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的欢乐心情。4、通过购物区购物活动，体验英语购物情景，在活动中培育交往实力。二、活动支配1迎新主题晨会（12月2

9、8日下午1点集中操场，预料30分钟）2、学习英语购物用语，人手一份英语购物用语宣扬单，利用英语课渗透并在购物活动中运用。3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动（12月28日上午1:203:50）三、详细人员负责：1、总负责：z场地平安：z医疗、后勤：z活动场地：各班正副班主任2、兑奖区A档奖品区（过关10项以上）：B档奖品区（过关5-10项以上）C档奖品区（过关1-5项以上）承办班级：一（2）班地点：大队部3、购物区（1）位于操场中心摆开，可用桌子，可用垫子，但全部道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣扬海报等。雨天地点改为连廊一、二楼连廊（2）为场地布置便利，支配六（2）班帮助布置现场。（3）

10、做好分工合作，支配学生分别担当收银、记账、营业员等职务，尽量考虑周密。（4）参加购物活动的学生必需熟识英语购物用语，以便运用。（5）提前做好货物盘点、定价，学生做好培训。（6）若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊4、游园区（共14项）嬉戏名称：听鼓声团团抱承办班级：一（1）活动地点：一（1）嬉戏方法：老师令10个学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，一个小裁判打鼓。当裁判突然喊：“4个”或其他数字时，学生应马上与接近的同伴按所喊数字抱成一团，没有刚好抱成团的人淘汰。嬉戏规则：1、听数抱团时，不得因人数不符而相互推撞人。2、听到鼓声后应立刻抱好站住，没有刚好抱成团的人淘汰。游园项目：赶“小猪”承办班级

11、：一（2）活动地点：一（2）教室打算：6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道玩法：发令后，站在起点，用小棒把大皮球在自己的跑道上精确地赶到终点，先到的前三名获胜。游园项目：贴鼻子承办班级：一（4）活动地点：一（4）教室嬉戏名称：嬉戏规则：来活动的小挚友用红领巾蒙住眼睛，然后给黑板上的头像贴鼻子，贴到指定的区域就能过关。嬉戏项目:百花齐放承办班级：三（1）班活动地点：二（1）班嬉戏道具:沙包、脸盆嬉戏内容：每人三个沙包，站置平安线外，投掷入脸盆即过关。嬉戏规则：低段2米外中段-3米外高段4米外嬉戏名称：请键入瓮承办班级：三（2）活动地点：二（2）班嬉戏规则：参赛者在一分钟内，将供应的5个毽子中的三个

12、踢入规定的筐中，即可过关。（起踢线低段1、5米中段2米高段3米）嬉戏名称：巧算24承办班级：三（3）活动地点：二（3）班1、给定四个自然数，通过+，-，divide;四则运算，可以交换数的位置，可以随意地添括号，但规定每个数恰好运用一次，连起来组成一个混合运算的算式，使最终得数是24。2、一人计算，其他人不得提示，在30秒内算出即可通过。嬉戏名称：“筷乐”家族承办班级：三（4）活动地点：二（4）班嬉戏规则：在规定的区域放置一个啤酒瓶，将供应的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根，中段为2根，高段为3根。嬉戏名称：抛接绣球承办班级：三（5）活动地点：二（5）班嬉戏规则：2人一组，一个人负责抛，一

13、人负责接，每组有三次机会，接中两个过关！每次四组同时进行！嬉戏名称：掌上明珠承办班级：三（6）活动地点：二（6）班规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍从起点走到终点，乒乓球未落地即过关。嬉戏名称：鱼儿鱼儿水中游承办班级：四（1）活动地点：试验室1嬉戏规则：每次请4名同学进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置，一分钟时间内，用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。一分钟时间：五六年级：10只四五年级：8只一二年级：5只嬉戏名称：夹弹珠承办班级：四（2）活动地点：四（2）试验室2嬉戏规则：15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗，以胜利的个数推断是否过关。低段5个，中段8个，高段10个

14、。嬉戏名称：两人三足承办班级：四（3）活动地点：内操场（东）嬉戏规则：参赛选手以两人为一组，随机2组同时进行竞赛，获胜的队伍即过关。嬉戏名称：套圈承办班级：五（3）活动地点：内操场（西）嬉戏规则：每个人有5次机会（5个圈），套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人全部。5-6年级必需套住3个圈，3-4年级必需套住2个圈，1-2年级必需套住1个圈方可获奖。嬉戏名称：飞镖达人承办班级：六（1）活动地点：一（3）班嬉戏规则：在肯定的距离投镖三支，合计超过15环者，即为过关。低段起投线1、5米。中段2米，高段3米。3、横幅一条，尺寸为10米，挂主席台前，内容为“星星在行动”庆元旦、乐游园4.现场布置：除主席台

15、上用横幅外，其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校内。5、留意事项：（1）事先让本班学生尝试，依据实际状况刚好修改方案。（2）做好场地布置：各班前门为入口、后门为出口，贴好指示；入口处张贴嬉戏规则写真贴，教化学生看清要求，或事先上校内网了解嬉戏规则（学校统一制作、发放）；教室内桌椅依据须要排列，不须要的靠北边窗户整齐摆放；黑板上写着嬉戏名称，并配图装饰（也可依据嬉戏内容加必要的说明和图示）。（3）所需器材自行提早打算。（4）教化学生遵守秩序，做一个文明的马小学生。参与任何一项活动需在入口处排队静候，正副班主任要分工合作，适当支配学生轮番帮助管理。场地平安负责人要常常巡逻，刚好处理平安隐患，

16、也可刚好调整不妥之处。（6）班主任依据学生一学年的表现发给星星卡，作为参加游园活动的游园卡，参加一项活动需游园卡一张。（游园结束后，班主任将游园卡交到大队部，循环利用）（各班于12月28日之前完成游园卡兑换）（7）学生人手一张“乐游园活动券”，用来记录过关状况。凡过关，由负责老师在相应的游园券栏目里签字证明。（8）奖品设置C档过关15次B档过关610次A档过关10次以上xx小学20xx年“星星在行动”乐游园活动券班级姓名 班级 项目 过关签字（不过关打）班级 项目 过关签字（不过关打）一（1）班听鼓声团团抱内操场（东）三人两足一（2）班赶小猪内操场（西）套圈一（3）班飞镖试验室1鱼儿鱼儿水中游

17、一（4）班贴鼻子试验室2夹弹珠二（1）班百花齐放二（3）班巧算24二（2）班请键入瓮二（4）班“筷乐家族”二（5）班抛接绣球二（6）班掌上明珠大队部兑换奖品C档奖品过关15次B档奖品过关610次A档奖品过关10次以上小学庆元旦活动方案4一、指导思想通过展览活动，丰富校内的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写水平和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间：20xx 年 12 月 30日展出地点：校门口三、参赛对象全校师生四、作品内容字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校内生活。五、作品情势及要求(1

18、)书法：书法书体不限，软硬笔都可，简洁装裱。硬笔书法16开，装裱成3445cm。规格不小于四尺六开， 不超过 4 尺整张。(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。六、作品选送时间12 月26日(周五)前以班级为单位，每班许多于5 幅作品，老师作品每年段许多于2幅，由年段长负责搜集。美术老师作品许多于2幅选送政教处办公室，所交作品必需填写班级报名表。七、嘉奖方法学校将同一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。八、工作小组组 长：陈开恩 副组长：朱武新成 员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀

19、、华青华、周合顺、游齐坚九、详细流程1、第一阶段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品预备阶段。(1)以班级为单位，组织绽开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参加，到达每个学生最少参与一项艺术活动的要求。(2)在班级绽开活动的基础上，班级进行优秀作品评比。(3)班级在评比优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(许多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。2、其次阶段(20xx年 12 月27日至29日)：作品评比阶段。(1)学校组织评委评比作品，并统计级部、班级和个人获奖状况。(2)美术组老师作品上交(许多于2幅)，不参加评比，

20、学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡，布置展览3、第三阶段(20xx 年 12 月30日31日)：美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人和集体获奖证书。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行。2、班主任要调和美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。3、展览布置由美术老师负责，政教处帮助完成美展。小学庆元旦活动方案5一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、*的校内文化。让学生主动投身健康的体育活动中，做一个健康向上，布满活力的小学生。二、活动时间20xx年12月XX日

21、三、活动地点地点：瓯海区郭溪一小操场四、活动内容：3年级：1分钟跳短绳 50米迎面趣味接力竞赛；46年级： 跳“8”字绳竞赛 50米迎面趣味接力竞赛五、参赛职员（1）1分钟跳短绳：全班；（2）跳“8”字绳竞赛：全班；（3）50米迎面趣味接力：一年级：每班报：44人（男女不限）二年级：每班报：40人（男女不限）三年级：每班报42人（男女不限）四年级：每班报44人 （男女不限）五年级：每班报48人（男女不限）六年级：每班50人（男女不限）六、参赛方法1.1分钟跳短绳集体赛、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳

22、绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次， 如未完成，则计算为一次失败。、竞赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成果。名次设定：全班成果总和除以人数，求出匀称数，由高到低取前三名。2.跳“8”：字绳集体赛、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。、竞赛起先，先由裁判员提示做比如赛预备，然后发出竞赛指令，负责摇绳的队员起先运作，竞赛正式进行。、竞赛方法以8字接力。、竞赛跳绳进程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最终成果。名次设定：全班成果的总和除以小组数，求出匀称数，由高到低取一位本次活动各班需全员参加，如身体缘由不能参与者，提早给老师说明。未尽事宜，另行通知

23、。2.迎面趣味接力赛本次竞赛采纳迎面接力情势，塑胶跑道长50米，宽1.25米。（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后快速向前跑，顺次进行，直至各队最终一人。（2）各班必需始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消竞赛名次。七、录用、计分及嘉奖：1.本次竞赛只计团体成果。2.团体名次：各年级组按参与队数目顺减一位录用。小学庆元旦活动方案6各中小学、县直教化单位：为丰富中小学师生文化生活，陶冶师生思想情操，提高师生艺术素养，培育师生创新实力，进一步推动全县版画教化事业的发展，经探讨，确定举办20xx年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画

24、竞赛，现将有关事项通知如下：一、竞赛主题内容健康、主动向上的主题均可。二、参赛对象全县中小学（幼儿园）在校学生（幼儿）、美术老师三、竞赛内容和形式1、以送交作品形式参评。2、参赛纸张规格不限3、参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画竞赛报名表（见附件），并在报名表中填写35句话的创意说明。4、作品形式仅限版画作品。四、嘉奖方法依据参赛数量和质量设一、二等奖，优秀辅导老师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。五、送交作品时间、地点：1、送交作品截止时间：20xx年元月910日2、地点：县教化局体卫艺科（教化局八楼815室）六、其它1、本次参赛作品必需是作者原创作品，之前参赛

25、并获奖的作品不予评奖。2、参赛作品不予退还。3、作品择优入选东海县少儿版画优秀作品选联系人：单xx电话：xx小学庆元旦活动方案7一、活动目的为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育活动实力，促进学生全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配如下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。三、活动时间：12月31日上午8：3011：00 （一、二、三年级学生）下午1：303：30 （四、五、六年级学生）1、上午8：00前和下午1:00前，各中队及活动点做

26、好打算，负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教化工作。3、上午8:30，下午1:30学生起先游园。4、上午11：00，下午3:30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。四、活动地点各教室以及各活动室详细支配见通知五、活动打算1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校探讨通过后，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等。）2、各班级的节目打算必需在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。六、活动形式1、以班级为单位，一至五年级各班自主

27、确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用打算活动节目。2、学生凭票以循环形式参加活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加10个项目。七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定说明并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师（一年级支配两位帮助老师），负责老师与帮助老师要共同维持游园活动的平安秩序。3、各班各支配若干名学生干部帮助活动开展。4、各班要在活动前将活动规则在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要

28、向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公允公正。8、各班级活动允许本校老师参与，学生优先，师生同乐。小学庆元旦活动方案8一、活动目的为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培赡养动实力，增进学生全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配以下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。三、活动时间：12月31日上午8：3011：0

29、0（一、二、三年级学生）下午1：303：30（四、五、六年级学生）1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教化工作。3、上午8：30，下午1：30学生起先游园。4、上午11：00，下午3：30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。四、活动地点各教室和各活动室详细支配见通知五、活动预备1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校探讨通过后，即起先预备活动的组织工作（包括本班级的职员支配与预备道具等。）2、各班级的节目预备必需在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处

30、粘贴一张全开纸的班级宣扬海报，先容有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。六、活动情势1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用预备活动节目。2、学生凭票以循环情势参加活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加10个项目。七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定说明并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师（一年级支配两位帮助老师），负责老师与帮助老师要共同维持游园活动的平安秩序。3、各班各支配若干名学生干部帮助活动绽开。4、各班要在活动前将活动规则

31、在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公允公正。8、各班级活动答应本校老师参与，学生优先，师生同乐。小学庆元旦活动方案9一、指导思想：为活跃校内文化，让有才艺特长的学生得到呈现，让有特性的学生得到张扬，让学校充溢艺术教化氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校确定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。二、活动主题：团结奋进

32、、走向明天三、参与对象：全体师生四、汇演时间：XX年12月31上午(待定)五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别1.合唱：2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。2.月9日至20日各班主动打算节目，班主任和相应音乐老师要全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。八、评委

33、：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、评分及嘉奖方法(一)不分节目类别，评委依据评分细则打分。(二)本次文艺汇演竞赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场快速，不拖沓。(分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。(5分)5、收场不草率，落落大方。(分)(三)计分方法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干十一

34、、主要工作及人员分工1. 领导小组：组长：王宝迎副组长：刘相庆于汝玲李恒国小学庆元旦活动方案10一、指导思想。为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充共享受成长的欢乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培育学生的广泛爱好，发挥学生的特性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、百花齐放、健康活泼的校内文化氛围和营造深厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推动教化教学改革。二、活动目的。1、让学生感受新年的快乐气氛。2、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。3、通过主题活动

35、师生共同联欢，以及孩子们的各种嬉戏，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。三、活动主题：展示风采迎接新年四、活动时间：20xx年12月30日下午五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。六、活动地点：各班教室七、活动内容：1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。八、详细人员支配：为了增进师生之间的情意，除各班班主任外，其他老师也将参加到各个班级，与同学们联欢。详细进班人员支配：总负责：陈永平。各年级负责人员支配：一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟。后勤人员：陈久长平安员：陈宗桃。九、详细要求：1、联欢会上节目形式不

36、限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。2、各班主任提前布置打算，确保活动有序进行。在这里须要强调几点：（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危急物品。（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。小学庆元旦活动方案11一、活动目的为了丰

37、富师生的课余生活，活跃校内气氛，创建和谐校内氛围，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情意，展示我校师生特色和风采，磨黑镇其次小学少先队大队部举办元旦文艺竞赛及联欢晚会。希望全体师生以主子翁的看法主动参加。二、活动主题：健康生活，欢乐学习。三、活动及地点：12月30日(星期五)下午2：305：00在磨黑镇其次小学操场进行文艺节目竞赛;晚上7:009：00 进行文艺节目汇演。四、活动对象：学前班、16年级的学生;全体老师;旁边社区的村民小组。五、节目内容要求1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目;老师出四个节目(语数教研组歌出一个节目，艺术组老师分在语数组中，团结、江西老师各出一个节

38、目);邀请旁边社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。2、舞蹈类：要求是主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校内时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、塑身操、武术等;3、曲艺(语言)类：要求喜庆、喧闹、内容主动健康向上反映校内生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。4、特殊要求四(1)班必需是课本剧;三(2)班、四(2)班必需是小品类;其他班级以舞蹈类为主。六、竞赛评分标准1、主题内容：占10%，主题显明，内容健康向上，具有校内时代气息。2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有特性和创新。3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。

39、表情自然，动作大方、不矫揉造作。4、服装化妆：占10%，服饰整齐大方，化妆自然得体。5、总体印象：占10%，包括参加面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及运用得体。七、奖项设置：竞赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。八、负责人员1、总负责人：段文仙2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李 娅。3、记(累)分员：周映辉、张文武、张树明。4、音响负责：杨国映、白东海。5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李 娅、杨恒辉、刀 刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。6、平安保卫组负责人：

40、罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀 刚、刘德文老师负责管理学前大班。九、留意事项1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。2、各个班级的节目负责人，必需于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。小学庆元旦活动方案12一、活动目的：为了丰富校内文化生活、活跃校内文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20xx年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增加学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。二、活动主题：少年托起中国梦-Xx小学庆“元旦”校内

41、文化活动展演三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任老师为辅，相互调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一支配。3、学校将支配各班于12月18日汇演前进行一次彩排。四、节目要求及节目举荐：1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生酷爱祖国、奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞

42、、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、塑身操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参加率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求的可与少先队大队联系协商解决。5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。五、评分及标准等：100分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳

43、目一新者优胜。六、人员支配：评委：计分：摄影：主持人培训：舞台策划：保健组：七、名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。八、时间、地点支配：（1）演出时间：初定12月31日下午。地点：学校内操场（2）出场依次：（待定）小学庆元旦活动方案13一、活动目的：为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校探讨，现确定实行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，欢乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺当开展，特成立活动筹备