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1、幼儿园小班个人工作计划范文幼儿园小班个人工作安排范文1 一、作为一个幼教刚出来的新老师: 首先要做到关切和酷爱每一个孩子,关注每一个孩子的每一滴成长,尽自己最大的努力满意孩子发展的需求,树立起“一切为了孩子,为了孩子一切”的崇高思想。 其次,在日常生活中,我时刻提示自己,加强自身的修养,为孩子做出榜样和表率。再次,关切集体关切他人,团结合作,进一步提高自己为人处事的实力。 最终,为自己树立正确的人生观,教化观,社会观和道德观。 二、努力提高自己的专业素养 首先,在理论学习中成长: 主动关切学前教化的信息和专业理论。 通过多种的途径来吸取教化方面的新学问,新技能。 自学有关托儿班幼儿的年龄特点和
2、托班教化内容。 利用一些下班时间和假期进行学前教化的自学考试学习。其次,在实践中成长: 主动参与专业学习的培训和教研活动。 敬重孩子,走近孩子,了解孩子,用各种方法去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 探究适合托儿班的教化内容、教化方法。 学习在工作中发觉问题,反思自己的教学,每周记录教学工作中的困难,以及相关资料的收集和整理。 在活动中,学习对幼儿一言一行的视察,及对事物的视察,行为和看法,学习的状况,并进行一些记录,提高自身的视察,提高专业技能。 仔细做好教学和阅读笔记,积累自己学习和工作上的阅历。 三、努力的方向 在本学期指定了以下的目标: 尽快提高自己对中小班的幼儿管理和教学实力。 努
3、力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研工作,尽快了解、驾驭小小班幼儿的年龄特征和发展特点。 加强家长工作的同步开展,做到与家长适时、有效的沟通。 四、出勤方面 严格要求自己,保证工作时间,做到不请假,不无故迟到,不旷课,用饱满的热忱对待工作。 这是我的个人成长安排,我肯定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正,希望在幼儿园领导的培育下,在自己的努力下,会有所收获,有所成长。 幼儿园小班个人工作安排范文2 欢乐的暑假转瞬就结束了。顺当地带完了一届学生,正在惆怅之际又迎来了新的一批孩子。本学期我和郑老师带小二班的孩子们,很兴奋,因为她是一个很有实力的好老师!新学期有新目标,所以也有新的安排,
4、详细如下: 一、严格要求自己。 1、在新学期里,我将要加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 2、 仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避开意外事故发生。 3、 多看书, 让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。 4、 擅长合作,具有人格魅力。 我会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会和郑老师一起担当班里的教化教学工作。我将做到与大家和谐相处,并将我们之间的效
5、应发挥最大。 二、做好教化教学工作 1、仔细备课,打算教具,是每一个活动都行之有效。 2、协作幼儿园开展各种教研活动,仔细听课,刚好反思。 3、多听新老老师的课,取长补短。 4、关切和酷爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。关切集体、关切他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的实力。 三、做好保育工作 1、协作保育员阿姨做好卫生消毒工作。 2、努力培育幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整齐卫生。 3、培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食
6、品,不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。 四、做好平安工作 1、强化平安管理,加强“平安第一”的意识,发觉担心全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作,对幼儿进行自我爱护意识教化。 2、协作幼儿园开展平安疏散演习活动。 五、做好家长工作 1、刚好与家长沟通,做到家园共育。 2、更新家园联系栏,让家长刚好了解自己孩子的在园生活。 我不是一个老师匠。因此,勤于学习,充溢自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,须要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老
7、师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别悲观。 对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我希望自己,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。 幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我要具有老鹰一样敏锐的视察力,留意视察幼儿的言行、举止、神态,并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟
8、通,这是我自己做好幼儿教化工作的前提。 以上就是我全部的新的安排,取长补短,汲取好的,消化不好的,新学期接着加油,为了可爱的孩子们,努力奋斗! 幼儿园小班个人工作安排范文3 幼儿教化区分于其他,要以关怀包涵为主,特此提出本安排。希望各位幼儿老师们能依照安排进行工作。 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项实力都有所提高,体质有所增加,而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起嬉戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师,小挚友们一起学本事,而且大部分幼儿的生活自理实力较好,学会了自己吃饭,自己脱穿衣服,早上进园会
9、主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平常大部分幼儿能够大胆,清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动,做嬉戏,对于一些体育器械他们能娴熟的运用,并会想多种方法来玩。但终归还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太敏捷,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控实力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。 二、指导思想 依据幼儿教化指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。依据本班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身
10、心发展的特点,时时加以比照,了解并把握本班幼儿的发展水平,主动引导,把握好教化的时机,并组织生动,好玩的教学安排,为孩子创设良好的学习氛围。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理支配日常教化教学活动 详细措施 1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排和班务安排 2.创建和谐,宽松的教化环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的发展。 3.依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿相识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 4.老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算,阅历,学问的打算
11、)。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。 (二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展 详细措施: 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。 3.注意平常的视察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展状况。 (三)加强班级常规管理,形成良好常规 详细措施: 1.依据本班的状况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作安排,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,接着养成良好的常规。 3.主动协作幼儿园开展各
12、项工作。 (四)做好家长工作,取得家长信任 详细措施: 1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教化方法,家园协作,共同促进幼儿发展。 2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,好用性,教化性,让家长依据家长园地的 内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3.每月仔细写好家园联系卡,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工爱好,发展班级特色。 详细措施: 1、利用班级环境创设美工氛围。 2、每日开展手工训练,培育幼儿爱好。 3、区域活动投放足够的手工材料,以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。 以上是我班
13、新学期的班务安排,在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善,现将工作要点支配如下: 二三月份: 1.仔细做好开学大扫除、家访。 2.完成班内环境创设 3.常规训练 4.教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份: 1.打算参与老师课堂教学大赛。 2.亲子纯有活动。 五月份: 1.家庭才艺大赛。 2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 3.早操表演。 4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份: 1.庆“六一”幼儿绘画展。 2.幼儿口语测试及口语大赛。 3.幼儿发展评估。 4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。 幼儿园小班个人工作安排范文4 一、指导思想: 小班年段一共
14、有三个班,其中一个班是我们幼儿园宝宝、贝贝班升上来的小挚友,其他两个班为新生班。小班年段组以老师发展、“一切为了孩子、为了孩子的一切”为本,实行幼儿园教化指导纲要,努力发挥好教化科研的先导性、基础性和全局性,注意幼儿习惯的培育和园本课程探讨,解决教化中的实际问题。特制定出以下安排: 二、详细措施 1、稳定幼儿心情。开学初,小班年段老师将进行全面家访和电访,通过嬉戏、故事和小挚友亲近,让孩子对老师、幼儿园产生信任与亲近。 2、嬉戏与教学整合,是本园的教学特色,以“嬉戏性、生活性、发觉性、特性性”的教化风格,老师通过在“嬉戏中学,在学中嬉戏”为教化方法,注意幼儿特性的发展,通过老师的用嬉戏方式的引
15、导,让幼儿自己思索、自己操作、自己创新,使孩子在嬉戏中不知不觉的接受学问。 3、幼儿常规教化。 俗话说“没有规则,不成方圆”因此幼儿的一日常规的培育是相当重要的的,也为以后的学习打下基础。由于是新生,幼儿对任何事物都不熟识,幼儿没有纪律意识,自控实力低,行为散慢,针对这问题,本学期我们将针对性地对幼儿进行教化,如利用餐前、离园前,以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活、学习习惯。 (1)培育幼儿有良好的进餐习惯。本班幼儿年龄小,部分幼儿在家习惯家长喂,且吃得慢,针对此问题,我们将逐步养成幼儿自己吃饭的习惯,且要求幼儿能一口一口地吃,激励幼儿用开心的心情进餐。 (2)培育幼儿良好的午
16、睡习惯。懂得进入睡室时要宁静,会自己换鞋,能找到自己的枕头,盖好被子后能宁静入睡,不带玩具进入睡室,知道睡觉时闭上眼睛不说话。 (3)培育幼儿良好的卫生习惯。创设卫生清洁的环境,使幼儿感受清洁环境的美妙,让幼儿帮助保持环境清洁,初步形成良好的个人卫生习惯,情愿剪指甲、洗头、洗澡,知道饭前便后要洗手。老师通过讲故事、谈话等方式使幼儿了解到不讲卫生的危害性。 (4)培育幼儿良好的课堂常规。采纳听音乐和好玩的“拉拉链”方式让幼儿宁静地坐入座位打算上课,以表扬个别幼儿坐得好的方式,激励其他坐不好的小挚友学习正确的坐姿。 (5)培育幼儿整理东西的好习惯。以送“玩具回家”的嬉戏方式,让幼儿知道玩完玩具或用
17、完其他玩具后要放回原处,不把玩具放进书包。学习基本的分类,按玩具的特征进行分类. (6)培育良好的学习习惯。由于本班幼儿新入园,年龄较小,对于学习学问的爱好不够深厚,为提高幼儿的学习爱好,我们在教学上尽可能采纳活动的教具,吸引幼儿的留意力,激励幼儿多提为什么。对幼儿进行一般话教学,针对本班幼儿的年龄特点,我们将初步向幼儿灌输一些基本的日常用语,在日常生活中进行随机教学,激励本班说一般话的幼儿多与别的小挚友沟通,让他们在嬉戏中能相互学习。培育幼儿的自信念,激励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以激励为主,帮助为辅的方式,引导幼儿参与各种各样的嬉戏活动,让一些胆小不说话的幼儿多参与集体活动,如“迎国庆
18、”主题活动,让他们也加入其中,让他们感受到自己是行的。 4、加强幼儿的动手实力。在日常活动中多加入一些培育动手实力的嬉戏以及教学活动,喜爱跟老师、小挚友玩手指嬉戏,会正确运用剪刀,会耐性的进行涂色嬉戏等等 5、主题教学活动融入区域活动中去。探究性地开展区域活动。结合本班特点开展适合自己的区域活动,将区域活动的设置与幼儿园的主题活动进行有机的结合,使区域活动与集体教学活动达到共存和相融。 6、家园共育活动、促进幼儿的健康发展。充分发挥家园栏的宣扬作用及成长踪迹、网站的桥梁作用,与家长探讨、沟通,引导家长合理育儿、科学教化,与家长共同努力,形成良好的教化共识,做好为家长服务工作,刚好了解、解决家长
19、的需求和困难。 三、本学期各个月份支配表 九月份 专题:如何让小班新生更快适应幼儿园? 1、幼儿入园,稳定幼儿心情 2、建立幼儿名册 幼儿园小班个人工作安排范文5 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿28名,其中有5名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项实力都有所提高,体质有所增加,而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起嬉戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师,小挚友们一起学本事,而且大部分幼儿的生活自理实力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服。平常大部分幼儿能够大胆,清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭,但是幼儿往往会象家里一样,这样
20、不吃那样不吃,于是,我常常会给幼儿讲一些故事,使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪慧,我也总是表扬激励那些自己吃,吃得多的小挚友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周时间的教化帮助,幼儿做到了不挑食,午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小挚友也比开学初有了进步。嬉戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,常常会为玩具争吵,我们小班这种状况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培育,让他们学会协商、合作、交往、共享。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理支配日常教化教学活动详细措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教
21、学安排和班务安排 2、创建和谐,宽松的教化环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的发展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿相识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算,阅历,学问的打算)。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。 (二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展 1、身体健康,在集体生活中心情安定、开心。 2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。 3、对体育运动感爱好,并学习一些基本运动技能。 4、学习避开日常生
22、活中可能出现的一些危急因素。 (三)加强班级常规管理,形成良好常规 1、依据本班的状况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作安排,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,接着养成良好的常规。 3、主动协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作,取得家长信任 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教化方法,家园协作,共同促进幼儿发展。 2、每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性、好用性、教化性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3、每月仔细写好家园联系卡,从而
23、使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工爱好,发展班级特色。 1、利用班级环境创设美工氛围。 2、每周开展手工训练,培育幼儿爱好。 3、区域活动投放足够的手工材料,以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。 以上是我们班新学期的班务安排,在工作过程中我们将依据实际调整和完善,现将工作支配如下: 二月份 1、仔细做好开学大扫除、家访。 2、常规训练 3、教幼儿早操 4、开展“亲亲一家人”的主题活动 三月份 1、植树节爱绿护绿活动。 2、结合“三八妇女节”开展“我爱妈妈”的系列活动 3、接着加强常规训练 4、开展“奇异的声音”的主题活动 四月份 1、组织幼儿参与漂亮的春天春游活动 2、宝乐园、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培育 3、开展“多才多艺的手”的主题活动 五月份 1、结合“五一劳动节”开展系列活动 2、选择节目为“六一节”做打算 3、开展“石头大玩家”主题活动 六月份 1、开展庆“六一”汇报表演。 2、幼儿发展评估。 3、收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。 幼儿园小班个人工作安排范文
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