榜样6观后感心得5篇汇编.docx

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1、榜样6观后感心得5篇榜样6观后感心得一 张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的将来、民族的希望、家庭的华蜜、社会的和谐.这个活着的榜样，她坚韧拼搏、不屈不挠、无私奉献、和善慈祥、她一心一意投入教化事业、慈善事业的精神让我们敬佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。 人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力气使她这样坚毅？张老师总是笑着说：“假如我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；假如我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最宏大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，共享着人间最美妙的亲情。她一位普一般通的人民老

2、师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学老师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在快速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参与工作多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上；靠着对教化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的

3、新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法，教学成果突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费限制在元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与痴迷网络的学生同吃、同住、同学习，细心引导，细心照看，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。 张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现

4、了她对党和人民教化事业的无比酷爱和忠诚。张桂梅同志参与工作多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上；靠着对教化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法，教学成果突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费限制在元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全

5、部献给学生和孤儿；她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与痴迷网络的学生同吃、同住、同学习，细心引导，细心照看，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校内妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的幻想一每天成为现实，她让宏大的母爱在奉献中不断延长。 她和很多人一样，对将来充溢向往和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她英勇的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学；在课

6、外，仔细辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢？张老师的话“假如说我有追求，那就是我的事业；假如说我有期盼，那就是我的学生；假如说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观特别清楚。 我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，担当学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成果突出，她说：“为了民族贫困山区的

7、教化，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最须要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。 我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是很多孩子的妈妈。细心教化学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。 我们要仔细学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头实行科学发展观，牢记宗旨、坚决信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她酷爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬

8、业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心仔细学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力气。要仔细学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头实行科学发展观，牢记宗旨、坚决信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她酷爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。 榜样6观后感心得二 教化是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族宏大复兴的中国梦，教化更是发挥了重要作用，教化功在当代，利在千秋。对一个国家

9、来说教化是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他缘由，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了高校之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。 做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教化操劳和操劳，为建立一所免费女子中学，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理睬，牢记自己的初心，勇挑教化的重担，为变更贫困山区教化落后面貌，尤其是女孩受教化程度低的现实状况，她四处奔跑，拉赞助，搞捐献，最终在她的不懈努力之下免费女子中学成立了，这

10、不仅仅是一所学校，而是多数贫困女孩变更命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。 张桂梅，由一名一般的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长，再到云南省华坪县女子中学党总支书记、校长，这一个个身份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的变更，更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关切和照看，都化作了她为当地教化事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来变更自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子将来的天空。 十年树木百年树人，张桂梅用自己的教化初心，通过19年的努力实践创建了一个又一个教化奇迹，她知行合一，身体力行

11、，用行动向我们广阔党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教化课，是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。 榜样6观后感心得三 她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”；她对自己过分节俭，却创办了免费女子中学，帮助数千名山区女孩改写命运；她身体羸弱，仍旧不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。 每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。同为老师，我深知教化的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭，有着不同的思想。作为老师不仅要教好书，更要育好人。作为老师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。虽

12、然，我们面对的教化对象不同。张桂梅是中学的校长，我是一名一般的小学老师。但是立德树人的根本任务是没有变的，为党和国家培育建设者和接班人的目标是一样的。 张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。她说，一个受教化的女性，能够阻断贫困的代际传递。于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教化中。于是，她扎根贫困地区40余年，静默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子中学，帮助1800余名山区女孩圆梦高校。 张桂梅老师对待教化事业是执着的，是无私的。张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教化事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11

13、年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹，折射出对党、对国家、对教化事业无限的忠诚与深厚的酷爱。 我也是一名党员老师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教化。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难坚韧斗争的精神，听从学校工作支配，完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚决、党党忠诚的政治品行，在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务，不断加强自身学习，潜心钻研业务，提高自己的教化教学水平。为明珠教化贡献自己的微薄之力！ 榜样6观后感心得四 张桂梅同志参与工作以

14、来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上。靠着对教化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困地区教化特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关

15、爱她们。 在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就始终是潮湿的：当她寒暑假每天走了那么远山路只为了去了解学生家庭状况，告知家长孩子成果很好，只要考上了华坪女子高级中学的中学，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入高校”时，我的内心受到了极大的震撼。同为老师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。 我们应当学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教化工作者，自己和身边有许很多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在高校时代，我也有幸参与过一次为贫

16、困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人相识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得黯然失色了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消退贫困，须要有你有我也有他。 榜样6观后感心得五 “只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献全部，九死亦无悔。”张桂梅老师在颁授仪式的

17、这段讲话让我热血沸腾，眼眶潮湿。 一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力气为孩子们多做点事。”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深厚的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍，为了让更多女孩能返回学校读书，家访成为张桂梅老师生活的常态，走访1500多户家庭，为的是了解到每一个学生最真实的状况，做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”，哪怕是她自己掏钱，也肯定让她们读书。 朴实纯粹为事业。常有人问她：这样做有什么目的？有什么好处？什么力气使她这样坚毅？张桂梅老师总是笑着说：“假如我有追求，那就是我的事业；假如我有企盼，那就是我的学生；假如我有动力，那就是党。”她没有生育自己的儿女，却是女子中学近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中心、省、市、县的表彰，但是她没有傲慢自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。 张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民老师，我从张桂梅老师身上吸取到了许多力气，今后，我肯定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和仔细的工作看法去教化学生，最终实现自己的人生价值。 榜样6观后感心得5篇