2022小学毕业班家长会班主任发言稿范文.docx
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1、2022小学毕业班家长会班主任发言稿小学毕业班家长会班主任发言稿在社会一步步向前发展的今日,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。写发言稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的小学毕业班家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。小学毕业班家长会班主任发言稿1各位敬重的家长:你们好!我是六(2)班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生
2、的教化管理中来,使每一位学生都能顺当毕业。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教化的共同目标。下面我就本班的一些状况谈谈自己的想法。关注学生的思想。看看我们现在的六年级学生,在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中,家长、老师的权威已经渐渐的减弱,他们可以可以对家长的缺点错误进行指责,他们起先对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。他们想方设法的想证明自己长大了,不想再当乖娃娃了,不想被别人牵着鼻子走了,也有了属于自己的小隐私,同学之间的交往也更加频繁,很多事不让大人参加,不让大人知道,甚至是非不分的为了义
3、气而大打出手。面对这些问题,我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了,老师觉得这个时候的学生不好教了。作为家长、老师,我们对孩子要多留心,要更加关注他们的成长。留意他是不是常常跟同学打电话闲聊,常常借故出去玩,他的穿着装扮是不是刻意追求流行或与某人一样。只要我们细心视察就能刚好的发觉、刚好的处理,避开问题大。留意培育孩子良好的特性心理品质。成长是欢乐的,是迷茫的,也是青涩的。所以,老师们、家长们,作为成年人,作为孩子们的长辈,我们应当为他们的成长兴奋。这个年龄阶段的孩子简单犯错误,我们要正确对待孩子们成长中出现的问题,用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误,因势利导,培育孩子良好的特性品质。要
4、留意教化孩子的方式。家庭教化是孩子最先接受的教化,也是对孩子影响最深的教化,人们常说:家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以,当你的孩子与别的孩子相比落后的时候,当你的孩子犯错误的时候,先别指责孩子,先别责问他人,换个角度想想孩子为什么会这样,自己应当怎么教化。关注学习。六年级学生面临着毕业前的冲刺,要对六年级来所学学问进行一次系统的整理和回顾,关注孩子的学习依旧是非常重要的。作为家长,我们首先要培育孩子一种特别的学习精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。其次,父母要以身作则,树立良好的“家风”,如父母喜爱看书,对儿女的熏陶匪浅,父母尚且如此求知若渴,做儿女的有何道理不学无术?三是要驾驭事半功
5、倍的学习方法:1、要培育学习爱好,“欢乐学习”不觉得枯燥。假如你的孩子对学习有深厚的爱好,他就不会畏惧考试。2、培育高度集中的课堂留意力,课前做好预习,课堂留意听讲,课后就能快速完成作业,因为课外作业不过是课内作业的举一反三。另外你有时间可常常让孩子回忆课堂所学内容,熬炼孩子的留意力和记忆力。3、要激励孩子与其他孩子找距离,但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态相识自己、相识别人,学习别人的特长。4、保持旺盛的精力,早睡早起,不过分疲惫。5、培育孩子自觉完成作业的规范习惯,不拖拉。6、给孩子更大的空间,包括活动空间和心理空间,不能读死书。7、激励有余力的孩子多读课外书,扩大学问面,达到融会
6、贯穿、触类旁通的效果。家长们,九年义务教化让每一个人都有上中学的权利,因此,有些毕业生没有学习压力,更缺乏学习的动力,轻视艺体综合学科的学习,对语文、数学、英语的学习也是满意现状,不愿追求更好。在这方面,老师做了很多的努力,他们从学习目的上教化学生,学习是为了自己终身的发展须要,无论你将来上哪一所高一级的学校,扎实的基础都是不行缺少的。光有我们的教化是远远不够的,还须要我们的家长与我们达成教化共识,在这里我希望我们的家长不要过早的给孩子承诺上什么学校,不要让学生过早的向往中学生活而无心于现在的学习。让他们感觉现阶段的学习对于他们来说已经毫无意义了,表现好也罢,表现不好也罢,谁都变更不了什么了。
7、我们应当告知孩子,升学当然重要,但毕业同样重要,它标记着小学阶段学习的结束。我们要教化学生珍惜小学生活,珍惜六年来在学校、老师、同学心目中留下的美妙印象。教化学生,在小学阶段的最终日子里,保持这美妙的印象,持续这美妙的印象。有一句话说得很好:我们每天过的都是今日,把每一个今日串起来就是华蜜的一生。所以,我们应当和孩子一起珍惜今日,不要太惦记昨天,也不要一味的向往于明天,今日才是最实在的。家长们,其实最重要的,是从小培育好孩子的“人品”,人格是最高学位,希望你们做好孩子一生的老师!希望我们共同关注我们的孩子,让他们成为合格的实小毕业生。各位家长,今日我们为着同样的目的而来,都希望寻求更好的教化孩
8、子的方法,都希望我们的孩子健康华蜜的成长,我们只希望我们的学校教化与你的家庭教化结合起来,共同追求更好的教化效果。再次感谢各位家长的光临。小学毕业班家长会班主任发言稿2各位家长:下午好!首先特别感谢大家在百忙之中来参与今日的家长会。我们对家长会都有一种特别的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教化内容;胆怯开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。再过三个月不到,你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。今日请各位来开这个家长会,我们的目的是一样的:如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校老师与家长的联系。对于孩子
9、在学校的状况,我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏,受制于很多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成果就确定越好。我常常对孩子们说:“学习要踏实,玩耍才能欢乐!”俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不肯定会有一份收获,我们平常的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获,但是,不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。
10、假如孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成果还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关切一下孩子的家庭作业状况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量,口头作业尤其要关注,特殊是语文,因为语文的背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心,看看他读书怎样,课文要大声朗读,通过朗读加强对课文的记忆。我的语文每一课在预习时,都要求至少要读三遍课文,家长签字,还有背诵的内容也是要求家长签字的。但我就发觉这个签字并不是实之有效的,往往孩子们没有按要求完成的,我也看到了家长的签字,我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,监督孩子完成学习任务之后再签字
11、,假如孩子的背诵状况实在不行那就照实说明,这样便于我刚好了解孩子的背诵状况,便于我在其次天抽背时有目的地对孩子作接着的督促和了解。前两天,我在网上看到这样的一个内容,最近美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议,我在这里也举荐给大家:1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念,才乐于学习。2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。3、常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游安排时让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自
12、己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已,反复研讨,那么,耳闻目睹之下,孩子就不知不觉地受到影响,仔细读书、解答课外练习题,吸取学问。7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习规则。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的孩子学问驾驭得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。10、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。我真心希望今日各位来开家
13、长会和老师沟通的,不仅仅是了解孩子的学习状况,也应当了解一些孩子在学校里的其他方面;回家后,和孩子更多的是彼此充溢诚意的真心沟通,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的指责或悲观的话语本届六年级毕业考试实行的是全市统考,所以不用我说,你们也都知道其重要性,这也将是你们的孩子人生中的第一个腾飞,希望每位家长能够帮助自己的孩子考中自己心中志向的初中。这学期的学习任务应当说是比较惊慌的,尤其到以后的复习阶段,可能作业量会适当增加一些,孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现,希望我们家长多向孩子教化引导,同时也希望能够为他们加强养分。让我们一起努力,在最终的冲刺阶段同甘共苦
14、,成为孩子人生路上的良师益友,为他们的美妙明天祝愿。感谢!小学毕业班家长会班主任发言稿3各位家长:大家好!今日,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参与家长会。首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示诚心感谢!感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。我是六年级127办的班主任,从上期起先担当这个班的班主任和语文教学工作。在这将近一年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,沟通孩子的学习状况和思想状况。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是特别惊慌的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日
15、召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理状况,以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个月,能够开心地升入高一级学校。作为班主任兼语文老师,今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况我们班共有学生49人,从各方面状况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任,我和他们已经共同度过了近一年的时间,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在学习中取得了很多优异的成果。例如
16、:上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班多次被评为先进班集体。在班上,有一部分同学表现始终都和优秀,特提出表扬,他们分别是:他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业,热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。作业书写工整的有:书写须要引起重视的同学:作业速度快,且正确率高:上课能主动举手发言:对待工作仔细负责的班干部:当然取得了这么多的成果,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却特别严峻,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒散,不想动脑筋。如:等,假如他们端正学习看法,按时完成
17、作业,肯定会是成果双优的学生。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,须要家长花更多时间监管:如等。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心,得过且过,成果也就平平了。在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些冲突,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特殊喜爱上网,会后我会找这几个家长个别沟通,也希望家长赐予主动的协作。从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,如等,上课时精神恍惚,缺乏学习的信念,只是被动地跟着老
18、师走,所以表现出来的是作业涂改现象严峻,书写不整齐,错题不更正,把作业当作完成任务。课堂纪律差,留意力不集中,不会倾听他人讲话,不擅长思索,总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试,马虎、马虎成了他们的通病。对于以上现象,作老师的只能通力协作、以预防、教化为主,发觉问题刚好教化、制止,希望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子,差强人意的地方给孩子提个醒,督促帮助孩子刚好教正。下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。我先简洁地介绍一下我们期中考试状况。语文最高分114分,最低分3分。数学最高分80分,最低分1分。英语最高分96分,最低分20分。二、家长要详细应当怎么做:1、给子女多一点关爱。六
19、年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期。生活上,假如学生饮食跟不上,影响了身体发育,同时也会影响学习。每天,各门功课的作业遮天蔽日,有的学生很难应付,这样一天学习下来,学生感到特别疲惫。回到家里,他们多么须要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关切他们,爱护他们,让他们感受家庭的暖和,促使他们尽快消退疲惫,去顺当完成接踵而来的回家作业。晚上,家长要留意让孩子早点休息,因为明天的功课还是许多。早上起来,家长要为孩子打算好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。首先要关切学生的饮食。所以,请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃
20、,这不仅是学生,信任每个年龄段的人都应当这样。学生在学校基本做到了去吃午饭,但朱开友是个特例,就本学期,我叫了几次学生去请他,他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭,或者早上来就去买零食,这确定不行。另外作为农村家庭来说,每天能为学生供应一袋奶,一个鸡蛋,还有水果,这就更好。另外,现阶段学生的睡眠时间应当保证在九个小时,晚上不超过九点半就应当休息,以后五一劳动节后一般会提前半小时上课,会增加午睡时间,学生晚上也不宜超过九点半才休息。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。2、给子女多一点安静。我们认为,大多数孩子学习是仔细的。他们回家后,首先就想到的是抓紧把作业做好。但是,有的
21、家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成果。三心二意做作业,效果确定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱指责,乱叫卖。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束。每个学生的心里是肯定想取得进步的,但终归是十一、二岁的学生,道理他们都懂,但在行动上却管不住自己。知道上网打嬉戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;知道应当仔细完成作业,但总是图速度快,字迹
22、潦草,或者偷工减料。所以,没有家长和老师的监督,学生就会随意妄为。比如,在周末,学生至少应当每天都花两三个小时完成作业,或者是预习作业,而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍,当然更不应当去上网。平常忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时。可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好。有些学生是因为懒,干脆其次天早上到校来抄同学的作业,假如没有仔细去完成,就起不到巩固所学学问的。作用。我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业五、关切学生的生活俗话说,没有规则,不成方
23、圆。没有良好的教化和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安排在房间里。那么,孩子一个人在房里究竟在干什么呢?是在仔细做作业、仔细复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有细致视察过?像这种例子许多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发觉,而是由老师发觉的。怎么会发觉的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,其次天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教化,也是很重
24、要的啊!4、要全面而精确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。我常常跟孩子们讲,学习最要,但做人更重要。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,并督促其刚好完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:假如孩子很尽力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情,我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素养综合、全面发展,有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争
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