毕业个人实习小结范文模板10篇优质.docx
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1、毕业个人实习小结范文模板10篇毕业个人实习小结范文模板1 夏日炎炎,从学校回家啊的第三天我就联系宜兴的工作单位,打算起先我的暑假实习。暑假实习不单纯为了金钱,在找寻与专业对口的工作时,大部分公司都要求先试用三个月,对于只有一个多月的暑假来说,是很有现实的,对于国企来说更是没有机会。于是我摆正了自己的心态,抱着接触社会,熬炼出一个良好的心理承受实力的看法英勇投入到社会的大潮中,更多的则是要求对社会进行接触,为将来适应社会做打算。很幸运,鑫生耐火厂的领导们很快就同意了我的加入。实习支配是协助车间管理和财务会计的工作。 刚去的时候很生疏,连什么叫装窑,烧窑,切砖和拌料,就连几十种砖的耐温性质也不知道
2、,别说去学习管理,就连个一般工人也不达标。接下来就是努力的过程了,我每天和老管理在一起,问了许多自己不懂的事。有几次,为了现场多学点阅历,我到晚上九点多才回家。经过一周的努力,我弄清了耐火砖的配方,温度限制,尺寸,另外,帐目方面也弄的很清晰,在现任会计的指引下,几十万的开销,我可以精确到没1元。当然,其中也有许多学习的过程,包括工作之外的时间。 通过这段时间的学习,我也发觉了自己的缺点,脾气不好,不喜爱听人指使,独立性太强,所以须要改进的地方还许多,终归踏入社会,无论到哪都要融入到集体里去,要择优听取别人的看法,同时来改正自己不对的地方,终归我们高校生工作阅历甚少,有待提高。 毕业个人实习小结
3、范文模板2 为期两个月的暑期行政实习,就这么不知不觉的过去了,但细致想想还真学到了不少东西,很多大大小小的行政事务,从整理众多应征老师书面资料的电脑建档、学生成果单的计算及誊写、奖状的制作、学籍卡的纪录、联招全部相关事项流程的资料统整、图书室的清点、琴房表的制作、琴房配备总检、音乐相关名片整理等都是在亲身参加了之后才了解到原来一个行政单位她每天所要处理的事情是如此地繁杂却又是那么地重要,除了不断而来的新工作外,还有很多旧有资料的整理,可别小看这些整理工作,不仅终归整理的越有系统,之后再接触到也就越能省下很多不必要的困扰,增加工作效率。 除了学习上述这些行政事务以外,我们还支援了一些学校的活动,
4、如国一新生的入学报到及智力测验、新生训练、以及令我印象最深刻的老师征选工作。醇厚说,那一成天我真的是大开眼界,也令我深深佩服那些全部想当老师的人,因为每个人真的都是使出了浑身解数,十八般武艺尽出,而且很多人都表现的很精彩,难分轩轾,真没想到现在的老师征选竟然会激烈到如此地步,唉!真的是老师难为啊! 之后学校还趁开学前办了为期一周的研习,其中我最喜爱辅导室所办的新教化?由心动身研习,成天的活动进行的都很开心但又不失其教化性,且富有感受性,老师总是引导的恰到好处,真的是让你从头到尾都有很深的_不同观点的感受,同时也共享到了很多其他人的不同看法,我觉得是特别胜利的一次研习,而且据说他们筹备小组为了这
5、次活动,整整开会了5次之多,其他打算更是不遑多提,因此,除了感谢他们的专心之外,也让我见识到我们学校其他处室的实习老师们优秀的办事实力。 总而言之,暑期实习让我获益良多,现在开学了,陆接连续看到了一些班级上课的情形,也已经起先了部分的导师见习,信任接下来的实习生活肯定能更有所期盼! 毕业个人实习小结范文模板3 我很幸运,不仅幸运地参与了今年的国培安排,也很幸运地走进了分乡初中,这三个月的顶岗实习,是我人生的一个重要组成部分,我不会遗忘,因为在这里的每一个日子都深深的印在了我的心里。现将三个月的实习状况做一个小结: 一、实习主要工作: 本次实习,我主要顶替七一班的班主任兼语文老师的工作。 作为班
6、主任,在这三个月的实习中,我深深体会到了一名班主任的辛苦。从九月底_起先到实习结束,我几乎每一天在劳碌中度过,七年级的孩子还小,每天有各种各样的事情须要处理,这也占据了我大部分的时间。 在打算阶段,我主要了解了班级的大致状况,比如成果的分布,平常的表现,家庭的状况等。并跟随班主任参与了班级的活动,对学生们有了初步的了解。 正式带班期间,主要做了以下事情: 1、处理日常生活中的问题:包括教室,寝室的纪律,清洁状况以及环境区卫生打扫状况。 2、利用晨会、夕会时间和学生沟通,了解相关状况,课外活动在教室监督学生自习。 3、11月中旬,协作学校开展运动会,组织班上学生主动参与运动会并取得肯定成果。 4
7、、协作学校进行了几次大型考试。 5、12月底,组织学生参与校内集体舞和广播操竞赛。 6、做好每周的班会和周会工作,增加班级凝合力。 另外,针对学校支配的各项工作,主动协作开展,力争促进班级的整体发展。 在语文教学上,我虚心向老师请教,了解班上学生的语文基础,在10月7日上了第一次汇报课,通过了学校的检查,并正式走上讲台起先教学。 在这三个月的时间里,我带领学生学完了本册的课本内容,同时注意课外学问的连接和补充,参与了几次大型考试,并参加了分乡初中“高效课堂”模式课的探究,同时仔细组织复习,力争使学生在期末取得好成果。 二、实习感想和收获 作为一名实习生,我努力用一名老师的标准要求自己,对待工作
8、从不敢马虎。本着对每一名学生负责的看法,我很快的完成了从学生到老师的角色转变。我虚心向指导老师们请教,敬重学校的各位老师,虚心听取他们赐予我的珍贵的看法。我努力钻研课本教材,力争每一节课使学生学有所获。 在这三个月的时间里,我收获了许多东西,自己也在这三个月的时间里渐渐成长。总体说来,有以下几点: 1、要敬重老师:三个月的亲身经验让我真实感受到了老师的辛苦。除了上班时间好好工作之外,许多老师都牺牲了自己的休息时间为同学们服务。特殊是在这样的一所寄宿制农村初级中学,老师的辛苦可想而知。我们从事着神圣的事业,“神圣的事业总是苦痛的,也只有这种苦痛能把深厚赐予我们”,老师们从不叫苦叫累,有的只是在讲
9、台上劳碌的身影,这样的一种职业莫非不值得我们敬重么? 2、学会感恩:这三个月,我多次收到学生写给我的小纸条,大意是感谢我对他们的关切,许多学生也在自己的作文中提到我,对我亲切的说老师辛苦了,也有许多同学,在圣诞节或是元旦,给我发去温馨的祝愿。这一切的一切都让我觉得是那样的感动,当然我在感动的同时,也在反思自己的行为,求学生涯十多年,我不曾向老师表达过一次我心里的感谢,我愧对自己,更愧对教过我的老师们。是孩子们教会我学会感恩,学会表达自己的感情,因为我们的感动是老师们前进的动力,不是么? 3、为人师表:由于学生对自己的簇新感,许多学生都喜爱学着老师的样子,或是说话的语气或是一个不经意的动作,自己
10、的一言一行都会对学生产生影响。因此,为人师表显得非常重要。通过实习,我深知自己无论是在专业学问还是道德修养境界方面,都须要进一步的提高自己。让自己成为学生的典范,我们是老师,我们必需带个好头。 4、一视同仁对待每一个学生:有句话说的好“生活中不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛”在七一班,学生成果的差异特殊明显,最起先,我对班上所谓的后进生没有什么好印象,上课很少关注他们,但是运动会使我看到了他们美妙和善的一面,他们特殊的懂事,有着剧烈的班集体荣誉感,许多_在运动会中非常舍命,这让我很感动。其实每一个学生都有优点,我们要公允对待,一视同仁地看问题。这个问题也不只是针对学生,生活中有许多事情,我们也
11、须要用这样的眼光看问题。 总之,实习让我更加深刻地理解了老师的角色和意义,也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求学生涯中,我会更加努力地去完善自己,争取早日成为一名优秀的人民老师! 毕业个人实习小结范文模板4 20_年2月10日,我的顶岗实习之路正式起先。近5个月的实习生活,有笑有泪,有苦有乐,现在这一切都快要结束了,回顾这走过的半年,留下的是成长的踪迹。 一、顶岗,无悔的选择 怀着对老师这个崇高而又平凡的职业的憧憬,我选择了顶岗实习。我实习的学校是一所农村中学,各方面条件相对艰苦,但正是这样的地方,才更须要优秀的老师。不管条件怎样,我始终信任主动的心态确定向上的人生,风雨过后会有更加绚丽的
12、阳光。实习期间,我以一个老师的标准要求自己,爱岗敬业,为人师表,仔细工作,做学生的良师益友,现在我已圆满地完成了自己的教学任务。 五个月的老师生涯使我更深刻地明白了老师的真正涵义,老师须要像严父慈母般关切信任学生,更须要甘为人梯、高度负责的奉献精神。老师,其实真的很平凡,但又很神圣。感谢顶岗实习,让我以一个老师的名义生存于世。可以说,选择了顶岗实习,就选择了一段艰苦但肯定有意义的人生经验。顶岗,是我无悔的选择。 二、工作,欢乐的收获 在教学方面,我担当了_中学四到九年级共十一个班的心理课,每个班每周一节课。心理学是我的专业,能够上自己的专业课,这是实习学校领导的信任和支持,更是我的幸运。实习期
13、间,在没有课本的状况下,我绽开了所在实习学校全校11班的心理课。针对不同年龄、不同阶段的学生特点,须要打算不同的上课内容。比如九年级学生们面对着日渐接近的中考,我上课的内容便涉及将来,感恩,潜力的发挥,心态的调整,考试焦虑,考试归因,减压等主题;而低年级的孩子们多以嬉戏为主,讲解为辅,主题涉及自我,心情,自信,华蜜,留意力价值观等等。总之,我力求上好每一节课,做到了注意学生主体性的发挥,使心理课在实习学校有序绽开,学生们在心理课上不仅收获了欢乐,也体验了成长。另外,由于学校的一些突发状况,从5月份起先,我还担当了五年级一个班的英语课的教学,这样一周又增加了6节课。英语虽然不是我的专业,但本着对
14、学生负责的原则,我也做到了仔细上好英语课,仔细批改作业,完成了教学任务,并带领学生一起复习备考,力争学生们期末考试能够取得好的成果。 在班主任工作方面,我担当了七年级2班的副班主任工作。作为副班主任,我主动协作班主任,开展了一系列主题班会及一些课外活动,收到了比较好的效果。在这期间,我也深深感到当一个好的班主任真的不简单,这半年的历练,使我收获颇多。首先,班主任必需记清晰班里每个学生的名字,而且要主动发觉学生的闪光点,这是了解学生、走进学生的第一步。其次,管理真的是一门艺术,老师必需要把握好严与爱的那个度,做到课上是严师,课下是益友。由于原班主任管理方面比较严格,所以我充分发挥自己心理专业的优
15、势,做到了走进学生心里,刚好了解学生思想动态,做好辅导,个别谈心等工作。另外,学生就是再懂事,也终归是孩子,爱玩是孩子的天性,当老师理解了这一点,理解了学生,学生也会更加协作老师的工作。其实,当班主任也是一件特别欢乐的事儿,尤其是看到学生的进步和成长的时候。 除了教学和班主任工作外,我还利用自己的专业优势,开展了一些个别的心理辅导。虽然这里没有特殊正规的心理询问室,但想要做的事便会坚持做下去。作为心理老师,第一次上课的时候,就告知学生假如有苦恼忧愁,有不快乐,有困惑,不管是学习上的还是生活上的,都可以找我来说。这一句,在加上后来渐渐的了解,渐渐加深的信任,学生们起先向我吐露心声。这里面涉及的问
16、题有来自家庭的苦恼,学习的问题,还有青春期情感问题等等。许多时候我都觉得,实习,让我收获的很重要的一点是学生们的信任,这是我觉得特别值得珍藏的东西。而这一路伴随我成长的是我敬爱的学生们,因为有他们,我才成为一名老师。 三、党团活动,思想的提升 实习之初,_中学六位实习生就成立了临时团支部,并民主选举了团支书(_、组织委(_)、宣扬委(_)。作为_中学实习分队临时团支部的一名成员,我始终紧跟顶岗实习党总支、分队党支部的步伐,主动参与临时团支部实行的各种活动。在实习期间,依据“紧跟顶岗实习、实事求是”的理念,我们召开了多次主题团日活动。其中,教学技能类包括“比比我们的课堂调控实力”“教学之我见演讲
17、竞赛”“说课竞赛”“学习老师职业道德规范”等活动,主题教化类包括“纪念雷锋,服务校内”“我有一个幻想”“感动中国”“防震逃命演练”等活动,文艺运动类包括“我运动,我健康”“师生跳绳竞赛”“我爱太极拳”“趣味运动会”等主题活动。这些活动不仅丰富了实习生活,更使我的思想得到了提升。 作为一名团员,顶岗实习给了我这样一个机会,使我更好地向四周的优秀党员学习,从优秀党员身上吸取了向上的力气和服务奉献的优秀品质。总之,我觉得一系列的党团活动,让我的思想得到了很大程度的提升。 四、生活,我们在一起 实习生活,我有你们伴我走过,实在是一件幸运的事。在实习期间,顶岗指导中心_主任在寒冷的日子为我们送来电热扇,
18、让我们倍感暖和,招生就业处耿处长的莅临关怀,更让我们感动不已;驻县老师程长虹老师,特别负责,常常会到实习学校探望我们,带来家一般的亲切感受;同在_中学实习的其他五位姐妹,我们面对一次次困难,同甘共苦,一起担当,办公室里有我们一起工作的身影,宿舍里有我们一起做饭的笑声,校内里有我们并肩走过的踪迹;_中学领导及老师们对我们深切的关怀和无私的帮助和敬爱的学生们的支持信任。因为有你们,这一路我不孤寂,因为有你们,这半年的一切都值得,全部苦和泪,我有你们帮我分担,全部笑和乐,我有你们跟我一起共享。我的实习生活因为有了你们,而多了太多的精彩。 半年的实习老师生涯,我体验了为人师表的艰辛与喜悦,也体验了初入
19、社会的酸甜与苦辣,我在不知不觉中成长成熟。最终,我想感谢全部跟我这段实习生活相关的人们。感谢顶岗办为我供应这样一个实习平台,并送来亲切的关怀,感谢程老师跟我们一起走过这半年,感谢_中学领导和老师们的支持关切,感谢敬爱的一起实习的姐妹们,感谢可爱的学生们。 这段顶岗实习的岁月,是一段美妙而有意义的人生经验。顶岗实习虽然结束了,但是我收获的阅历和体会将会始终陪伴我走过我以后的老师生涯。 毕业个人实习小结范文模板5 时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与乏累,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在广宗二中实习的这半
20、年将会成为我人生中最有收获的岁月。 回想刚到学校时内心的高兴、激烈,第一次备课时的细致与仔细,第一次登上讲台的忐忑担心,第一次孩子们称呼为“老师”的欢乐,第一次那么多的第一次都是在实习中经验。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过很多假设,但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说,顶岗实习让我变得坚毅,学会成长。 四个半的时间,始终担当八年级两个班的历史教学工作,直到十月份才有机会教授我的专业课语文。期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担当的时间不是很长,但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“劳碌期”,忙起来的时候都忘了一天几个小时。每天批作业虽然批到很晚,但我不
21、觉得辛苦。我始终信奉着一个信念:既然我选择了顶岗,就肯定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。历史,虽然不是我的专业,但既然学校支配了我的课,就是对我的信任,我必需把课上好。刚起先的那段时间,备课相当吃力,每天“啃”教材,钻研教案,成了我必修的功课。通过一段时间的教学,我慢慢喜爱上了历史,“以史为鉴、面对将来”是从中体会最多,感受最深的一点。历很多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡而付出了艰辛的努力,这也让我明白了今日生活得来之不易,他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子仰慕。很荣幸我讲了近代史,让我对那段经验的理解更加深了一层。 能教上我的专业课,是我意料之外的。记得第一节语文课,我打算了很长时间,
22、唯恐哪里出什么错,何况是毕业班的孩子,因此觉得肩上的担子特别重。第一节课很顺当,但终归语文和历史学科特点是不一样的,因此,教学的方法和内容也不相同。我就慢慢地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教其他语文老师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经验,想好每篇课文该怎么设计,每道题该怎么讲。教学的过程中,虽然出过小小的差错,但是孩子们能很包涵地理解我,我想,以后我会多看书,把基础专业学问巩固好。 教课的对象不同,上课的感觉也不一样。八年级的孩子活泼、爱动、他们对簇新事物充溢了新奇;九年级的孩子相对比较成熟,什么事都懂,对一些东西看淡了很多,他们的想法比较多,会很真诚地和你闲聊。这两个阶段的孩子,像
23、是两个国度。从每个班级那里,我都可以学到许多,反思许多。通过这几个月的课堂实践,自己从起先懵懂到现在的娴熟,不仅是在管理上还是教学上都有很大的进步。 实习期间,主动协作学校各种教研活动,集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研探讨沟通的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中体现,不同的思想沟通碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己须要反思的地方;回报课,熬炼了我的实力和思维,使我相识到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教,书写教案也是备课很重要的一环,它可以帮你理清思路,熟识理解文章内容,为上好每一节课打下了基础。另外,听
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