《心灵捕手》的观后感700字例文.docx

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1、心灵捕手的观后感700字 心灵捕手的观后感700字1 一个人宁静地看完了心灵捕手，心里的味道真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特殊是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下全部的包袱然后放手去一博呢，说的简单做起来很难啊!然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服他! 之前也看过很多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!心灵捕手刻画出一个深藏不露的天才、他的学问很广泛、解答出深邃的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经验的影响、他表面玩世不恭

2、，内心困难，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感爱好!心灵捕手就此绽开、在第六任心理医生细心的教化下他走出阴影! 主子翁小伟说花一万五到高校里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他没上过高校、给麻省理工高校打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华! 当遇到心理医生(遗忘名了)后、他依旧有意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲解并描述他情同手足的战友离世的悲伤、妻子离世的场景最终他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小 伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、

3、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异样!心中的思想总得不到释放、或许我应当去看心理医生! 以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、中学疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的学问在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我始终在演饰自己、为了让挚友欢乐不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、或许我应当释放出我内心真正的施旭阳。 心灵捕手的观后感700字2 心灵的力气始终那样惊奇和神圣。给人始终冲突的，被人捉摸不透的。你始终说你的实力不足，其实每一个人身上都隐藏着巨大

4、的潜能，不是你不知晓，而是你把它给忽视了。你不努力，你不奋斗，如何会有一个潜能被激起，如何会有一次精彩的心灵之旅。 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。这个特别了解的说明白你须要勤奋，你须要励志的过程。有志者事竟成，就算其他人感觉这件事情始终做不成，不行以做到，不行能做到。他也是不会认输的，他会一步步的辛苦攀登，一步一步的艰难迈步，他信任终有一天他会像愚公一样把自己家里门口的山移走，不让他们成为阻挡自己节奏的绊脚石。 近期观看了一部电影，名字叫心灵捕手，影片讲解并描述的是一名麻省理工叫做威尔的清洗工逆袭成为天才数学家的故事。威尔作为麻省理工的清洗员，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学

5、难点，教授的学生无一能解但最终威尔解答出来了，蓝波教授由于发觉他的数学天分。但不巧的是，威尔诞生在一个状况不好的的家庭，致使他内心不听话，变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔恳求阅历丰富的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理疾病，最终威尔日渐地打开了我们的心扉，重新复原了对人性的信任和期望，并鼓起志气找回了爱情，完成了自我的升华。整部电影感人至深，发人深省。 有人说这是一篇传统的剧情片，还有人说这是一篇心理健康教化片，在大家老师眼里，大家感觉就是一部特别精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个特别重要的信息：大家对于学生就要驾驭用我们的情感去感染她们，用大家的心灵驾驭去关切照看她们，让他们

6、可以尽自己最大的努力去获得常识。 感同身受，用我们的感情去循序善诱，去帮每一位须要的小孩，用自己心灵的力气带他们走过生活这段旅程。灯光散去，或许在你回去的路上，你回想起来这部电影，你会受益无穷。 心灵捕手的观后感700字3 电影心灵捕手是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的原因而早有耳闻，但始终未及欣赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争辩场面无不令人惊慌，进而对主子公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。 该剧的剧情是一名一般的美国青年威尔亨廷，在闻名的麻省理工高校担当清洁工期间，碰

7、巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛高校的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞许。这时，影片为我们呈现的是a good boy who called Will Hunting，这是我对影片片名的第一个理解。最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事务送到了管教

8、所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。 如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发觉了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他全力以赴的训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸苛刻却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏询问员的基本询问原则真诚。无奈之下，教授请来了他的高校同学，由罗宾威廉斯扮演的心理学教授肖恩。 肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景到处叫人难忘，这里不加熬述。 心灵捕手的观后感700字4 看了这部片子过后，有

9、很深的感受。这种感受随着情节的发展而有所加强、有所加深。 首先，感受于威尔惊人的天才实力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟识各类书籍，让哈佛的聪慧小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参与国家情报局的情报工作的说明独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。 然后，感受于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆挚友围在身边，热喧闹闹;具有超人的实力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后

10、面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经验的感受而起先捕获他的心灵时，威尔的心才起先渐渐打开。这时，我看到的是他的孤独，没有人能够真正了解真实的他，因为他躲避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与挚友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特殊是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才尽然没有爱的志气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他始终孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说”。在一次又一次的缄默过后

11、威尔最终开口了，心灵之门起先渐渐启封。 另外，还感受于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有试验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平常“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简洁而深刻的一幕。 当威尔驾着挚友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完备! 所谓人生，是因为心灵经验了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。 心灵捕手的观后感700字5 看完心灵捕手这部影片之后，我想了许多，写下了这篇观后感。 这部电

12、影之所以打动我，是因为剧情合理而好玩。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。 它不是简洁的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。 威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以变更世界，惋惜，和许多未经雕琢的天才一样，他有着许多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再奢侈他那非凡的天赋，经过教授和他的心理

13、学家挚友西恩的不懈努力，威尔最终克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍 这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了变更，这是这部电影最值得一看的地方。 片中有这样一句话：“许多人都无从得知自己的天赋，因为找不到信任他们的老师，于是就认为自己很笨。”莫非不是这样吗?谛视我们的教化，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年头，许多人的确并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得特别曲折。 这部影片与我们所理解的传统意义上的教化教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依旧能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发觉，当今学生的心理问题已日趋严峻。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是常常见诸于各种媒体。 心灵捕手的观后感700字