校园网贷心得体会总结汇编.docx

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1、校园网贷心得体会总结校内网贷心得体会总结1 以前贷款的人，主要是社会人员，现在许多高校校内，也出现了校内贷，许多学生也起先贷款提前消费。 近年来，互联网借贷平台瞄准了高校生群体，以p2p贷款平台、校内分期购物平台和电商平台的分期付款等形式渐渐渗入校内，安静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。 校内网贷的危害极大，建议高校生尽量不要碰这种东西。 不要以为校内贷款多么好的一件事情，拿别人的钱，自己提前享受，事实上，时面的陷阱还是许多的，针对校内贷各项资费的实际状况进行统计分析后，理财分析师发觉，与借款时的通畅无障碍相反，想要顺当偿还校内贷借款，往往要在本息之外再扒掉几层皮：除了借款时就已产生的中介

2、费、手续费、代理费、部分平台扣留的押金等，还包括逾期后昂扬的罚息和管理费，名目繁多。 这些网贷的真实利息须要多少钱呢?说出来可能会吓到许多人，理财分析师随机选取了10个开通校内贷业务的平台，在这10家平台中，借款年利率最低为9.56%，最高则可达36.75%。 下面就是近期因为校内网贷造成的悲剧： 今年3月，河南某高校的一名高校生，通过本人贷款和冒用其他同学身份贷款的方式，从不同的金融平台获得60万元无抵押信用贷款，最终因无力偿还而跳楼自杀。 “裸条贷”的受害者小丽，最初只是在网络借贷平台借贷宝上借了500元，但在高达30%的周利息面前不堪重负，总欠款达5.5万元，被迫欠下了“裸条贷”。 假如

3、你不想成为这些悲剧的主角，那就尽可能不要碰校内贷。 校内网贷心得体会总结2 近年来，互联网借贷平台瞄准了高校生群体，以贷款平台、校内分期购物平台和电商平台的分期付款等形式渐渐渗入校内，安静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘，近日，人民日报也发文指出，要警惕校内网贷风险。 对此，妙资金融提示，高校生社会阅历较少，因此千万要爱护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要提高警惕。妙资金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱。 网贷正入侵校内 “0利率、0担保、无服务费”，借助迷人的公告和“网络+代理”的模式，网贷正在高校生群体中飞速扩散。而高校生陷入“网贷诈骗”的事务也是层出不穷。 此前有媒体报道，福建师范高校

4、闽南科技学院一名学生，用十多个同学的信息网贷了70多万元，自己却消逝得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知，严峻影响学习生活。此外，也有不少高校生在兼职时候掉入网贷陷阱，被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料，最终不仅钱财落空，自己还背上借贷的信用污点。人民日报近日发文表示，要警惕校内网贷风险。 妙资金融理财师也认为，高校生社会阅历较少，且并没有形成经济收入，因此更要爱护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要多一个心眼保持警惕。 如何识别网贷陷阱 妙资金融理财师认为，校内贷问题频出，一方面与供应贷款的平台审核存在漏洞有关。如有些甚至举着身份证拍个照，读一段话录个视频就可通过审核。而另一方面，与高校生

5、自身也脱离不了关系。 事实上，高校生财商观念方面存在不少误区。最近，清华高校发布了当代青年财商认知与行为调查报告。报告显示，有三成90后高校生期望投资年化收益超过10%，但他们对风险的甄别实力却明显不足。 成熟的投资者都知道，高收益往往伴随着高风险，但在高校生群体的眼中，市场上必定存在高收益、低风险甚至无风险的理财产品。 对风险认知的不足，反过来也让高校生对网贷的鉴别实力直线下降。妙资金融理财师发觉，许多高校生对网贷所产生的利息并没有概念，或只有一个模糊的概念。很多高校生还不知道年利10%与月利10%究竟有多少差别。如此也让不少违法平台有了可趁之机。 面对各种违规的网贷平台，如何爱护好学生自身

6、的平安?妙资金融理财师认为，可从以下几点动身： 1.爱护好个人的身份信息，无论是身份证、学生证还是支付宝、银行卡账户，都不宜随意透露给他人，哪怕是学校的熟人(包括老师、学长、室友等); 2.正规公司都有正规流程，放贷之前就要求交纳费用的贷款公司统统可计为骗子公司，请不要信任; 3.购物分期需量力而行，且要综合比较，同时切忌以贷还贷; 4.以贷款培训作为入职前提的公司也可干脆列为骗子公司，可上工商局查询; 5.无论在任何场合之下，都要谨慎充当担保人，否则要担当贷款连带责任。 校内网贷心得体会总结3 “校内网贷”不仅影响高校生正常的学业，也让一些家庭背负沉重的债务。打着“互联网+金融”的旗号、却干

7、着“高利贷”勾当的网络贷款，在利益的驱动下，将“罪恶之手”伸向脆弱的高校生。在一些高校里，网络贷款的广告可谓无孔不入。网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。 在当下的高校校内里，并不缺乏预防电信诈骗和“校内网贷”的平安教化，却依旧有一些学生上当受骗，为何?财商教化的缺失，让一些高校生难以抵挡诱惑和欲望，最终“上了贼船”。理财作为一种人与资本的博弈嬉戏，充溢不确定因素和风险。高校生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏，在利益博弈格局中处于弱势地位，缺乏风险防范实力;假如轻率、糊涂地陷入“校内网贷”，难免会“一着不慎，满盘皆输”。丰富高校生的金融学问、提升他们的理财实力，有助

8、于“校内网贷”的破题。 “防范校内网贷的风险又同时能满意高校生分期购的需求，最重要的是监管要跟上。”邓建鹏认为，将来的监管政策应在以下方面着力：首先要规定互联网金融平台肯定要对高校生做特殊的风险提示，提倡适度消费的理念。其次，在评估信用水平和偿还实力时，要适用高于其他人群的审核标准。 近日，教化部和银监会联合发布通知，要求加大不良网络信贷监管力度，向学生发布预警提示信息，同时建立校内不良网络借贷实时预警机制等。 中心财经高校金融法探讨所所长黄震表示，校内网贷平台首先要模式合规，才能避开法律风险。假如是以P2P的形式来做，就要按法律法规所规定的，确保其信息中介的定位;假如是以自有资金放贷，就必需

9、由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做。 其次，贷款平台应规范借贷流程，对高校生借款人进行适当的测评，综合考虑其风险承受实力、还款实力等。 最终，从行业角度来说，要建立起全行业的风险测评体系和监控体系。 校内网贷心得体会总结4 在当下的高校校内里，并不缺乏预防电信诈骗和“校内网贷”的平安教化，却依旧有一些学生上当受骗，为何?财商教化的缺失，让一些高校生难以抵挡诱惑和欲望，最终“上了贼船”。理财作为一种人与资本的博弈嬉戏，充溢不确定因素和风险。高校生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏，在利益博弈格局中处于弱势地位，缺乏风险防范实力;假如轻率、糊涂地陷入“校内网贷”，难免会“一着不慎，满盘皆输”

10、。丰富高校生的金融学问、提升他们的理财实力，有助于“校内网贷”的破题。 “校内网贷”不仅影响高校生正常的学业，也让一些家庭背负沉重的债务，在利益的驱动下，将“罪恶之手”伸向脆弱的高校生。在一些高校里，网络贷款的广告可谓无孔不入。网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。 近年来，互联网借贷平台瞄准了高校生群体，以贷款平台、校内分期购物平台和电商平台的分期付款等形式渐渐渗入校内，安静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。 高校生社会阅历较少，因此千万要爱护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要提高警惕。 网贷正入侵校内 “0利率、0担保、无服务费”，借助迷人的公告和“网络+代理”的模式，网

11、贷正在高校生群体中飞速扩散。而高校生陷入“网贷诈骗”的事务也是层出不穷。 此前有媒体报道，福建师范高校闽南科技学院一名学生，用十多个同学的信息网贷了70多万元，自己却消逝得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知，严峻影响学习生活。此外，也有不少高校生在兼职时候掉入网贷陷阱，被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料，最终不仅钱财落空，自己还背上借贷的信用污点。 高校生社会阅历较少，且并没有形成经济收入，因此更要爱护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要多一个心眼保持警惕。爱护好个人的身份信息，购物分期需量力而行，无论在任何场合之下都要谨慎充当担保人，否则要担当贷款连带责任。 校内网贷心得体会总结5 高校生

12、是一个特别的弱势消费群体，数量浩大而集中。高校生群体消费观念超前，消费支出五花八门、层出不穷，他们是一个只消费却没有收入、金融风险防范意识薄弱、自控实力较差和缺少信用评价的群体。 随着高校生校内网贷平台在全国高校校内内扩散扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校高校生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣扬员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房。 高校生校内网贷偿债的严峻后果。 1、教化学生提

13、高平安防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。 2、提示学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的状况下发生网络借贷行为。 3、为全面驾驭我校学生参加网络借贷状况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向学院报告，不得隐瞒，并须马上终止该项行为，防范风险，确保平安。 高校生因受校内网贷债务的困扰，渐渐成为社会热议的焦点，校内网贷也像只无形的“黑手”，给诸多莘莘学子带来损害，甚至酿成悲剧，校内网贷瞄准的是有剧烈消费需求的在校高校生，一些黑心企业虚构设审查制度、纵容违规手段、疯狂抢滩校内、从而赚取利润、却让无辜学子负债累累。校内网贷不是蜜糖，真的是砒霜，远离真的就对了。 以上这些是我对高校生校内网贷的感想和心得，同时也建议高校生们仔细学习金融、网络平安学问，呼吁广阔学子“不从事、不帮助、不怂恿”不良网络借贷活动，使理性消费观念深化人心。 校内网贷心得体会总结