教师节儿童的活动策划方案范本.docx
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1、教师节儿童的活动策划方案老师节儿童的活动策划方案1 活动目的: 1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。 2、发展幼儿的视察力和绘画表现实力。 3、加深幼儿对老师的酷爱之情。 4、感受到老师节的欢乐。 5、知道老师节是几月几号。 活动打算: 1、请配班老师协作上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程: 一、引出老师节,导入活动,引起幼儿爱好。 老师:小挚友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今日老师想请小挚友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好? 二、引导幼儿视察老师特征。 老师:现在我们看看_老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷
2、发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的) 请幼儿细致视察、并请幼儿回答。 老师:我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢? 请幼儿细致视察、并请幼儿回答。 三、交代要求,幼儿作画,老师指导。 老师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最终画胳膊和腿,大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,老师巡回指导。 1、激励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。 2、
3、帮助实力弱的幼儿驾驭人体的结构关系和各部分的比例。 3、激励实力强的幼儿可以画老师的侧面。 四、评价作品,结束活动。 1、老师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师? 2、幼儿相互观赏作品。 老师节儿童的活动策划方案2 活动目标 (1)了解老师的工作,体会老师对自己的关切和爱惜。 (2)通过嬉戏增加对老师的相识。 (3)用语言表达对老师的爱。 活动打算 阅历打算:幼儿有“六一”国际儿童节的阅历。 材料打算:老师平常的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。 活动重难点 重点:知道9月10日是老师节。 难点:用语言表达对老师的爱。 活动过程 1.引导幼儿知道老师节。
4、 师:小挚友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢? 重点:知道9月10日是老师的节日,叫做老师节。 2.嬉戏:猜猜这是谁。 (1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在嬉戏之前统一服装) (2)请幼儿摘掉面具验证结果。 3.出示照片,讲解并描述老师的日常工作。 (1)师:这是老师的工作照片,谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示,请幼儿回答) (2)这些照片记录了老师平常的工作内容,老师的劳动就是为了孩子们能健康、欢乐地
5、成长。小挚友们,你会怎么关切、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不奢侈粮食、活动的时候主动参加、午休的时候按时休息等) 4.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感。 师:小挚友们,你们知道吗?老师有静静话要和你们说,那就是老师始终都很喜爱你们!你们喜爱老师吗?你们想对老师说些什么呢?(激励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的宠爱、抱一抱老师等) 老师节儿童的活动策划方案3 活动目标: 1、知道九月十日是老师节,是老师们的节目。 2、弘扬尊师重教的优良传统,了解老师的工作的辛苦,学会感恩。 3、通过表演节目和老师一起嬉戏,表达对老师们的庆贺。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习
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