幼儿园美术公开课教案大班精选.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园美术公开课教案大班精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园美术公开课教案大班精选.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园美术公开课教案大班幼儿园美术公开课教案大班1 活动意图: 儿童有调查和探究的本能,探究是儿童的本能冲动。新奇心是人的天性,求知是人的本能。我们的孩子处于新奇心和探究欲旺盛的时期,四周的事物、环境,小小的改变即能激发他们什么都想知道,问题也没完没了。所以,开展了此次活动树的挚友。引导幼儿探究树的挚友的隐私,让幼儿可以了解和树有亲密关系的事物,也增进对树的了解。 活动目标: 1、了解和树有关的事物。 2、画出树的挚友。 3、培育幼儿动手操作的实力,并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 5、感受绘画的趣味性,体会创作的
2、欢乐。 活动打算: 范画一张,油画棒,活动手册美术第9页。 活动过程: 一、孤独的大树 1、出示活动手册中的大树,给大树找挚友。 2、大树有哪些挚友吗? 3、相互沟通,用简笔画形式在黑板上记录。 二、树的挚友真多。 1、为什么说它们是树的挚友? 2、出示图片,视察树与其他事物的关系, 3、了解与树关系亲密的事物。讲解示范:太阳和树、雨水和树、有鸟窝的树、藤条缠在树上、松鼠蹲在树上吃松果等。 三、幼儿操作 1、作画要求(保持画面清洁,绘画的完整性) 2、分发幼儿活动手册,油画棒。 3、幼儿作画,老师巡回指导。 4、添画小草、小花、太阳等。 5、对幼儿的作品给与确定。 活动延长: 给大树找到更多的
3、好挚友。 活动反思: 幼儿由于年龄特点确定,有意留意的时间较短,为了提升课堂教学的有效性,在活动沟通环节有动有静,这样,既满意幼儿想动的欲望,而同时也是让幼儿由抽象的想象升华到表演,从而进一步了解和树有亲密关系的事物。 幼儿园美术公开课教案大班2 活动目标: 1、 了解鱼类身体的基本特征,能创作不同姿态的卡通鱼形象。 2、 感受不同鱼类色调花纹的魅力,能装饰并涂染精彩彩显明的图案。 3、 体验自然,发展想象力和创建力,萌发酷爱自然的美妙情感。 活动打算: 演示多媒体PPT课件一套、各种形态鱼的范例、白纸长卷、油画棒、水粉颜料、小桶、刷子、擦手毛巾等。 活动过程: 一、起先部分 1、 导入课题
4、小挚友们好,我是朱老师,今日我和你们一起来参与绘画活动。在画之前我们一起来观赏一幅漂亮的海底世界。大海是一个广袤而奇妙的地方,我请小挚友们细致地看、静静地听,一起了解来自海洋深处的隐私。 2、 观看多媒体PPT课件,倾听画外音解说。 (1) 了解海底鱼的种类、外形 广袤的海底世界里生活着浩大的鱼家族,它们种类许多,长得各不相同。有的鱼类大得像一艘轮船,有的鱼类却小得像颗米粒。有的鱼儿胖墩墩的像个气球、有的鱼儿细瘦长长的像根银线;有的鱼儿方方扁扁、有的鱼尖头尖嘴 (2) 感受海底鱼类的色调、花纹 鱼儿身体上有各种各样漂亮的花纹,有的像夜空中的星星、有的像朵朵娇艳的梅花、有的像光明的彩带、有的像描
5、绘的地图、有的像鼓起的刺球. (3) 观赏卡通鱼图片 就是因为鱼儿长得那么可爱好玩,叔叔阿姨们为我们创作了许很多多生动的卡通鱼形象。你们相识他们吗?有的嘴巴像锯子、有的戴着项链提着包、有的吹着喇叭、有的在刷牙.聪慧的鱼儿们似乎人类会做的事情它们都会做。 二、基本部分 1、总结欣赏内容,进一步巩固相识。 刚才我们共同观看了关于海底世界的影片,看到了各种各样的鱼儿。它们有的大、有的小;形态也各不相同,有的圆、有的方,有的胖有的瘦;它们身体各个部位长得各不相同,鱼儿的身体有那几个部分呢?(头、身体、鱼尾和鱼鳍);鱼儿的身体上还长有各种各样漂亮的花纹。 2、与幼儿一起共享范例图片 最终我们还看到了很多
6、聪慧、可爱的卡通鱼儿,它们也分男女来少,也穿衣戴帽,人类会做的事情他们也会做。老师看了以后很受启发,也画了一些鱼儿和小挚友们一起共享。 (1)展示形形色色鱼的范例供幼儿自由选择。幼儿探讨,说说鱼儿的形态、各部分的特征、身体上的花纹和色调,并给鱼儿起名字。 (2)请个别幼儿讲解并描述自己鱼儿的特征。 (3)请幼儿将自己的鱼儿送到“大海”里。(将鱼儿图片粘贴到由蓝色的皱纹纸布置的“大海”上) 3、分步骤启发幼儿想象并创作鱼儿身体的各个部分。 (1) 请幼儿在长卷上大胆、随意地画出一个较大的形态。让我们一起将它变成一条美丽的鱼宝宝吧。 选择随意一端分出鱼头,眼睛长在头部两侧,嘴巴在头部前方。启发幼儿
7、在鱼头部创作出各种各样的眼睛、嘴巴。如圆的、长的、大的、小的眼睛,大嘴巴、厚嘴唇、小嘴巴、尖嘴巴、锯子形的嘴、钩子状的嘴等;启发幼儿给自己的鱼宝宝穿上花裙子(在身体后方创作各种式样的尾鳍);在鱼的身体上方和胸部创作独特的背鳍及胸鳍形态;启发幼儿给自己的鱼宝宝穿上美丽的花衣服(身体上创作各种各样的花纹、图案)。用油画棒为鱼儿涂色。突出表现鱼儿身体上图案的色调搭配。 (2) 启发幼儿为鱼儿添画饰品并能说一说、画一画鱼儿在干什么。如:戴帽子的鱼先生、看书的鱼宝宝、唱歌的鱼姐姐、吃汉堡的鱼弟弟、抽烟的鱼爷爷、背包的鱼姑娘、上学的鱼哥哥、弹琴的鱼老师等等。 4、幼儿按自己的意愿创作更多造型不同的鱼儿。
8、说一说、画一画它们在一起做什么。共同组成一幅趣味鱼乐园。提示幼儿构图中留意大小、疏密相结合。(多媒体图片音乐循环播放) 5、启发幼儿丰富画面背景。 如:海藻、珊瑚等。 6、 用水彩颜料涂刷背景色。 老师给小挚友们带来了许多蓝色的水宝宝,请小挚友们用小刷子将水宝宝请到自己的画面当中,变成一片蓝色的海洋。(幼儿会惊异的发觉画面色调上出现了油水分别的效果)水宝宝可有礼貌了,碰见鱼儿就让开了。 三、结束部分 1、幼儿在音乐声中做好整理工作,擦擦小手和桌子。 2、请幼儿观赏大家共同创作的画面,激发幼儿酷爱自然德情感,萌发爱护自然的意识。 3、幼儿仿照小鱼儿游水进入盥洗室洗手。 幼儿园美术公开课教案大班3
9、 活动目标: 1、引导幼儿依据音乐的旋律,创建性地用动作来表现。 2、学习在指纹图案上添加简洁的线条表现出花卉的形态几动态。 3、引导幼儿主动体验活动的乐趣。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、体验想象创建各种图像的欢乐。 活动打算: 1、音乐磁带,录音机,数码照相机 2、画纸,水彩笔人手一份 3、各种水粉颜料,调色盒,半湿抹布若干 4、各种花的头饰 活动过程: 一、感受音乐,创编动作表演 1、第一遍老师依据音乐自编一段小故事,边讲故事边放音乐让幼儿观赏 2、其次遍幼儿带头饰随音乐创编动作,老师用语言引导幼儿进行创编 3、第三遍老师以蝴蝶的身份介入,激励幼儿创编出与别人不同的
10、动作。 二、观赏美丽动作,学习记录动作 1、师:刚才老师把我们小挚友表演的美丽动作拍了下来,我们一起来观赏一下。咦,这是哪个花精灵?跳得真不错,我想把他记录下来,看看我用了什么好方法。 2、老师讲解示范: (1)先用右手大拇指肚蘸上颜料,然后稳稳地落在纸上,用力压一下,压的时候不要移动,这样花芯就印好了,然后用小毛巾把手上的颜料擦干净。 (2)添上花瓣和手脚的动作 3、幼儿作画要求: (1)压的时候不要移动,这样花精灵的衣服才会又美丽又干净。 (2)花瓣的形态、手和脚的动作要不同 4、幼儿作画,老师巡回指导 三、拿着自己画的花精灵去讲给其他小挚友听。 活动反思: 这一节音乐观赏活动。孩子们忘情
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 美术 公开 教案 大班 精选
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内