2022小学生写人作文范文09.docx
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1、2022小学生写人作文小学生写人作文汇编5篇无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧,以下是我帮大家整理的小学生写人作文5篇,欢迎大家共享。小学生写人作文 篇1生活中让我们钦佩的人数也数不尽:起早贪黑站岗的警察叔叔、不辞辛苦的街头打扫卫生的清洁工人、亲切的出租车司机、能干的爸爸、勤劳的妈妈但是我最钦佩的还是生我养我的妈妈了!我之所以钦佩妈妈,第一,是因为她经验了多少磨难才生出了我啊!其次,就是在每时每刻她都谦让着我,在饭桌上,假如遇到了我喜爱吃的菜,妈妈会不顾自己有多饿,耐性地给我夹。这都是一些平平经常
2、的事。下面我举一个详细的例子来说明妈妈的好。有一次,我感冒了,出现了呕吐现象,得知这个消息后,妈妈急着立刻把我送到了妈妈工作的医院,然后下楼工作,过了一会儿,看到我醒了,又立刻给我喂稀饭,一会儿又扶着我上厕所,忙得不亦乐乎。当我挂完点滴,妈妈也下班了,所以就接我回到了家中,到了家,还不放心地问我:“佳佳,还难过吗?”“佳佳,有不舒适吗?” 妈妈又说我今日肯定要好好休息,还“批准”我今日可以不做作业了,这不都是关切我的表现吗?生我养我的母亲是多么地不简单啊!我肯定要珍惜童年,珍惜母亲!小学生写人作文 篇2最近,我的同桌生病了,好几天没来上学。“你的同桌没来呀?一个人坐,真爽!”几乎每一个经过我座
3、位的人,都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的,没有同桌,我霸占整张桌子,写作业可以伸展双臂,而不用担忧碰着谁,感觉真不错!然而,后来发生的一件件事,却让我苦恼不堪,没有同桌也很糟糕。上英语课的时候,老师让同桌分角色朗读课文,可是,我的同桌不在,该和谁分角色朗读呢?老师话音刚落,同学们就起先练习,你一句我一句,好不喧闹!我对着空荡荡的座位,像小孩过家家样,一人演两个角色。金欣雅离我最近,我无助地叫了她一声,金欣雅刚搭了腔,她的同桌就不兴奋了。我只好装作没事,嬉笑地说:“你们读得挺棒!”我又叫了刘雅婷,希望他们能够捎上我,果真,她善解人意地招呼我跟她们一起读,但她的同桌却反应冷淡。于是,我故作轻松
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