班务工作计划安排范文精选.docx
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1、班务工作计划安排范文班务工作安排支配范文1 一、工作目标: 1、进一步加强班级常规管理和班风学风的培育; 2、进一步加强班委队伍的培育,提高班级管理的执行力; 3、努力打造班级团队精神,培育班级文化; 4、在期终考试中语数外及双B学科实现历史新跨越。 二、班情分析及工作重点 全班46人,其中男生13人,女生33人。本班同学来自于各公办班,有利于整合各班级的优势。班级的班风学风较好,各项工作均根据预期的目标靠近。 本学期的工作重点是: 1、加强班干队伍建设,正常值日班长制度,加强培训指导; 2、开展班级内部各类学习类的竞赛和评比,深厚学风; 3、改革、健全班会制度,发挥班会在常规管理、典型示范、
2、实力培育、怡情益智方面的主动作用,并组织一次胜利的主题班会; 4、加强与家长、任课老师和重点同学的联系,随时驾驭一手信息,并加强对有关学生的心理疏导,践行“赏识教化”的理念。 三、工作月支配 2月 抓好开学初的班级常规管理 召开班干和部分学生座谈会 健全班级管理制度和队伍 3月 开展笔记展评和优秀作业展览 组织第一次学情、班情调查 召开部分学生家长座谈会 期中考试动员、备战 4月 组织一次主题班会 组织学科学问竞赛 5月 接着抓好常规管理 组织学生和任课老师进行沟通 做好学校5周年校庆重大活动的相关事宜 6月 抓好期终复习工作 做好学期个人教学总结、班务工作总结, 完善各种资料,做好放假工作
3、班务工作安排12 一、班级状况: 本学期我带的是小班也是新生班,共计32名幼儿,其中男生20名,女生12名,经过开学第几周来老师与幼儿的共同努力全班幼儿得到了长足的进步,孩子们很喜爱参与体育活动、做嬉戏,也能主动参加自主性活动及其它活动,终归是小班孩子嘛。但还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控实力较差卫生习惯也不好,在上课时幼儿插嘴的现象较多,将在新学期中对幼儿进行重点培育,激发幼儿主动探究和主动学习,足进幼儿健康和谐的发展。 二、教学目标: 本学期为小班重在6点: (1)熬炼幼儿自己的事情自己做、提高主动性。 (2)学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 (3)学会敬重别人,懂得友
4、好相处、相互谦让。 (4)培育良好的饮食。睡眠,排泄等良好的生活习惯和生活自理实力。 (5)培育幼儿学会与人共享。 (6)学会初步自我评价和客观评价别人。 三、平安卫生: (1)每天坚持晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回严格幼儿平安制度 (2)保证教室通风干净定期玩具消毒 (3)户外活动时老师仔细检查活动场地到的平安性,确保幼儿平安 (4)培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作加强防范意识。加强管理足进幼儿良好卫生习惯,让人人知道卫生恶重要性:人人讲卫生要求穿戴整齐,勤洗脸、手、脚、洗头、洗脚、早晚刷牙、不随地吐痰、等。 四、家长工作: (1)主动主动与家长协作,多于家长沟通,听取并接
5、受家长各种合理的看法,利用各种途径做好家长工作。 (2)激励家长和主动参与离园活动,为教化活动供应资源。 (3)为了家长更好地了解幼儿在园的学习状况,老师为每个幼儿写好家园联系手册上的老师留言,每周发放,家长写好家园联系手册上大的家长留言,定期的反馈。 (4)给没来园的小挚友打电话。 班务工作安排支配范文2 新的学期,又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵
6、,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作安排如下: 一、常规教化方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,刚好进行点拨
7、、指导,加强教化。 2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面: 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不
8、知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 三、其他方面: 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一
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