二年级西游记读后感作文汇编.docx

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1、二年级西游记读后感作文二年级西游记读后感作文1 西游记是我四大名著之一，在我国文学史上占有者重要的历史地位。作为一部神魔长篇章回体小说，西游记在时间的沉淀中依旧家喻户晓，广为流传。在今日，一人拿散发着古色古香的传奇色调。 西游记讲解并描述了唐朝高僧唐玄奘为求真经不畏艰险，与四个徒弟西天取经的故事，一路上历经九九八十一难，饱尝世间疾苦，体验因果轮回，一次次化险为夷，最终取得真经，造福世间的故事。文中的人物，性格显明，各具特色：固执，慈善为怀的唐僧，武功高强，机灵英勇的齐天大圣孙悟空，贪吃，爱占小便宜贪恋美色的猪八戒，忠厚醇厚，静默无闻的沙僧都在这部小说里被描绘的绘声绘色，深化人心，给我们一启示。

2、 西游记告知我做人不能贪心，不能走歪门邪道。书中很多故事都是讲人的私欲引发妖魔缠身的故事。做人，要脚踏实地，不要先一步登天，更不能为了自己的一己私欲走上歪路，一发不行整理。不要有害人之心，信任因果循环，做了坏事，必定会遭遇惩处。 最重要的，它教会我，做人要有一颗持之以恒的心，不畏艰险，勇往直前，不论遇到任何挫折，都不轻言放弃，哪怕还有一丝希望，都要拼尽全力。还要有崇高的志向，不要甘心一辈子无所作为，为幻想去拼搏。要有冒险的精神。还有要有静默无闻，甘愿奉献的的胸怀。懂得感恩，滴水之恩当涌泉相报。 令我印象最深的一篇故事是“真假美猴王”的故事。这个故事是因为唐僧师徒彼此猜忌，相互之间不够信任而给了

3、妖怪可趁之机，假扮美猴王。短短一个故事却发人深思：信任，是多么的重要啊。没有了信任，我们就会就会处在一个勾心斗角的社会，每个人都在处心积虑的提防他人，天哪，这将是怎样的一个时代?所以，在生活中，我们要赐予他人足够的信任，这样，你才会收获到他人的信任。彼此信任，是人和人相处的基本界限。假如没了信任，这个世界将会是一片黑暗。 西游记是一部不行多得文学经典，他用通俗的故事教会人们世间的道理，在今日，仍旧闪烁着光线。 二年级西游记读后感作文2 当我翻开西游记时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又好玩。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色调斑斓的神话世界，我的

4、领悟却变了。 这是一部全部人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获得不同的感觉和启示，有人喜爱它显明的人物特性;有人喜爱它奇丽的整体形象;有人喜爱它活泼诙谐的对话旁白;有人还探讨它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不行及的生活志向和人性追求，那就是自由。 在经验了日复一日特性受约束的日子，廿一世纪的人们都特别憧憬自由，憧憬那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是憧憬自由，他始终在追

5、求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象赐予了读者一种追求自由，追逐自由的力气和志气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不行能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广袤而幽深，让它能够无穷无尽、包涵天地。 然而，目前社会上还有很多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满意。经过几百年的探究和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，找寻最大自由的精神。 在厉尽时间锤炼的西游记中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白

6、为什么它能够传承至今了。 二年级西游记读后感作文3 第一次翻开这本书，我就被故事中精彩的片段迷住了。西游记这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、最终被如来佛压在五行山下，又描述了释迦造经，观音访僧，魏斩龙，以及玄奘出世等故事后来主要写孙悟空等人保唐僧西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，历经九九八十一难，最终取回真金的经过。作品想象丰富，语言生动诙谐，并塑造了极有特性、家喻户晓的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象。 在书中我最喜爱的片段是“成天东游西逛，每日云来雾去，行踪不定，广交各路神仙，逍遥自在极了。”这句话生动形象的描写了齐天大圣孙悟空成天逍遥自由的样子。 西游记是我国古代一部

7、杰出的长篇神话小说，还可以说是一部童话。书中，不管是拥有七十二般改变的孙悟空，懒散贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在我们的眼里都是如此亲切，如此可信，如此栩栩如生!因此，它极大地激发并发展了我们的想象力，而想象力又是人身上最珍贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富独特的想象力! 现在，人们的生活节奏越来越快，孩子们也越来越聪慧、懂事。只是外面的世界很精彩，自己的时间很有限 从某种意义上来说，随着人的长大，头上戴的“紧箍咒”也就多了。读一读西游记吧，或许你能从这里面找寻出一点“敢问路在何方”的豪情和斗志! 二年级西游记读后感作文4 读了西游记，我深有感受。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师

8、徒稀奇怪异的经验让我印象深刻。 西游记是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲解并描述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、最终取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭受的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象特性显明，各具特色，有诚恳和善、一心向佛的唐僧，聪慧机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪慧的猪八戒，踏实牢靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。特殊是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经

9、典，也是我爱不释手的故事。 唐僧师徒经验了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大志向，但是不能吃苦耐劳，做事常常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受，吃好吃的，玩好玩的。在将来的岁月里，我肯定改掉做事虎头蛇尾的错误做法，努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标勇往直前地奋勇迈进! 二年级西游记读后感作文5 同学们，书是灯塔，为我们指引前进的方向;书是蜡烛，照亮着我们前进的道路;书是信念，向供应我们前进的动力。我们每天都沐浴在书海中，接受学问的浇灌。你们肯定都看过许多古典名着吧? 西游记，

10、大家都再熟识不过啦。作者吴承恩绽开他丰富的想象，将读者们拉进一个奇异的世界。用生动的语言讲解并描述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终最终到西天取回真经的故事。形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等特性显明的人物。 在这些人物中，我最钦佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧师徒西天取经的赤胆忠心，对妖魔鬼怪毫不留情，为人间打抱不平正义凛然，面对危急毫不畏惧，勇往直前。在我心里，他就是一个机灵英勇，诚恳聪慧，无所畏惧，嫉恶如仇的大英雄。他敢于抗拒天宫，能上天入地、呼风唤雨，多少次面临绝境，孤立无援，甚至被妖魔缴去金箍棒，他都从不气馁，往往吸取教训，计上心来，重新抖擞精神，接着作战，终於绝处逢生，赢得成功。他这种不畏艰险，前仆后继的精神令我钦佩。 西游记是一部规模雄伟，结构完整，并用幻想形式来反映社会冲突的巨着。全部看完这本书的人，都会对它赞叹不已。我要向孙悟空一样，降妖除魔，将世界上的坏人都歼灭掉。 二年级西游记读后感作文