督学工作计划范文精编.docx

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1、督学工作计划范文督学工作安排范文1 根据任城区教体局人民政府教化督导室的责任分工，作为济宁市试验中学的责任督学，为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导，特制定20_年度责任督学工作安排。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，全面落实贯彻国家的教化方针，加大对试验中学整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满足的学校。 二、工作目标 1、提高自身的理论水平，加强教化法律、法规、规章和国家教化方针、政策的学习，专业学问和业务实力的培训，使督导实力得到提高。 2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。 3、化解校内、校外的各种冲突，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。 4、

2、巩固均衡教化成果，提高教化教学设施设备的利用率。 5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教化，提高教学质量。 6、督促该校加强校内文化建设，美化、绿化校内。 7、帮助学校做好学生平安工作。 8、做好区督导室支配的其他各项工作。 三、工作内容及详细措施 1、仔细学习教化督导条例，督导工作要坚持以下原则：以提高教化教学质量为中心;遵循教化规律;遵守教化法律、法规、规章和国家教化方针、政策的规定;对政府履行教化工作相关职责的督导与对学校教化教学工作的督导并重，监督与指导并重;实事求是、客观公正。 2、深化到学校中，了解试验中学的各种状况，对该校各项工作要了如指掌。 3.监督和检查学校各职能部门的协调

3、、协作及支持、服务教化教学工作的状况，分析汇总部门执行和各项任务落实状况。 4、深化到老师和学生中去，倾听老师的心声和看法，了解学生对老师的评价，刚好将老师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。 5、对课堂教学和教学质量进行监控。特殊是课堂教学改革工作的推动;要常常性走动式巡察课堂;组织老师听课并汇总，提高老师教化教学实力。 6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素养教化的落实、学校平安排查进行督查，学期末要对教学安排的落实、学校账目的结算等进行督查。 7、巩固基本均衡教化成果，要把重点放在各

4、种设施设备的正常运用上，要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的老师要进行再培训，肯定达到老师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票推翻。 8、努力做好平安卫生工作。要监督学校定期进行平安排查，刚好消退，做好各种平安预案，进行平安演练，确保不出任何平安事故。 四、20_年月工作支配 一月： 1、制定20_年督学个人工作安排。 2、督促、指导学校制定工作安排。 二月： 1、查学校有无违规补课。 2、对学校春季开学打算状况进行全面督查。 三月： 1、督查学校有无乱收费行为。 2、督查学校课程实施。 3、督查学校绿化美化。 四月： 1、召开好学生、老

5、师、家长三个座谈会。 2、高效课堂教学改革状况调研。 五月: 1、对各校各功能室使状况进行全面督查。 2、进行一次平安和卫生大排查。 六月: 1、督促学校做好学期结束工作。 2、开展防溺水专项教化工作。 七月: 1、做好学期工作总结。 2、对学校平安进行大检查。 八月： 1、开学打算工作。 2、对试验中学在建项目进行工程进度督查，确保开学运用。 3、对招生行为进行专项督查。 九月： 1、开学工作督查。 2、收费和平安工作督查。 3、对分班行为进行督查。 十月： 1、组织试验中学参与全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)网络问卷调查。 2.对学校规范教学行为进行督查。 十一月： 1、开展防

6、止校内欺凌专项督查 2、舆情处置专项督查。 十二月： 1、对学校各功能室运用状况进行全面督查。 2、撰写责任督学年终总结。 督学工作安排范文2 一、指导思想 以党的十八届_精神为指针，以科学发展观为统领，仔细实行国家和省市中长期教化改革发展规划纲要这一主线，严格贯彻执行教化督导条例，围绕“办好每一所学校、发展好每一位老师、培育好每一个学生”的目标追求，以“聚力优质均衡，促进教化公允”为督导工作主题，坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则，充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能，加大督导创新力度，努力提高督导水平，全面推动学校的精致管理，深化实施教化现代化提升工程，大力推动义

7、务教化优质均衡发展镇和学前教化改革发展示范镇建设，为促进全镇教化事业健康快速发展作出更大的贡献。 二、目标任务 镇政府年度教化工作考核全县领先;进一步扎实抓好幼教和社区教化督政工作，大力推动学前教化改革发展示范镇建设;深化开展精致管理和规范办学行为专项督查，提升全镇中小学管理水平，切实规范办学行为，确保无通报;切实加强义务教化均衡发展创建督查，大力推动全镇义务教化优质均衡发展;持续推动教化现代化建设，大力实施教化现代化建设提升工程，启动更高水平教化现代化创建工作，指导学校做好“省义务教化现代化学校”和“省标教化技术装备先进校”的创建评估工作，力争全镇60%以上的学校创建成“省义务教化现代化学校

8、”，全年创建6所“省标教化技术装备先进校”;以创建县素养教化督导评估示范校为载体，接着扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作，指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，注意质量提升和内涵发展;接着保持教化法制工作在全县的领先位置，主动创建县级依法治校示范校;落实督学责任区制度，完善督学责任区，提高督导水平。 三、主要措施 (一)深化督政，全面落实教化优先发展 1.仔细做好县政府对我镇20_年度教化工作督导评估和考核的迎查工作，确保不失分、得高分。仔细做好迎接县政府保障教化经费投入督查工作，进一步提高我镇教化财政保障水平。仔细做好县教化体育局年度目标任务(教化工作)绩效考核的迎查

9、工作，推动我镇教化工作再上新台阶。 2.大力推动义务教化优质均衡发展镇建设。切实巩固义务教化发展基本均衡县创建成果，不断提高义务教化均衡发展水平。以落实县专家督导组的整改看法为抓手，找准我镇义务教化均衡发展工作薄弱环节，强化专项督查，力促我镇义务教化均衡发展再上新台阶，高标准完成整改工作，确保高质量通过国家专家组的督导评估。大力推动“县义务教化优质均衡改革发展示范镇”创建工作，切实加强创建工作的督查指导，刚好总结胜利阅历，向全镇辐射，努力营造有利于义务教化优质均衡改革发展示范镇建设的浓烈氛围，圆满完成创建任务。 3.深化贯彻执行义务教化法。加大“控辍”工作督查力度，督促镇义务教化学校巩固“控辍

10、”工作成果，完善“控辍”工作长效机制，层层落实责任，确保全镇义务教化阶段无一学生辍学。 4.启动更高水平教化现代化创建工作，大力实施教化现代化建设提升工程，全面开展“省义务教化现代化学校”和“省标教化技术装备先进校”的创建评估工作，对各中小学教化教学设施配备、管理、运用、教研等状况进行督查，进一步提高学校教化教学设施的运用效能。 5.接着做好对全镇中小学年度教化考核工作。以年度考核为杠杆，进一步强化责任，推动镇切实履行好发展教化的职能，全面落实蔡庄镇学前教化五年行动安排，强势推动学前教化改革发展示范镇建设，促进我镇学前教化和职社教化更好更快发展。加强对教化实事工程的制订和实施状况的督查，有效督

11、促各中小学落实教化优先发展。 (二)强化督学，不断提升素养教化实施水平 1.全力推动中小学精致管理。制定出台蔡庄镇中小学精致管理基本要求，加强实行状况的专项督查，提升学校管理水平与层次。仔细落实“五严”规定，严格规范办学行为，加大违规办学行为查处力度，一经查实，肃穆处理。 2.完善学校发展性教化督导评估制度。将学校发展性教化督导评估和义务教化阶段学校素养教化督导评估有机结合起来，以创建素养教化督导评估示范校为载体，指导各学校不断完善学校发展性教化督导评估制度，建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，促进学校规范发展、科学发展、内涵发展。 3.扎实做好综合督导工作。以深化实施素养教化为重点，以

12、提高老师专业发展水平为抓手，以打造办学特色为关键，对全镇中小学和幼儿园开展发展性教化督导评估，推动学校内涵发展和质量提升。 4.加快教化督导现代化建设步伐。丰富盐都教化督导网资源，充分发挥教化督导平台的作用，构建信息畅通、反馈快速、联系便捷、高效运行的督导信息网络体系，以教化督导技术的信息化，带动教化督导的现代化，提高督导评估的效益。 5.仔细做好全镇中小学、幼儿园年度考核评估工作。在总结上一年度考核评估工作的基础上，进一步完善考评标准，强化过程考核。通过考评切实增加目标意识、责随意识和大局意识，以考评促规范，以考评促均衡，以考评促发展。 (三)健全法制，深化推动依法治教工作 1.全面推动依法

13、行政。强化制度建设，依据新形势新要求，结合教化系统实际，仔细修订等相关制度，进一步完善教化行政执法机制。坚持政务公开，大力推动行政权力网上公开透亮运行，将涉及群众切身利益事务的办事规则、程序及监督途径向社会公布，增加依法行政透亮度，便利群众办事和监督。加大行政执法力度，依法处理和订正教化活动中的违法行为，有效解决群众关注的热点难点问题，切实维护好系统和谐稳定。 2.大力提升依法治校水平。全面贯彻教化部全面推动依法治校实施纲要，健全学校依法办学、自主管理、社会参加、科学民主决策的制度体系，完善决策执行与监督、民主管理与监督机制，构建完善现代学校管理制度。加强学习培训，不断增加广阔教化工作者的法治

14、意识，切实提高教职工依法实施教化教学活动、参加学校管理的实力与水平。着力营造自由同等公正法治的育人环境，完善工作机制和考核评价机制，自觉养成依法办事的习惯。 3.深化开展“六五”普法工作。仔细落实教化系统普法规划要求，开展好“法律进学校、进课堂”活动。主动做好法制宣扬教化工作，仔细组织开展四月和九月法制宣扬月、“12.4”法制宣扬日宣讲活动，深化学习宣扬宪法、教化法律法规以及与师生教学生活亲密相关的法律法规。普及法律学问，努力提高师生法制意识和法律素养。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教化网络，接着抓好全区中小学生预防犯罪等教化活动，切实加强师生的思想道德建设，努力营造学法、懂

15、法、遵守法律的良好氛围。 (四)优化队伍，不断增加教化督导工作效能 1.加强队伍建设。仔细学习教化法律法规、教化政策和教化理论，重点学习教化督导、优质均衡发展等评估标准，提高理论素养、工作水平和实践实力。规范督导行为，不断增加督导工作的科学性、公正性、服务性。加强督学责任区建设和兼职督学的培训，深化推动“四个本”(调研工作手册、业务学习笔记、教研活动检查记录、听课笔记)制度，有效督促指导各督学责任区围绕中心工作开展督导，充分发挥教化督导对教化发展的导向作用。 2.提升督导效能。树立科学的教化督导评价理念，构建以学校为中心的教化督导评价模式，努力形成多元化督导评价指标体系，探究科学的督导评价方法

16、体系。强化督促之功，提升引导之效，畅通反馈渠道，提升服务水平。根据“依法监督、正确指导、刚好反馈、深化调研、合理建议”的工作方针，对区中小学校的办学行为和教化教学工作进行督导。 3.推动督导创新。创新督导评估机制，以“三服务一落实两确保”为总体要求，接着深化推动片全镇教化督导工作。在工作机制上，把推动“硬件”达标和“软件”提升结合起来，促进学校标准化建设和内涵发展。在评估方式上，把综合督导和专项督导、定期督导和常常性督导结合起来，有针对性地开展督导评估工作。在管理方法上，主动实行现代化技术手段，推动学校有效建立督导评估信息系统。充分利用基础教化质量监测数据和结果，不断提高学校督导评估的科学性和

17、有效性。扎实开展督导探讨，加强教化督导宣扬，不断提升教化督导工作效能，为办人民满足教化作出更大贡献。 四、工作支配 一月份 1.迎接“义务教化均衡发展”的评估验收; 2.做好年度综合目标绩效考核工作; 3.做好中小学幼儿园社会满足度调查的统计分析工作。 二月份 1、开展春学期开学工作检查; 2、组织规范办学行为专项督查; 3、制定出台蔡庄镇中小学精致管理基本要求及配套文件。 4、进一步完善蔡庄镇校长末位淘汰制方案 三月份 1、做好年度教化工作督导考核评估的迎评工作; 2、开展春学期“控辍”和规范办学行为随机督查; 3、开展义务教化阶段学校学生体育活动一小时专项督查; 4、对各镇中小学教化实事工

18、程的制订和实施状况及20_年教化工作考核整改看法落实状况进行督查。 四月份 1、开展小学和部分幼儿园综合督导; 2、开展“法制宣扬月”活动; 3、迎接“义务教化均衡发展”验收工作; 4、对实行蔡庄镇中小学精致管理基本要求专项督查。 五月份 1、对年内创建“依法治校示范校”的学校督查指导; 2、对“推动义务教化均衡发展”工作进行督查指导; 3、对“学前教化改革发展示范区” 创建工作进行督查指导; 4、对教化教学设施配备、管理、运用、教研等状况进行督查。 六月份 1、服务中考，做好体育加试、物理化学试验的监测; 2、组织中小学幼儿园年度自评工作; 3、做好毕业班和非毕业班的期末考试和毕业考试的督查

19、指导; 4、对各中小学“一校一标”实施状况进行检查。 七、八月份 1、规范办学行为随机督查; 2、对中小学暑期校本培训状况进行随机督查。 九月份 1、组织秋学期开学工作检查; 2、“推动义务教化均衡发展”工作的督查指导; 3、审核中小学学年度素养教化督导考核自评材料; 4、开展“法制宣扬月”活动。 十月份 1、“推动义务教化均衡发展”督查指导; 2、组织法制宣扬巡回宣讲。 十一月份 1、组织对初中进行综合督导评估; 2、协作县局对部分幼儿园进行综合督导评估; 3、做好法制宣扬总结工作。 十二月份 1.组织各类考核评估; 2.做好年度绩效考核的迎评工作; 3.做好“学校精致管理年”总结工作; 4

20、.组织开展“12.4”全国法制宣扬日活动; 5.总结全年工作，拟订下年工作安排。 督学工作安排范文3 一、指导思想 坚固树立“推行素养教化提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，实行有效措施，加强教学质量管理，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。 二、工作重点 1、加强老师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。 2、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。 3、做好对各教研室执行教学制度和安排状况的监

21、督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。 4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，主动开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题探讨督导。 5、仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务水平。 三、主要工作内容 1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。 2、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。 3、加强沟通反馈。督导员应实行听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，

22、反馈对教学改革的建议和看法。 4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，刚好了解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和主动性。 5、督促已经立项的课题探讨根据探讨安排阶段性完成课题探讨任务。 6、深化课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总，刚好反馈给相关职能部门和领导。 四、主要措施 1、督导组成员仔细学习相关教化教学理论，努力提高自己的督导水平。 2、深化到老师中去，倾听老师的心声和看法。 3、深化到学生中去，了解学生对老师的评价和要求。 4、刚好将老师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。 5、

23、仔细填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。 五、详细支配 1、全期随机抽查听课，全校全部任课老师至少抽查一节以上的课堂教学。 2、其次周为教学安排和教案抽查活动周，进行全校任课老师教学安排、教案的抽查和班主任工作安排的检查。 3、第五周为高级老师示范课教学活动周，要求全校全部任课老师至少听高级老师示范课一节以上。 4、第九周为教学检查，进行期中教学检查。 5、第十六周为青年老师教学基本功竞赛活动周。 6、第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评比优秀教案。 督学工作安排范文4 一、指导思想 以20_年市教化局目标管理督导评估指标体系为依托，以创建市优秀学校，全面提升学校教

24、化教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路途教化实践活动。协作教务处、政教处、平安处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公允、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各老师的教学工作。促进教风好转，提升教学质量。 二、工作目标 1、仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，践行群众路途教化实践活动，遵纪遵守法律，为人师表，团结同志，酷爱学生，端正工作看法，改进工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地开展各项工作。 2、对学校教化教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出看法和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处

25、、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的安排落实状况进行检查和评估。 3、规范老师的教学过程，促进教化教学水平，从根本上提高教学质量。 4、促进老师教学工作事业心、责任心的增加，提高老师的业务实力，保证各项教学工作顺当实施。 5、依据学校老师和生源的.实际状况，探究相宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培育目标。 6、在工作过程中服务于各级领导、服务于老师、服务于学生。主动供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。 7、接受市教化局的委派，刚好检查各部门的工作质量，刚好发觉问题，刚好汇报，刚好解决，刚好提出合理化建议。 8、按校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组

26、的工作进行督察、督查、指导，刚好提出建议和看法，供有关部门参考。 三、措施方法 1、多渠道、全方位 在将来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位绽开。体现在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、安排、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年老师的基础上拓展到全体老师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。促进教化教学水平，提升教学质量。 2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的基础上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等老师、学生简单松懈的教学环节的检查督促工作，促进教学质量的全面

27、提高，在此项工作中要主动取得各职能部门的协作与帮助。 3、监督检查与指导帮助相结合。教学监督检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合，注意指导帮助。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程，发觉问题刚好指出，取得老师的认同，以便改进、完善、提高。规范教学过程。 4、勤沟通、多沟通。勤沟通、多沟通这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个教学部门，勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多沟通，更要与老师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，驾驭状况，协调一样，共同努力，做好各项教学工

28、作。 5、深化教学第一线，驾驭教学全过程。督导室成员必需始终把自己置身于教学第一线，了解各个教学环节，驾驭第一手资料。勇于探究，有针对性的调查探讨新的教学方法、新的教学手段，做好教改探讨工作。 6、加强督导室成员的自身建设。督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增加事业心和责任感，公允公正、尽职尽责。取得广阔老师的信任，和广阔老师一道做好本职工作。 本学期开展的主要工作 1、制定新学期工作安排，召开新学期督导工作例会。 2、对各年级老师教学常规进行不定期检查。 3、督导室全体成员都结合一个或多个教研组，刚好督查了解教研组开展教

29、学教研工作状况。 4、督导室全体成员本学期全部参加年级部分工和年级部管理。 5、刚好按要求每月上报督导信息及完成市政府督导室的工作。 6、定时督查学校对上级工作布置的执行状况，督查了解传达学习上级会议精神状况。 7、定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况。 8、刚好督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无“教化三乱”(有偿家教、乱推销、乱收费)等违规行为。 9、督查学校民主管理、校务公开的状况，督查了解学校重要或重大工作会议状况，督查了解教职工对校务公开满足度状况，督查了解教职工对民主管理、民主理财状况。 督学工作安排范文5 一、指导思想 依据国务院和江苏省“

30、教化督导条例”以及相关文件精神，主动开展责任督学挂牌督导工作，强化挂牌督导工作的责随意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，推动睢宁基础教化优质均衡发展。 二、督导目标 1、主动开展专项督查与随访督导相结合的实践与探讨，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。 2、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导实力。 3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的打算工作。 三、主要工作 1、接着开展规范中小学办学行为，深化实施素养教化的专项督导。加大推动规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管

31、理各个环节。 2、接着开展常态化随机督查工作，进一步提高督查效能。紧紧抓住教化工作中的重点、热点和难点问题，对中小学进行常态化随机督查，对问题严峻的学校实行重点监控、定点督查、限期整改，进一步提高教化督导效能。 3、以督促落实为重点，开展各类专项督导。规范教化督导结果公示制度，保障社会对教化发展的知情权、监督权;建立教化督导回访和跟踪消单制度，确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职老师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校内欺凌和暴力事务督等。 四、详细工作支配 九月 1.分责任区开展责任督学进校开展督导工作。 十月 1.接着开展中小学素养教化综合督导工作。 2.开展学生学业负担调查工作。 十一月 1.义务教化薄弱学校改薄专项督导工作回头看。 2.学校平安工作(欺凌案件)专项督导。 十二月 总结下半年责任督学督导工作。收齐各责任区督导工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。 督学工作安排范文