个人岗位工作阶段感想汇编.docx
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1、个人岗位工作阶段感想个人岗位工作阶段感想1 总结一年来的思想、工作和学习状况,有成果也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时间匆忙,一个学期已经过去了,总结如下: 一、在政治上,酷爱祖国,酷爱中国_,酷爱社会主义,酷爱人民教化事业,具有良好的职业道德和健全的_,酷爱学生,关切、了解学生,谆谆教导,诲人不倦,敬重、信任学生,充分敬重学生的人格和自尊心,激励他们主动前进,对学生一视同仁。酷爱学校,关切集体,虚心谨慎,团结协作,与家长、社会紧密协作,共同教化学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚恳,言行一样,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教化影响学生。这
2、种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中,体现在自己全部的政治看法、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。 二、在学问结构上,具有比较精深和渊博 的专业学问和教化科学的理论学问。苏联教化家马卡连科深刻地指出:“学生可以宽恕老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能宽恕他不学无术。”学问是师生沟通思想感情,探讨真理的桥梁,学问的传授是老师塑造人才的主要手段。在我的学生时代,当我选择老师作为自己的职业时,我就很留意构建自己的学问结构。以扎实的专业学问为基础,广泛摄取各方面的学问,并努力做到专与博的有机结合。在高校和探讨生课程班学习以及教学过程中,我努力驾驭专业学问体系,透彻理解教学大纲、
3、教科书的内涵,而且时刻留意驾驭本学科的最新探讨成果和发展趋势。 正因为驾驭了学问的内在规律,我在课堂上才能融会贯穿,敏捷运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提示自己,要恒久像海绵一样从各方面吸取学问,成为驾驭现代学问的新时代的老师,并以自己的坚韧学习的精神给学生以生动的教化影响。 三、在实力结构上,我比较注意探究新的教学方法,具有开拓创新实力,新时代须要创新型人才,教化须要培育创新型学生,作为老师,擅长从实践中发觉新学问,解决新问题,形成新观念,才能把学生培育成创新型人才。面对当代社会科学技术的快速发展,通过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发觉、确认新信息,提高自己选择、摘要、简化、分析
4、、分类、处理、保存、应用新学问和新技术的实力。 语言表达用语精确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教化组织实力强,充分发挥各方面优势,创设教化环境,有效地限制、组织集体活动,完成既定的教化任务。 个人岗位工作阶段感想2 一学期过去了。回头看,围绕学校的工作安排和支配,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下: 一、仔细教学,育人为本 一学期来,本人仔细备课、上课、听课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺
5、当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作 (1)课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂上讲练结合。 2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
6、 3.主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4.培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。 二、加强学习,提高自身素养 随着教化教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要求老师终身学习,自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应实力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教化的一员,要适应形势的须要,跟上时代的步伐,认清素养教化对人才培育的时代标准,就要不断学习,更新教化理念。因为良好的老师素养是提高教化质量的关键,是提高课效率,落实素养教化的根本。老师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教
7、材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参与了入_主动分子培训班的学习,努力学_章,向_组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里支配的其他工作, 本人也主动主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教化的主渠道。而作为一线的老师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有老师仔细做好课前打算,才能上好课,备课不仅是提高
8、教化教学质量的一个重要条件,也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在仔细备课的基础上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生驾驭基础学问的同时,注意智力的开发,实力的培育,素养的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教化。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有不足之处,主要有 1、
9、教学方法的把握还不是很成熟,仍需接着努力并向其他老师学习。 2、在教学探讨方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生主动性 4、专业学问的储备上还稍显不足。 个人岗位工作阶段感想3 时间飞逝,在_的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,特别感谢系上各位老师的关切和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下: 一、教学方面 1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就干脆过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况,
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