2022小学周记范文50.docx

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1、2022小学周记关于小学周记集锦7篇 不经意间，一个星期已经结束了，信任大家肯定感受颇深吧，不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应当是什么样的？下面是我帮大家整理的小学周记7篇，欢迎大家共享。 小学周记 篇1刚上六年级，我越来越叛逆，经常在学校犯错、不做功课、顶撞老师等等的事。我也经常因为这些事，被纪律老师警告。我的父母也为此感到很头疼。师长们经常奉劝我不要这样，否则长大会懊悔的。但我经常把这写当成耳边风。 直到有一天，我被妈妈被逼参与一个生活营。在第一天晚上，营长给我们讲了一个故事，这个故事彻底变更了我。这个故事也非常感人，我们大家听了后，眼睛都红红的。这个故事讲解并描述一个小男孩原本是

2、一个乖巧懂事和勤劳孝顺的好孩子。但是他上了六年级后，变得越来越叛逆，叛逆的状况跟我一样。他的师长也经常劝他，让他不要这样，但他都不听，甚至还想动手打人。几个星期后，这个小男孩的父亲因为他，气出病来了，进了医院。小男孩来到医院，看到病床上躺着奄奄一息的父亲，觉得有点对不起父亲。小男孩的父亲望见孩子脸上的愧疚，就起先对他说很多大道理。小男孩听了进去，但又觉得自己已经无药可救了，因此变得越来越叛逆。父母打他，他还手。又过了几个月，小男孩的父亲因为担忧小男孩，冒着大雨出去找小男孩，结果出了车祸。小男孩赶到医院，但是父亲却已经死了。当他看到躺在病床上的父亲时，那一刻他醒了，发觉自己错了。这个父亲虽然死了

3、，却唤醒了儿子。而此时此刻的儿子非常懊悔当时自己所犯的错，但懊悔又有什么用，父亲都死了。当我听完这个故事后，起先回忆了自己以前所做的事，觉得非常懊悔。像我这样的人和小男孩有什么分别！总有一日也要有亲人因为我而死去，这一刻，我醒了，彻底的醒了！回到家后，我整个人都变了，我把在生活营所做的每一件事，听到的故事写成一封信交给父母，告知他们我不会再堕落了。父母看到也觉得很欣慰。这个故事让我知道了，我们不行以变得叛逆，否则总有一日，我们会因自己做的事而演化成让身边人死去的悲剧。到时候懊悔就没用了，因为时间不会回头了。小学周记 篇2新生训练新生训练的日子很特殊，是在星期日实行，小学教化实习周记。记得去年见

4、习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今日却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必需当天到校，但是当天会有更多的家长参加新生座谈会，除此之外，一年级新生有很多资料必需要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以立刻向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参加的话，新生资料比较简单收齐，正确度也比较高，所以在例假日实行新生训练真的是个很棒的想法！行政实习虽然我们九月份才起先支配行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一起先就在辅导室帮助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必需七点二非常到校，帮助带领着五、六年级的学生拿着小一新生请跟我来的牌子站在校门口，

5、帮助赶时间的家长带领新生进教室。到了其次天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必需将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简洁的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！其次件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生相识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生相识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生揣测影子後面人的体型、长相等

6、，这个方式可以让新生留下特别深刻的印象，使一年级的小挚友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！级务实习返校日我是带四升五的年级，必需要重新编班，所以早上开完简短的老师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必需找一天好好地对学校的很多方位弄个清晰，范文小学教化实习周记。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简洁的清洁工作一下子就放学了。中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点胆怯，怕自己会没时间打算，但是因为这是

7、临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必需要代课，是肯定避不开的，所以在与原科任老师探讨後，当天回家我就起先思索该如何上完这两节课，最後我确定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以协作学校的校内绘画竞赛，如此不仅与学生的生活阅历贴近，还可以参与校内的竞赛，真是一箭双雕啊！与实习辅导老师的相处这周才起先与实习辅导老师(翁婉琦老师)有亲密的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必需要义务替她上课或做其他杂事，几乎全部的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我须要什麽尽管跟她说，她不会丢许多事给我的，因为她说行政那边肯定会有许多事要我去做。不过在相处两天後，我起先认为我必需主动向老

8、师提出我要帮忙或帮助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有许多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟识，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，劳碌的时候会请我帮助，慢慢地，我信任我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！班级经营学生刚升上五年级心情比较浮动，经常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩处的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。再来是安排扫地工作的部分，老师跟我说他原来想用抽签的方式来安排的，但是最

9、後想想之前的阅历她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间安排扫地工作，交叉地运用自愿和猜权的方式，边安排边说明工作内容，一次让全班都明白，果真在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完备起先的原因吧！由於是新班级的原因，所以很多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我信任我可以在里面学到许多东西的。教学实习由於该开学的原因，这周辅导室比较多事情要帮助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必需建立起新的常规，故这周我没有难到许多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学

10、教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的.过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生登记来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。小学周记 篇3四月已在大地上在盼着我的到来，田圃跟牧场也在等待着我的到来，而孤独难耐的游鱼和干枯的小溪也在渴望着我探访大地的殷勤的脚步。让霏霏细雨飘进他们的心田，滋润他们。我来了，我带着他们的企盼访四月的大地。走得很轻很轻，几乎听不到脚步声，我温声细雨的对他们说：我来了。我淅淅沥沥、绵绵密密的雨点像爱的丝缕那样把天地交汇在一起。像是温顺亲切爱的使者那样

11、。我高举的呼喊着每一个孩子又甜的乳名。雷电公公和风姐姐也静默的为我让跑，让我静静的到来，可爱又孤独的孩子们呀！不要打开你们手里的油伞、关上你们的门窗，将我拒之门外，打开你们的心房，让我和你们一起欢乐的游戏，玩耍。踏着我脚步的折子，轻快地一起行走，嘴里哼着歌谣将田圃的泥土踩得润如油膏，去牧场迎接忍受着冬寒硬要钻出土地的新苗们，去跟小溪比比谁的歌谣更好听。让我暖和你们的心房，倾听你们的欢乐。我比你们幸运多了，因为我是在折云的怀抱中笑着长大的，所以，我要教你们英勇地笑，不要气馁，只有你们英勇地笑了 原创共享 周记本网，大地就有了希望。而你们快乐我就欢乐，我会始终陪伴着你们，让你们不再孤独，你们要记着

12、，就算嘴里吃的是苦的东西，它也会是甜的，因为我找到了我人生的旅途，那就是陪着你们一起笑，祝愿你们，加油！要始终英勇地笑下去。小学周记 篇4今日上午雨始终不停地下着，时大时小，天空变得灰蒙蒙的。雨纷纷扬扬地从天空中飘洒下来，就像多数根细细的透亮的长线。“哗哗啦啦、哗哗啦啦”弹奏着好听的音乐，落到大地上。雨水落到树上，树叶和树枝上沾满了多数颗晶莹剔透的小水珠，一闪一闪亮晶晶的，就像一颗颗钻石。它们顺着叶子缓缓地往下流，有的雨珠在叶尖处吊着，摇摇欲坠，就是掉不下来。我猜它肯定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。雨水落到地面上的水坑里，溅起了许很多多的水圈，由小到大，渐渐地向四周扩散，到最终融入到

13、水坑里消逝不见。有的形成一个个大大小小的透亮水泡，风一吹动，在水面上来回不停地游动着。雨水落到泥土里，快速的被泥土汲取了，变得松松软软的。我想，泥土肯定是口渴极了，所以它才会美美地喝着雨水，享受着雨水带来的滋润。到了下午雨停了，因为有了雨水的驾临，立即赶走了很多天的燥热天气，让人们感觉到了一阵阵的凉快，真是一场刚好的好雨啊!小学周记 篇5昨天晚上，我做了一个惊奇的梦，而且，很长！我梦到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟识，连出口也不知道在哪儿了，后来还是问了邻居才找到了出口！我又来到一个很大很大的商场参观，这个商场一共有六百层！商场太大了，我又迷路了，怎么办呢？前面有一个运货的大姐姐知道了，带

14、我找到了出口！我最终回到了家，梦也已经结束了！小学周记 篇6今日，阳光明媚，又是个欢乐的周末去南雁荡山游山玩水。我们选择了坐竹排进去，脚一迈进竹排，身体略微摇动，竹排就会摇摆，水也就溢上来。我特别当心地坐下来，撑竹竿的伯伯快速的将竹排撑离岸边，向对岸前进。坐在竹排上，望着两岸青翠的青山，看着脚下澄澈见底的溪水，感觉特别满意。很快就到了对岸的码头。码头边上有一棵很古老的大枫树，像一把大伞为游客们遮阳挡雨。山上像这样古老的大树许多，粗大、高大、挺立，像一个个威猛的战士守护着漂亮的景区，南雁荡山的石头也不甘示弱，在绿树丛中突兀而出。以各种不同的形态向游客展示着。我们一路观光观赏着“东南屏障”、“龟蟒

15、会面”、“乌龟追目鱼”、“金蟾观花”、“云关”等等，栩栩如生的奇形怪石，让我们赞叹不已。游了山，我们接着去玩水。沿着幽静的山路，最终走到了“梅雨瀑”。远远的我们先听到瀑布“哗啦啦”的声音，然后看到一片白花花的水从山体中泻下，特别壮丽。让我想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我们快步地走到瀑布下面，四周充满着雾气，我们兴奋地在梅雨潭里玩水，撑着竹排，打着水枪，玩得特别快乐。这个欢乐的周末，让我很难忘。小学周记 篇7这就是我，一个相貌平平，成果中等的我。我的名字叫沈旭，旭字就是指太阳刚升起来的时候，如成语一旭日东升。我是中等个子，略一点儿胖。我的成果呢，要说好，它又不是很拔尖，要

16、说不好，那每次考试我的平均分都能上80分，我妈说我的成果总是飘浮不定，一会儿在前几名，下次就说不定在十几名。我喜爱英语，不喜爱数学，因为我喜爱英语，所以每一次我都想要把我的英语成果更上一层楼，我不喜爱数学，所以我厌倦数学课，甚至痛恨数学成果把我的总分成果拖后。我厌烦不守信用的人，因为我就是个守信用的人，不说我随意什么事都会守信，但至少答应了人家的人会尽全力完成，有一次我聘请挚友叫我星期六下午1：30去她家，那天我去了她家，在她家要下足足喊了半个多小时，喊得我喉咙都干了，直到她爸爸跟我说她去临湘了，我才回家，到了家妈妈问我怎么回来了，我对妈妈说：“她不在家。我在她家楼下喊了好久。”这就是我，一个守信用的我。这就是我，优点与缺点兼备的我，您们相识我了吗？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页