班务工作计划方案范文10篇汇总.docx

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1、班务工作计划方案范文10篇点击获得更多“工作安排”内容 班务工作安排目标 班主任班务工作安排 班务工作安排中学 班务工作安排五年级 大班班务工作安排 班务工作安排方案范文1 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情景，特制定如下班主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色

2、。 二、本班学生现状分析 五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。详细情景分析如下： 品德方面 本班学生酷爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自我的言行。但由于种.种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过团体教化来转化。学习方面 本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言进取，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和异样的关注。 身体素养 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体

3、育熬炼。 班级构成情景 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，期望与老师进取协作，共同教化好孩子。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评比一次，对每个同学的学习、纪律、卫生情景进行评比，激励学生团结合作，培育团体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、

4、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每一天由班长记录。 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面经过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生委员进行培训，指导他们如何分工，职责到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老

5、师汇报。 (3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处坚持一样。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时辰表等上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生提高。 2、培育班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有进取上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要

6、“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 五、学生平安教化 对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护本领，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的提议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之，期望能经过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级构成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班团体。 班务工作安排方案范

7、文2 一、幼儿基本情景分析： 本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不一样的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比较地强，比较难融入团体活动，没有构成规则意识，团体活动的时候，喜爱自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手本领差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期心情比较稳定，在新颖感过后，出现了严峻的哭闹现象等等?为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园团体生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们老师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，

8、取得可喜的提高。 二、主要工作措施 (一)老师主动学习，提高专业素养 1、依据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，同等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自我，进取参与上级开展的“时代、职责、创建”主题教化活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发觉身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，进取主动的参与上级和幼儿园组织的各项活动，使自我成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满足的好老师。 2、加强理论学习，加高校习力度，将所学的学问运用到自我的实际工作中。本学期我们将深化学习幼儿园教化指导纲要及刚要解读，不断更新教化理念;再对幼儿园班级管理一书进行学

9、习。仔细学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教化教学活动。 3、除此之外，我班老师将依据本班幼儿的实际情景及自我的须要有目的的选择学习资料进行学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。 (二)做好幼儿一日常规及习惯的培育 由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教化，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生”这一

10、理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发觉幼儿的优缺点，刚好的赐予有效的指导。 1、加强团体活动常规的指导，帮忙幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将经过多种形式，让幼儿清晰的了解团体活动的要求和规则，并对幼儿严格要求，使幼儿构成自觉的习惯，使班级的团体活动有序的开展。对那些学习爱好不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。 2、加强生活活动常规的指导。本学期我班将依据幼儿园的要求，重点进行生活本

11、领的培育，我们将依据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮忙幼儿构成良好的习惯。 3、加强户外活动及其常规的指导。刚好的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守嬉戏规则及户外活动的规则，指导幼儿主动参加活动。在活动中强化规则的意识。同时，小班幼儿自我爱护本领差，须要老师提前对幼儿做口头提示，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。 (三)创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达本领。 1、在班级开展学说一般话的活动，坚持人人讲一般话。 2、在周一开展周末趣事共享活动，引导幼儿将在家中的趣味的事情

12、讲给大家听， 3、开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感爱好的话题，激励幼儿进行沟通。 4、小班幼儿有许多发音口齿不清的孩子，老师平常刚好发觉刚好指导，并多给此类幼儿创建说话的机会，以便于老师加强指导。 (四)搞好班级的特色活动。 1、加强对全班幼儿的礼仪方面的引导，依据幼儿礼仪的资料，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导，开展“百花园中我最美”的评比活动。活动中老师要刚好的发觉幼儿的闪光点并赐予激励。 2、针对班级存在的特别的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼儿看到别人的特长，改掉自我的缺点。 3、引导幼儿将自我在家里的一些表现讲给同伴听。如：自我的事情自我

13、做、帮忙妈妈做事情、听家人的话。 (五)创设与教化相适应的环境 1、依据幼儿园安排中提出的“环境是第三位老师，环境是最佳的记录方式之一”这一要求，我们将加强对环境的管理，依据主题，组织指导幼儿表现自我的所思所想，在环境创设方面下功夫，依据主题刚好的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环境与幼儿互动。 2、创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家”，“聪慧屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作嬉戏材料，刚好更换，引导幼儿在活动中探究创新。 (六)加强对幼儿的平安教化，做好卫生保健工作。 1、幼儿年龄小，平安意识差，在自由活动与户

14、外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提示，异样是要刚好提示那些自理本领差的小挚友，使他们明白不远离老师，不做危急的动作。 2、老师做有心人，时刻关注幼儿平安，刚好解除担心全隐患，做到预防为主，全面管理。 3、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。 (1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。 (2)仔细做好每一天的日常卫生工作。 4、以多种形式开展幼儿体育熬炼，培育幼儿的运动爱好。 (1)敏捷组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地，指导幼儿更好地开展分散活动。 (2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”熬炼，增加幼儿身体的适应和反抗本领。 (

15、3)在正常情景下每一天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。 (4)重视幼儿的心理健康教化。如在幼儿心情方面正确引导，正确的坐、行、走、书写的姿态等。 (5)细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。 5、小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季传染病的预防特别重要。 (1)我们将经过各种渠道向家长宣扬传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。 (2)同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工作;我们老师留意室内通风透气，一旦发觉病情刚好实行措施，努力将病情限制在最小范围。 6、在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。 (七)平安工作。

16、 1、平安工作是我们的重中之重，老师时刻提高警惕，常常要相互提示，不松懈，发觉隐患刚好汇报。 2、对幼儿进行平安教化，每个活动都做到：活动前强调平安要求、活动中提示留意平安、活动后总结。幼儿的平安教化主要以日常教化为主、与教学活动结合，使每个幼儿都构成平安的意识和防范的基本本领。 3、分析每日活动，找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班老师合理地分散照看幼儿，以便发觉问题刚好制止和处理。 (八)建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教化工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径

17、。开学初刚好召开家长会，将本学期的主要工作传达给家长，开放日我们将采纳集中开放的形式，家长参加我们的活动，了解幼儿的发展情景，以便有针对性地引导幼儿。 2、充分利用宣扬栏。我们将选择一些家长关切的问题刊登出来，让家长了解科学育儿学问和家庭教化阅历，发挥宣扬栏的作用。 3、做好家访工作及个别访谈。个别的沟通、谈话不仅仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自我孩子的优点和不足之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及老师了解孩子在家中的情景，听取家长看法，使家园共同协作教化好幼儿。 4、依据班级的主题活动，邀请家长来班级参与活动，我们将在十月一开展“宝宝动手

18、本领的展示”活动，元旦节开展“亲子嬉戏”活动。 5、依据主题活动的须要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的改变，开阔幼儿的眼界，增长幼儿的学问。 新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。信任在园长的领导下、同行老师的帮忙下、热心家长的支持下，我们的工作必需会很精彩的，我们将和每一位可爱的小天使，开心、顺当的度过我们小班的第一个学期。 班务工作安排方案范文3 时间飞逝，我们顺当地进入了小班其次学期。在新的学期里一切都充溢了新的活力、新的青春、新的期望。当然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。 一、班况分析： 本学期，我们班新增了几位小挚友，经过一周的学习生活，孩子们都能

19、高兴奋兴地上幼儿园，自理本领较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，可是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手本领与语言表达本领等。 二、工作安排： 我们将依据我园幼教工作安排，保教结合，以素养提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建

20、性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，争取更好的成果。 三、教学资料与要求： 1)健康领域 1、身体健康，在团体生活中心情安定、开心; 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理本领; 3、明白必要的平安保健常识，学会爱护自我; 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 2)语言领域 1、乐意与人交谈，讲话礼貌; 2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语; 3、能清晰的说出自我想说的事; 4、喜爱听故事、看图书; 5、能听懂并会说一般话。 3)社会领域 1、能主动的参加各种活动，有自信念; 2、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心; 3、理解并遵守日

21、常生活中基本的社会行为规则; 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感; 5、爱父母长辈、老师和同伴，爱团体、爱家乡、爱祖国。 4)科学领域 1、对四周的事物、现象感性趣，有新奇心和求知欲; 2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题; 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果; 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味; 5、爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 5)艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美; 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆的表现自我的情感和体验; 3、能用自我喜爱的方式进行艺术表现活动。 四、家

22、园共育： 1、按时发放家园联系册，让家长刚好了解幼儿在园情景。 2、经过家园联系册让老师了解幼儿在家情景及家长有何看法和感想促进工作。 3、每周刚好更换家园联系栏，做到家园互通信息。 4、幼儿不来园刚好家访，了解情景。 5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 五、详细工作支配： 三月份： 1、主题活动：春天来了 2、节日教化：“三八”妇女节 3、健康教化：讲卫生不生病 4、科学探究动：我们来种植 5、美术创作：漂亮的风筝 6、音乐观赏：好妈妈 7、发放家园联系册 四月份： 1、主题活动：和你在一齐 2、组织开展幼儿种植实践活动“我们家的小菜园” 3、社会与健康：身体动一动 5、科学探究

23、：奇妙的水 6、美术创作：亲亲热热一家人 7、接着开展一日常规管理活动 五月份： 1、主题活动：我们真快乐 2、“五一”劳动节庆祝活动 3、社会与健康：你会怎样做 4、科学探究：怎样才凉快 5、美术创作：快乐好挚友 6、音乐观赏：我的动物挚友 7、打算庆“六一”节目 六月份： 1、主题活动：漂亮的夏天 2、家园共庆“六一”。 3、节日教化：端午节 4、科学探究：水变牛奶 5、实践活动：甜甜的瓜 6、美术创作：儿童节真快乐 7、平安教化：游泳去、太阳火辣辣 七月份： 1、幼儿发展情景测查评价 2、班务总结、个人工作总结 3、幼儿离园平安教化 班务工作安排方案范文4 一、班况分析 本学期我班共有2

24、9名宝宝，其中新生有2名。本学期接着由我担当主班老师，配班老师是温老师，保育员老师还是黄老师。经过一年多和小挚友的相处和学习，幼儿在各方面都有了很大的提高。新的学期，孩子们都提高了。熙熙胆识大了，敢于表现自我了。欣欣每一天能坚持早回园了，更快乐了。豪豪情愿上学了，和小挚友们玩得很好了。朗朗，子涵学习提高了，上课敢举手回答问题了。苏国灏、洛贤每一天都快乐上学了，比以前更有礼貌了。博博比以前更开朗了，更会关切好挚友了。轩轩的表达本领更强了，一般话发音更标准了。雨萱上课更仔细了。每一天都会向老师问好了。王梓莹跳舞方面越来越棒了，学习也有提高了。余心湲说话的声音更大了，喜爱在同伴面前表现自我了。莫子潇

25、、梁高嘉的思维本领越来越强了。回答问题更踊跃了。黄卓彦、苏子昊的记忆本领越来越厉害了，老师教过的学问一下子就学会了。 二、教学工作任务及措施 本学期我们接着以思维嬉戏课程和阅读为特色课程，在幼儿在玩中学，学中玩。提高幼儿的口头表达本领和动手操作本领。 (1)目标 语言 在教化、生活活动中，会正确运用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整的语言与他人沟通。 社会 敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和共享，做力所能及的事，爱自我的父母及四周人，有事能主动告知老师，自我学习解决问题的方法。 科学 相识简洁的几何图形，简洁的排序，相识1到10的数字，10以内的组成分

26、解等。 艺术 能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简洁的单线条物体。能大胆跟着老师学习舞蹈何音乐。 健康 养成良好的生活卫生习惯，自我的事情自我，喜爱与伙伴共同嬉戏 体验合作的快乐。 英语 加强幼儿的英语口语表达本领，培育幼儿对英语的爱好。 思维 经过动手操作思维材料，让幼儿在动手的同时能够驾驭学问，真正做到玩中学，学中玩。 快乐阅读 培育幼儿良好的阅读习惯，加强幼儿的语言表达本领。 (2)措施 1、体育活动：保证幼儿每一天的户外活动时间，做到动静交替，团体与个别活动相结合的原则，并驾驭好活动的密度、强度以及个体差异;为幼儿自制各种活动器具，做到人手一套，使幼儿在活动中不断发展基本动作

27、。每一天保证幼儿足够的饮水，教会幼儿口渴了刚好饮水，教幼儿一些简洁的自我爱护方法。 2、教学活动：接着运用生动、形象的直观教化，采纳敏捷多变的教学方法，将宝宝的教学活动贯穿于一日音乐之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物，充分调动起幼儿的主动性、进取性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培育幼儿良好的学习习惯。 3、嬉戏活动：嬉戏资料中包含消遣、智力、音乐、体育嬉戏使幼儿每一天都有嬉戏的机会，利用自然物及无毒无害的废用物资，因地制宜地给幼儿创建嬉戏条件，增加幼儿嬉戏的爱好，同时注意玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。 三、环保工作方面 依据我班实际情景动身，制定出切合

28、本班实际的班绿色环保安排： 1、明白3、12是全国植树节，教化孩子们要爱惜并多种植树木。 2、创设地球妈妈过生日、生病的情景，运用拟人化、情趣性的语言，使幼儿明白每年的4月22日是世界地球日，地球是我们人类共同的家，并了解了环境污染的现状及危害，感知了爱护环境的重要性和环保方法。 3、让孩子明白如何去爱护地球;如爱惜环境、不乱扔垃圾、不乱砍伐树木、节俭用水电等。 4、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣扬吸烟有害健康的学问。 5、结合6月5日“世界环境日”，组织幼儿走入社区宣扬环保学问，家园共同开展制作“环保学问剪报”的活动。 6、教化孩子如何去爱惜、爱护小动物，如不捕获

29、、不贩卖、不杀不吃动物。 7、让幼儿利用废旧材料制作各种物品，激励幼儿实践削减垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。 8、经过嬉戏活动，让幼儿明白什么是“垃圾”，学会简洁的垃圾分类。 9、培育幼儿不奢侈水、爱惜动物、不制造噪音等行为。从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。 10、激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境职责感，并有初步的环境爱护的意识。 四、保育工作 1、创设良好的生活环境，使幼儿喜爱园的团体生活;布置适合小班活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应园环境，同伴为主，让开心地参与各项活动。 2、接着建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动

30、中各个环节的常规培育，并以激励、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯。 3、做好春季传染病的预防工作，坚持室内外空气流通，每一天坚持对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，依据天气改变或活动量大小，刚好地帮忙幼儿增减衣服， 4、帮忙幼儿逐步学会自我吃饭、搬小椅子、整理好玩具、脱鞋子、主动入厕等，使其学习自已的事情自我做，并不断提高宝宝的生活自理本领依据天气的改变刚好给幼儿增减衣服。把幼儿的保育工作做到更加细致。 5、建立良好的班级一日常规。依据本班的实际情景，制定托班一日生活常规，重点教化幼儿懂得遵守团体生活的各中为规则，在老师的共同协作教化下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩

31、具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。引导幼儿进取参加嬉戏活动，懂得用简短的语言表达己的意愿，并与同伴一齐玩的习惯，留意的礼貌习惯的培育，班上老师应引导觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。 五、平安工作 小班年龄，平安工作体现的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进行： 1、老师学习平安学问手册，明白紧急情景的紧急措施。 2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。 3、严格执行一日生活卫生消毒制度。 4、各个老师提高在活动过程的视察力度，严防撞伤、走丢等现象的发生。 5、户外活动前，和幼儿讲活动要求，讲平安。老师的视线不能够离开幼儿。 六、家长工作 1、新生入园做好入园的电访工作，熟

32、识和孩子了解的性格、生活习惯、饮食情景等。让孩子尽快地适应园团体生活。 2、利用新学期初召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动资料，了解老师的工作，使家长对幼儿园工作有必需的了解。 3、向家长宣扬，引导家进步取参与幼儿园组织的活动，激励家进步取参与园务活动如：亲子活动、春游、开放日等活动。 4、老师进行新生家访，旧生电访的工作，了解幼儿在家的情景。 5、定期丰富更新家园联系栏，向家长介绍新的育儿阅历和方法。 6、经过家长开放日，节日庆祝活动，让家长了解幼儿在园一日生活情景，激励家长关注幼儿，支持与协作老师们的工作。 7、每个星期按时填写家园联系手册，以便开展家园共育。 8、要求幼儿早上8点前回

33、园进行早锻活动，尤其星期一要进行升旗仪式，须要早点回园。 9、逢星期一、三、五穿礼仪服，二、四穿运动服回园。 10、家长须要凭IC接送卡才能接送幼儿回园、离园。 11、早上回园时，最好检查幼儿的书包里面是否有珍贵的物品或一些尖锐的物品，请幼儿勿带回园。 以上就是本班本学期的班务安排，如有不足，请园领导赐予指导，信任在我们的共同努力下，孩子能健康快乐的成长。 班务工作安排方案范文5 一、班况分析： 本班幼儿共有幼儿29名，其中23名幼儿是从托班干脆升入小班，新生8名。男孩18名，女孩11名。 二、本学期班级工作重点： 1、首先坚持培育幼儿每天上幼儿园的的好习惯。 2、明白自我的物品所放位置，并能

34、自觉摆放整齐。会做自我力所能及的事。 3、依据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、趣味的主题活动，拓展幼儿的学问面，提高幼儿各方面的本领。 4、抓好班级常规，增加幼儿团体意识。培育幼儿有简洁的相互协作精神。 5、督促、加强幼儿体育熬炼，增加幼儿体质，提高幼儿技能。 三、班级管理 1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增加幼儿的自尊自信，培育幼儿关切、友好的看法，促进幼儿特性健康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而构成良好的进取向上的班级风气。 2、以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面对全体，为全体幼儿供应发展和表现的机会，让每一位幼儿都有

35、所长。抓住孩子身上的闪光点，注意教化的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。 三位老师做到每天沟通，刚好了解不当班时孩子学习与生活的情景，以便更适时，有针对性地对幼儿进行教化引导。 3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿特性化的关注和评估。 4、三位老师能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互帮忙，做到保中有教，教中有保。也就是说，三位老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，三位保教老师开一次碰头会，将一星期中看到的、发觉的问题进行指出、改善，使班级工作能更好的开展。 5、加强同年级组之间的沟通

36、，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的安排开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一齐进行分析、反思，共同为幼儿的发展献计、献策。 6、在德育工作方面，德育重点放在培育幼儿礼貌待人方面，经过晨谈、教化活动等形式对幼儿进行了培育，除了要求小挚友之间能友好相处，明白有玩具要和大家一齐玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一齐共享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮忙。能主动关切团体，有初步的职责心。 四、平安及卫生保健工作： 小班幼儿生活自理本领相对薄弱，这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照看。同时也不对幼儿事事包办，进行本领上的培育。本学期重点培育幼儿有穿脱罩衫、外裤的本领。 为养成幼儿

37、良好的生活、卫生习惯。开学初，对幼儿进行基本的常规培育，意在使他们有良好的生活、卫生习惯，为今后的活动开展打好良好的基础。培育幼儿在活动后能自觉整理自我的玩具。养成良好的常规。同时，在平常教学中，渗透德育教化，利用教学活动、晨谈及平常的言行教化培育幼儿做一个有礼貌、懂得关切别人的人。 引导幼儿养成良好的卫生习惯，能主动在饭前便后和手脏时洗手。能开心进餐，正确运用小勺，不挑食，不剩饭菜，坚持桌、地、碗三干净。宁静就寝，睡姿正确，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置。学会把自我运用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物，养成主动喝水的习惯。初步学习会依据天气冷热改变增减衣服，出了

38、汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多赐予关注，对他们多提示、多触摸、多询问，同时也请家长协作，加强孩子的体能熬炼，使孩子在幼儿园健健康康每一天。 在日常教化教学活动中，渗透平安工作教化，利用故事、嬉戏等形式，培育幼儿必要的粗浅的自我爱护意识，如：着火了怎样办、迷路了怎样办等等。同时，班三位老师多留意班级的平安环境，刚好消退存在的平安隐患。使孩子开快乐心来，健健康康走。 五、家长工作 1、开学初，对幼儿进行电话访谈，对幼儿及幼儿的家庭教化环境进行初步的了解，为班级教化教学的顺当开展打好基础。 2、召开期初家长会，将本学期的教化思想以及须要家长协作的工作与家进步行沟通。刚好出好每期的家教园地，向家长介绍育

39、儿阅历。将幼儿在每月中的表现细致地在家园联系栏中向家进步行汇报，共同商讨教化孩子的方法、阅历。 3、建立幼儿成长档案，刚好将幼儿在园中的每一滴表现进行跟踪、记录。让家长了解孩子在幼儿园中的表现。 4、在日常生活中，能本着敬重、互助的原则与家长多沟通，多沟通育儿阅历。在生活中，多关注孩子。幼儿有不来园，进行电话探访和家访，让家长对幼儿园的教化感到满足、放心。 5、打算家长开放日活动，让家长参加幼儿园活动，真正做到家园互动。 六、艺术活动 1、利用早操、音乐嬉戏等形式，激励幼儿大胆用肢体语言表现自我对音乐的理解和创建，同时在教幼儿基本技能的同时，利用绘画、泥工等美工活动让幼儿大胆表现自我的想象和创

40、建。 2、在班环境中的创设中，努力营造让孩子们带来视觉美的立体环境，让幼儿身心得到美的愉悦。 班务工作安排方案范文6 一、班级整体状况 这个班是我从小班就起先带的，到了中班上学期，班内仍有_人，其中女生_人，男生_人，班级和谐度还算良好，学生之间的相处比较融洽，师生之间的相处也较优良。其中爱吵闹的孩子不多，绝大部分的孩子在小班下学期就比较听老师的话了，交代的任务能够主动主动的完成，礼貌方面整体状况也是不错的，见到老师会主动的打招呼，对爸爸妈妈也越来越敬重和礼貌了。这是一个不错的发展趋向，因此这个学期照旧是要在这几个方面加油的，也是接下来的一些目标。 二、卫生和平安工作 孩子们的年纪仍是不大的，

41、因此在卫生和平安方面仍是要留意的。在开学之初，我和几名老师一起把班级彻底的消了毒，然后通风。晾了一两天之后再度进行了一次清扫。这次卫生工作是做的比较彻底的，每一个角落几乎都没有放过，整体卫生呈现优良。学生入学之后，也要每天记得给孩子量体温，做消毒杀菌的工作，保持教室通风，关注学生身体状况。一旦有感冒的现象，尽快处理。也要隔绝孩子们的一些交叉感染，保持肯定的警惕度，维护教室公共平安。 三、家长和反馈工作 这个学期注定是一个具有挑战的学期，这已经是20_年的下半年了，许多事情在这个时候也要重新起先了。对于我们老师的工作，这也是一个新的起发点，因此在不断做好学校工作的同时，也要刚好和家长保持联系，刚

42、好反馈学生们一天在学校里的表现，以及学生们的一些实时动态和状态，让家长们刚好了解到学生们的状况。做好了家长工作，家长们也就能更加放心的把孩子们交到我们手上，更加安心的工作了。这是我们应当供应给家长们的保障，这个学期我也会尽量做好这一些方面的工作，为我们幼儿园树立起一个更好的形象。 每一次新的起航都注定会遇到风暴，这一次，我不会退缩也不会迟疑。我会坚决的走下去，把重心放到工作当中来，把心思放到学生们的身上去，不辜负老师这份事业带给我的光荣，也不负自己这段青春的事业人生! 班务工作安排方案范文7 新的一学期起先了，小挚友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新

43、的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化关切幼儿教化指导纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、班况分析 新学期我班插了_名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有?名，女孩有?名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感，仔细规范幼

44、儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。 二、教化教学工作 1、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。 2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量刚好空关系;在嬉戏中供应特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以刚好间、空间等简洁的逻辑关系，并尝试运用