2022小学生建议书例文43.docx

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1、2022小学生建议书小学生建议书范文合集五篇在不断进步的社会中，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时运用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。信任很多人会觉得建议书很难写吧，下面是我为大家整理的小学生建议书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学生建议书 篇1敬爱的小区居民：您们好!我是小区的一名小学生。近几年来，许多居民都爱上了养宠物，比如：二哈，吉娃娃，摩萨耶在小区里已经是随处可见了。虽然宠物给大家带去了无可比拟的快乐，可是也不行避开地出现了许多麻烦。有些宠物不爱干净，喜爱随地大小便，毛发脏而凌乱;有些居民带宠物出门遛弯却不用绳子拴住，没有主子看管，很简单吓到别的

2、小区居民;还有人一大清早就出门遛狗，狗的叫声和人的呼喊声也严峻影响了居民的睡眠总之，养宠物的不规范已经严峻打搅到了其他居民的生活，这种状况并不只存在于我们小区，在别的小区这也是个严峻的问题。因此，我想给小区居民几条建议：1、给宠物办理户口，主子要对宠物负全责，坚决不允许小动物独自出门。2、宠物出行，主任应随身携带塑料袋，宠物大便后要刚好清理。3、要常给宠物洗澡，剪毛。4、合理规定宠物出行时间。5、宠物要定期打预防针。最终，希望小区居民都可以做到以上几点，为我们的美妙家园主动行动起来吧!一个酷爱小区的小居民：xx3月3号小学生建议书 篇2尊敬的老师：您好！感谢您几年来对我们的照看和教化，让我们强

3、壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。为了满意学生们对书的渴望，您可以在班里实行一个“读书沟通会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书举荐给大家，让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校，找一个同学交换书带回家看，看完了再交换回来，再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗？还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成果。因为这样可能导致成果好的同学会过度傲慢，还会伤了成果不志向的同学的自尊心。对于成果不志向的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出缘由。或者在试卷上写上一些激励的话语，他感觉到您对他的信任，

4、自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一箭双雕吗？以上只是我的一些小小的建议，但还是希望您考虑一下，我希望您能成为一名好老师，弟弟妹妹健康成长！小学生建议书 篇3绿色是大自然赐与大家人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。大家渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望整齐的家园，渴望绿色的校内！当大家在绿树成荫的校内小径闲逛时，倍感心旷神怡；当大家坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定聚精会神。美丽的环境，让大家懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让大家知书达礼，更加文明；美丽的环境，让大家学习进步，道德高尚；美丽的环境让大家学会谦让，诚恳做人。在美丽的校内环境中，大家沐浴着阳光，尽情呈现当代高校生的风

5、采。但是，在大家享受大自然赐予的同时也应履行爱护校内环境的义务。在此，我倡议：树立绿色文明观念，自觉关切校内环境状况，遵守环境爱护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、爱惜校内绿化，马上行动起来，关切、支持和主动参加校内绿化建设和管理。爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校内的整齐献出你的爱心。4、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。5、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生，爱护自己和他人的健

6、康，提倡师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校内。为了美化大家的校内环境，共建绿色校内，让大家行动起来，将绿色作为大家生活的主旋律，用爱心去关注校内环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起爱护绿色校内的重任，爱惜校内，就是爱惜大家自己。小学生建议书 篇4敬重的校长：您好!我是*一小的一名一般小学生，我在这个学校已经欢乐地生活了四年。这是一个让我特别喜爱的学校：春天，这里鸟语花香;夏天，这里绿树成荫;秋天，这里瓜果飘香;冬天，这里白雪皑皑。一年四季，这里都有独特的美。可是，在这样一个漂亮的校内里，还是有一个最让人头疼的地方卫生间。就是这个地方破坏了校内篮球场那

7、边的美观。卫生间里又脏又臭，想必在旁边的篮球场打球时，肯定能闻到那里飘出的臭味吧，这样的环境怎么能叫“卫生”间呢?有时候，同学们宁愿憋着，也不想去那里解决。所以，我给您提一个建议，希望您能把学校的卫生间再改造一下：白白的瓷砖没有一点污迹，地面上铺着蓝色的地砖，看上去很干净、很整齐，它不用那么豪华，只要保持卫生，不辜负了“卫生间”这个名字，不再污染四周的环境就可以了。另外，我们四年级在学校的四楼，有时候老师会拖课，假如想去厕所，就要冒着迟到的危急跑到楼下去上厕所，有时还要排好长时间的队才能轮上。假如在每个楼层都有一个厕所，大家都去自己的楼层上厕所，就不用排队了。而且我们在四楼的同学也能节约一些时

8、间，不用担忧因为上厕所而迟到了。我知道您每天有许多事情要去做，但还是想让您抽出一些珍贵的时间看看我的建议书，并接受我的建议，改造一下学校的厕所，让我们学校保持干净整齐的环境，让我们的校内变得更加漂亮!小学生建议书 篇5环保局的叔叔阿姨们：您们好！我是唐山市路北区龙华小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。 不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边公园上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的公园，现如今却成

9、了荒地，袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。 是什么导致了这么严峻的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗是人们胡乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！ 我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%

10、；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢？放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生22亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！ 环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假

11、如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议：一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，削减35的水污染。落实垃圾箱分类，向广阔居民宣扬垃圾分类的学问，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。二、教化人们

12、节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能奢侈。三、在公交车上、公路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时刻留意节约资源。四、采纳嘉奖制，对节约资源者进行嘉奖。假如实在不行，也可以采纳强制的监督法，对奢侈资源者进行指责、教化。五、提高公民的文化素养，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就起先进行环保意识的学习。六、变更一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采纳可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？ 尊敬的叔叔阿姨们，我真心的希望我们全部的人都能生活在一个树木葱郁、绿草如茵的漂亮家园里。珍惜资源，爱护资源，节约资源，人人有责。让们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地我球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光绚丽一名酷爱大自然的小学生本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页