红五月合唱比赛策划方案精选.docx

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1、红五月合唱比赛策划方案红五月合唱竞赛策划方案1 为进一步弘扬爱党、爱国的宏大情感，营造主动、健康、向上的校内文化氛围，呈现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校内的热忱和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱竞赛，现将活动方案制定如下： 一、主题 我爱我的祖国(初拟) 二、详细时间支配 1、学歌:10月8日10月14日 2、初审：10月20日下午 3、再审：10月27日下午 4、抽签：11月1日 5、彩排：11月1日 6、竞赛：11月2日 三、地点 学校报告厅 四、参赛要求 每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲 五：演唱曲目： 六年级(1)班

2、：歌颂祖国 六年级(2)班：红旗飘飘 六年级(3)班：让我们荡起双桨 七年级(1)班：同一首歌 七年级(2)班：青春舞曲 七年级(3)班：我们走在大路上 八年级(1)班：大海啊，家乡 八年级(2)班：歌声与微笑 八年级(3)班：团结就是力气 六、评分标准： 1、评分原则：评委必需坚持公允、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 2、竞赛实行100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行探讨后另议。 3、评比规则： (1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台快速、宁静、有序;(10分) (2)、能够有效把握歌颂心情;(20分) (3)、具有肯定的歌颂技巧，音准节奏驾驭良好(30分) (4

3、)、指挥动作大方协调，与乐曲心情相符，整体效果良好;(10分) (5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，给予艺术感染力及艺术创新(30分) 七.奖项设置： 1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名 2.最佳形象奖一名 3.最佳指挥若干名 4.道德风尚奖若干名 八、评委组：行政、音乐老师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华 九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲 十、要求： 1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按依次队形上场、下场，不要延误其他节目竞赛。 2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。 3、队伍的管理水平及纪律表现都将

4、作为印象分，依据表现在最终得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。 4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在竞赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处) 公明中英文学校 红五月合唱竞赛策划方案2 一、活动目的： 为了展示我校实施素养教化的丰硕成果，活跃我校校内艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生酷爱祖国，酷爱学校，酷爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完备的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱竞赛活动。 二、活动时间： 20_年12月30日下午 三、活动地点：学校操场。 四、竞赛规程： 1、以班级为单位参赛。 2、必

5、选歌曲中国少年先锋队队歌，自选一首歌曲。 3、竞赛要求： (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、主动向上的，适合小学生演唱。 (2)节奏整齐，音准正确，音色统一。 (3)精神饱满，富有朝气。 (4)服装整齐，尽量统一。 (5)学生指挥，节奏精确。其中一、二年级要求放低。 (6)队形整齐。 4、嘉奖方法： 分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他全部参加的都设团体优秀奖。 五、评分标准：(10分制) 1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有肯定合唱艺术效果。(1分) 2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分) 3.能够精确把握歌曲主题，通过合唱

6、进行体现，具有良好感染力。(3分) 4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分) 5.歌曲内容主动向上，适合小学生演唱。(3分) 6.尽量每班全员参加，(1分) 六、计分方法： 去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。 七、竞赛评委：李敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、 盛晓慧 八、竞赛筹备工作支配。 1、总策划：周永倩 主要任务：负责整个竞赛过程的详细实施。 2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分) 3、竞赛音响打算：巫俊、吴子超 3、拍摄及照相：唐前凰 4、场地支配：刘婷婷、刘璐 竞赛场地的布置和支配评委、学生的位置。 合肥市凤凰

7、城小学综合组 红五月合唱竞赛策划方案3 一、竞赛场地：学校操场 二、竞赛时间支配 年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级 时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二) 三、评比标准及方法： (一)评比标准： 课本歌曲(2分) 音准、具表现力(6分) 服装整齐(1分) 候场宁静，上下场快速、整齐(1分) (二)评比方法： 1.评委组成：老师(全部在校老师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人) 2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一

8、名，三等奖1-2名，可并列。) 选票示例： 四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健 五、留意事项： 1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定竞赛依次，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。 2.请班主任留意提示学生上合唱凳时留意平安，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的状况，避开学生出现摔伤等意外事故。 3.请班主任提前给本班评委讲解评比方法，并于每场竞赛前将选票发给本班评委，提示评委自备中性笔或钢笔(不运用铅笔)，留意钢笔不要伤到自己和他人。 红五月合唱竞赛策划方案4 一、活动时间 20_年9月29日(暂定) 二、参赛对象 王曲中心小学全体学生 三、竞赛地点 学校北院(暂定) 四

9、、竞赛要求 1、人数要求：此次合唱竞赛要求学生全员参加; 2、曲目要求：每支参赛队必需演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。 3、激励演唱形式的创新。 五、评比标准 1、符合本次合唱竞赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，心情饱满、表现力强，富有朝气。 2、音准好、节奏感强，吐字清晰、声音和谐统一。 3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。 4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。 5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。 六、评奖方法 本次合唱竞赛设一等奖2名、二等奖3名、

10、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导老师奖5名，并颁发证书及奖品等。 七、报名时间及方法 各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导老师姓名等)上报学校。 红五月合唱竞赛策划方案5 一、活动主题：青春闪亮?唱响文峰 二、活动目的：为了丰富校内文化生活?推动学校艺术教化?培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校内特色和学生特点?展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校内文化特质?促进学生全面发展。 三、活动时间：4月底 四、活动地点：文峰学校报告厅 五、参赛对

11、象：六、七、八年级 六、竞赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参与)，可以采纳多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求支配学生指挥一名。 七、参赛曲目： 必选曲目校歌 自选曲目红歌、主动向上的励志歌曲为主 八、评比方法 1.本次竞赛将本着“公允竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担当评委。 2.本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。 九、评分细则： 本次竞赛评分采纳10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。 1、服装统一、整齐;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分) 2、全员参加，队形整齐，上下场快速、宁静

12、、有序。(1分) 3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分) 4、演唱声音和谐统一，感情充足，与伴奏协作默契，无明显失误。(2分)。 5、能比较精确地表现作品主题。(2分)。 6、有新意，协作肯定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分) 7、整体印象。(1分)。 十、详细要求 1.各年级要高度重视、仔细组织，主动营造深厚氛围，注意活动的广泛参加性; 2.参赛班级仔细排练，确保歌颂竞赛的效果; 3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP; 4.竞赛依次抽签确定; 5.为确保活动顺当开展，参赛班级如有变更等状况须刚好向校团委反馈。 文峰学校团委 红五月合唱竞赛策划方案