生活剪影初中作文优质.docx
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1、生活剪影初中作文生活剪影初中作文1 初三生活是劳碌的,是充溢的,但不是黑色的。我们忙中偷闲,累并欢乐着。 敢死队 我们班官多,几乎人人都是“长”。尽管这样,我们班还有一种特别的职业,他们每天在“生死线”上奔跑,一不当心就会有生命危急。他们不是医生,不是战士,而是敢死队。他们刺探消息、传达情报、随时留意老师非常到来每天上课前总能看到人们飞身入座,那速度、那爆发力简直可以与刘翔媲美。 一日,平安兄在教室门口恪尽职守地探头探脑,被严厉的黄老师抓个现形。她说:“平安,今日你值日啊?”结果可想而知,敢死队同志们的存在为我们的课间增加了一些乐趣,让我们的课余生活更丰富多彩。 学习狂 到了初三,许多东西课本
2、上没有,老师也没有时间一一给你讲,可考题中有。这就须要平常留心、琢磨了。 吃午饭的时候,我在米饭上浇了一些汤,嫌汤不咸,我就倒了一些酱油。酱油到汤中就沉了下去。我又滴了几滴小磨香油,只见油浮在汤上。我不禁想起了最近刚学的密度,便喃喃道:“这几种液体分成了三层,酱油在最下面,油在最上面,这说明油的密度最大”老妈听得目瞪口呆。 这就是初三学生的写照,吃饭还在想题。早晚做题,日夜读书,不亦乐乎。 对了,我们班好多人都成了“解”。平常做数学题太多,提笔就写“解”字。结果,考试的时候抓过卷子写名字,许多同学下意识地都写成了“解”字。 运动达人 好久没有上体育课了,我们几乎望眼欲穿。最终,天晴了,可以上体
3、育课了。没等上课铃响,我们就跑到了操场上。跑步的时候,我们在女生的后面。老师让我们第四圈超过女生。可我们嫌她们实在跑得太慢,第一圈我们就超了过去。我们早就憋着劲无处发泄呢! 始终跑了四圈,我们才停下。虽累得气喘吁吁,但我们非常快乐。跑了几千米,我们又踢起足球,那叫一个臭汗淋漓,那叫一个酣畅舒适。我们这些体育达人在这里尽情地挥洒着我们的青春激情。 初三生活就是天堂和地狱的分界线,乐观点即是天堂,悲观点就是地狱。欢乐学习,欢乐求知,欢乐生活。让门捷列夫的元素周期表脑中回荡、将过去分词像流行歌曲一样挂在嘴边、顺手写写判别式这就是初三学生的剪影,充溢了二次函数、之乎者也,也充溢了欢乐。 生活剪影初中作
4、文2 闻名画家罗丹曾说过“生活并不是缺少美,而是缺少发觉。”初三生活当然是惊慌劳碌的,但你可曾在惊慌中放松,愉悦自我;可在劳碌中体会胜利、华蜜,可曾发觉初三让你长大了,变得成熟坚毅了。 全文梗概 初三是惊慌劳碌而充溢的,我们的心理也是困难多变的,新的环境起初让我们迷茫失落。而渐渐的阅读才发觉,生活照旧,而我们的心理成熟了,于是我们在心底种下一棵志向之树,起先为它浇水,施肥。我们坚决信念胜利就在前方。 第一辑迷茫的生活渐渐地我们走进了初三;暗暗地我们种下了志向;真真地我们怀念着过去;深深的我们感到了担心。我们不禁问到初三是什么?是人人见到都胆怯的城堡。上课时一双双迷茫的眼睛望着前方,尽管老师讲得
5、那么传神,我们依旧是“望题兴叹”。唉,初三莫非真是受熬煎的地狱?还是阳光前的洗礼? 其次辑志向的期盼年级的上升,年龄的增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。我们慢慢明白学习不是为了老师、家长,而是为了自己。自己才是命运的主子。听,班会课我们将来不是梦,同学们讲得多精彩,一人一句的志向宣言真让人感到:“无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有半点垂头丧气”。“我的将来不是梦,我的将来在手中。”“我要加把劲了,我肯定能创建奇迹。”每一句话都那么真实,质朴。但还是歌颂得好“不经验风雨怎能见彩虹,没人能随随意便胜利。”我们一起吟唱心中的志向,我们期盼志向之花发芽,因为我们信任,只要专心呵护
6、,终将结出累累硕果。 第三辑坚决的信念“今人不见古时月,今月曾经照古人。”我们不再愁闷,大家为着共同的志向奋斗,老师讲得更带劲了,我们学得更细致了。每道习题,我们都把它当作考题去仔细分析推断。今非昔比,我们不再迟疑,起先了新的生活,我们要考上同一所中学,接着在一起高谈阔论,观人生百态,洞察大千世界,因为我们始终信任“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。” 尾辑从前的回味 走进了初三,我们变得更加坚毅;走进了初三,我们无怨无悔。后记初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全,人生不也如此吗?愿我们全部的初三挚友都能够在这个人生的舞台上,演好自己的角色,让初三的生活更加精彩,成为你人生最绚丽的一页。三年生活,因你
7、而精彩! 生活剪影初中作文3 校内生活像一串百味冰糖葫芦,让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影,操场上洒下了我们玩耍的汗水,食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”现在,就让我们一起去看看吧! 教室里 早读铃一响,教室里立即呈现出一派“勤奋好学”的景象。有的同学正摇头晃脑地高声朗读,那架势,仿佛要把书本上的字吞掉;有的同学正皱着眉头轻声背诵,那神情,就像要爸这本书刻印到自己的脑海里;有的同学聚在一起全神贯注地探讨难题,不一会儿,经过他们的思索和分析,最终“攻破”了固执的“堡垒”。瞧他们那兴奋样! 课间非常钟 奇妙的音乐铃声刚刚响起,同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。忽然,操场上沸腾起
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