学校教师工作总结10篇范文最新.docx

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1、学校教师工作总结10篇范文学校老师工作总结1 本年度，本人在上学期担当高三(2)、(3)两个班的数学教学工作，高三(2)班班主任工作;下学期担当高三(9)、(10)两个班的数学教学工作，高三(9)班班主任工作，及年级排课工作。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 一、政治思想方面： 一年来，始终坚持与时俱进，主动贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，领先垂范，主动参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较

2、个人得失。酷爱学生，关切学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。主动参与业务学习，内容涉及新课程理论、素养教化、_大解读等，不断提高师德素养和业务素养，主动参与校本培训和校本教研，参与接着教化和新课程通识培训，不断提高教化教学业务水平。 二、业务实力方面： 教学工作 一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留

3、意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同

4、的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发

5、挥“小干部”的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等

6、都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。 三、出勤方面： 在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归，以校为家，平均每天在校时间10个小时。能主动参与学校的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。 四、取得成果方面： 圆满完成本学年的教学工作任务，在教化教学方面也有肯定的成果。其它方面的成果有： 1.20_年2月被评为校级优秀老师。 2.20_年9月获省级优秀教学成果二等奖。 3.20_年9月获省级优秀辅导老师二等奖。 五、履行职责方面： 一年来，我仔细完成学校交给我的各项任务，仔细履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。 六、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精

7、练，注意对学生实力的培育。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 学校老师工作总结2 立志从事老师这一行，当一位好老师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面：

8、 在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，仔细学习党的先进理论学问以及党的_大会议精神，自觉践行_大有关教化的精神，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教化教学方面： 一年来我始终担当九年级的政治和历史教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。 1.在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重

9、学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。课堂提问面对全体学生，留意启发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课后练习作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班级活动，进行一系列的实践活动是本学期教学一个重要环节。如，进行知党恩，颂党恩、我身边的雷锋、我的小康生活等。此类活动激发学生对党和国家的关注热忱，还提高了学生的语言表达实力。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的

10、学生恒久成为领头人，成为代言人，而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，实力相同的状况下有了思索题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2.对课堂操作的有效性的探讨。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，我依据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课后练习作业，作业少而精，减轻学生的负担。 (2)师生角色：学生是课堂学习的主体，老师是

11、学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀老师的要求来规范自己的言行，主动参与校本培训，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教化教学理论，驾驭了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好

12、团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名合格老师的标准严格要求自己加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 学校老师工作总结3 时间过的真快，转瞬间，一年的教化教学工作有接近了尾声。本学年，我任初二年级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学年教学工作作出如下总结： 一、仔细备课 为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，仔细备课，备课时，

13、不但备学生，而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。课后刚好对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，刚好进行教学阅历的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。 二、注意课堂教学 我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注意学生

14、主动性的发挥，发散学生的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量。 三、做好课后辅导工作 学生学习实力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在许多学问断层，这些都要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，

15、爱好和求知欲也会随之增加。 四、仔细批改作业 布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我刚好对学生的作业批改，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为始终以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的特别马虎，更严峻的是常常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教化，刚好督促。 五、树立良好的学风 有为数不少的学生，因为怕老师指责，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样

16、就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格。我找差生了解缘由，提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教化和疏导，要允许学生在行为上有反复。

17、 一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和老师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成果，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，主动参与教学教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财宝，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。 学校老师工作总结4 回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 主动参与各种思想、

18、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，

19、而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成果喜人，初一学生的体质健康标准合格率达_以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 学校老师工作总结

20、5 本期我担当高三_、_两班化学教学工作，高三化学总复习是中学化学学习特别重要的时期，也是巩固基储优化思维、提高实力的重要阶段，高三化学总复习的效果将干脆影响高考成果。为了今后更好的工作我把本学期的教学工作总结如下。 一、探讨信息，看准方向 怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是老师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必需对一些信息进行探讨，从中领悟出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基矗。 1、探讨高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的

21、原则。因此我与其他高三化学老师细致分析了近几年来课改区的高考试题，结合历年来湖南高考化学试题的特点，如对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和实力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习安排。因此在我校暑期实行的老师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成果。 2、关注新教材和新课程标准的改变。熟识新教材和新课程标准的改变，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增加复习的目的性。 3、熟识考试大纲。考纲是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深化探讨，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查实力的层次要求等。因此在12月我省考试大纲公布之后，

22、我与备课组老师细致探讨，并打算在今后教学中不断阅读，进一步增加目的性，随时调整复习的方向。 二、抓纲务本，摆正关系 进入高三化学教学，很简单走进总复习的怪圈：“痴迷”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必需保持醒悟的头脑，努力处理好下面几种关系。 1、教材和复习资料的关系。 教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学化学学问系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能舍本逐末，以复习资料

23、代替教材。 通常的做法是精选一套复习资料(我校以导学)作为主要参考书，供整理学问、练习运用，在复习的过程中应随时回来教材，找到学问在教材中的落脚点和延长点，不断完善和深化中学化学学问。 2、重视基础和培育实力的关系。 基础和实力是相辅相成的，没有基础，实力就缺少了扎根的土壤。通常中学化学学问和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学试验和化学计算。 如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点学问如物质的组成、结构、性质、改变等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的学问，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学学问和技能结构化、规律

24、化，从而做到在须要时易于联系和提取应用。 同时留意规范化学用语的运用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等)，规范语言文字的表达实力，力争使基础学问和技能一一过手。 3、练习量和复习效率的关系。 练习是化学总复习的重要组成部分，是运用学问解决问题的再学习、再相识过程，也是促进学问迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题实力的重要途径，但练习量必需合理，以保证质量为前提，避开简洁的机械重复和陷入“题海”。因此我与同备课组老师基本每周都细心打算了一张周练卷;每单元打算了单元过关测试卷。 三、多思善想，提高实力 化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达

25、到复习效果，只能采纳科学的方法，在老师的教学中、学生的学习过程中都必需开动脑筋，多思善想。 1、精读教材，字斟句酌。 系统复习，自始至终都应以教材为本，留意学问的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学(初、中学)化学学问和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性学问(我们常说的考点)，进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成学问结构;对化学学问的理解、运用和描述要科学、精确和全面，如规范地运用化学用语，正确、全面地表达试验现象和操作要点等(尤其适合中等以下的学生);对学问点之间的相互关系及其前因后果。 如与离子反应有关的学问有离子反应方程式的书写和正误推断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离

26、子的检验和推断、溶液的导电性改变等。应用性是指通过复习要学会运用学问解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预料未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。 2、学会反思，提高实力。 实力的培育是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括视察实力、思维实力、试验实力和计算实力，其中思维实力是实力的核心。 要擅长从学生的实际动身，有针对性地进行学问复习和解题训练，而不是做完练习题简洁地对对答案就万事大吉了，而是进一步思索：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗?对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得，既能促使学

27、问得到不断地弥补、完善，又能举一反三，从方法上领悟解题过程中的审题、破题、答题的方式和奇妙等，以此培育良好的思维品质。 四、主动沟通，因材施教 本期我所教班级中学生状况参次不齐，因此在化学教学过程中采纳分层教学，有平常的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难学生的加强基础等不同的形式。 1、在备课中我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作，更是仔细备学生，主动在课前、课后了解学生的学问结构，特性发展及思想心情，尽可能的在课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，留意创设不同的情境，诱发不同层次学生的认知需求和创新_，使不同层次的学生都能从情感、思维和行为上主动参加学习，使学

28、生都能学有所得，不断提高。 2、课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。 五、存在的不足和问题 因为是首次运用新教材，对教材的把握和学问内容体系的“度”的限制，以及教学进度的驾驭均存在肯定的缺憾。练习的训练量还是多了些，由于招生的缘由，基础差的学生多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面

29、。 总之，化学总复习要为高考做好学问打算和精神打算，要有目标、有安排、讲究方法、注意落实，想方设法地提高化学总复习的效益。我们高三化学备课组始终坚守原则，争取在高考中取得好成果。 学校老师工作总结6 一年的时间就像是流水一般，消逝的悄无声息，消逝的毫无痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼儿老师的一年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有大多的大风大浪，但是也有一些小波小浪，它们值得我去总结，值得我去从中领悟出一些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考核的任务，也是为了记录我过去的一年，让自己更加的清晰将来的方向和目标，我做了如下关于20_年在_幼儿园工作的总结。 在过去的

30、一年里，我作为一名幼儿园的老师，我以身作则的教育孩子们各种礼仪学问，教育孩子们怎么去成为一名懂礼貌有礼仪的小挚友。尽自己的努力，帮助孩子们树立一个个对待事物正确的观点，引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀的品质，养成一个良好的生活习惯。告知他们要勤俭节约，告知他们要独立自主，告知他们要爱惜大自然环境，告知他们要有爱心，要懂得互帮互助，懂得相互共享。比如，小挚友们带了玩具到学校里玩，我一边都是告知他们有好东西要和好挚友一起共享，他们在玩的过程中，就会懂得共享的乐趣，而且也不会为了抢东西而发生争吵。而且有些时候，许多小伙伴们从家里带了好吃的过来，第一时间就是想到要跟我一起共享，这让我既是欣

31、慰，又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。 除了培育他们良好的品质，我还对他们的学习成果付出了很大的努力。在过去的一年里，我带的是小班的同学，这个年纪的孩子，接受起学问更加的困难。所以我想尽了方法，来让他们更快的融入到我的课堂中，来让他们更轻松和更简单的吸取到我教给他们的学问。这其中，我就发觉了一个很好的技巧。那就是把教学和嬉戏融入到一起，这样产生出来的效果会更好。我会在课堂里，先用几个小嬉戏来跟小挚友们进行互动，让他们产生爱好后，再带入他们进入到教学中，让他们在嬉戏中学习学问，让他们在学习学问中体验到乐趣。这就样，通过一年的指导和亲力亲为，我们_小班成为了我们学校里面进步的一个班级。

32、 现在一年的时间已过，面对接下来一年的考验，我会更加的珍惜和小挚友的相处时间，会更加的注意对孩子们的教化，希望下一年，我能和孩子们一起共同成长，共同进步。 学校老师工作总结7 不知不觉，我担当_试验中学初中体育老师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作状况总结如下。 一、教学工作： 初一的学生刚刚踏进初中校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了安排，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变

33、规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。 “欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教化也成为了我们全校师生的实际行动。 为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔

34、细打算，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的学生都能够以他们最仔细的看法，以他们最标准的姿态去完成每一个环节，每一个动作。 看到学生这样的表现，的确让我们老师都感到特别激烈。三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在实行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细微环节的支配。 从场地环境的布置，每一竞赛的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说实行得特别胜利。 老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐，也熬炼了大家的组织实力，我

35、所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再实行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果! 二、两操工作： 学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。 加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。 三、训练工作： 我还担当了学校篮球队教练，利用学生的下午放学

36、后时间训练，但他们都不埋怨，很快乐，一起先有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，学生表现出不开心，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要主动的多，他们都协作方1案8范。文库4欢迎您采，集我。 三人篮球赛之后，老师组织和_学校的体育教化专业学生进行一场篮球友情赛，因为本校打篮球老师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生协作方案。老师和韩师队竞赛，学生在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参与过区或市的竞赛，不过我信任，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。 作为教练员和学

37、生都是深有体会，我和队员积累资料，接着努力训练，加强对抗训练，主动备战20_年的_区中学生篮球竞赛。 通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。 学校老师工作总结8 本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，

38、我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课间操工作。 在开学初我重点抓了广播操，因为我担当高一7个班的体育教学工作，学生都是新生，对于新的广播操有些生疏，所以一切都重头教起。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使

39、学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操，自觉做操，坚持做操，仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰，精确，规范，美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰，嘹亮，精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟全部老师的共同努力是分不开的。 三、训练工作。 我能够长期带领学生坚持业

40、余训练，并做到训练有安排，阶段有测验，测验有记录，带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等下午下课后起先练习学生都是天黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，领导和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，争取取得好成果。 在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，主动参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们。 当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进

41、一步的努力。 学校老师工作总结9 这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。现在我将本学年的工作状况总结如下。 一、政治思想素养 有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。 二、业务学问实力 努力提高教学质量，做好课堂教化。结合学生心理健康教化，发展学生心理;激励学生主动参加、主动探究、

42、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。主动参加听课评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 三、课堂教学 首先，在教学过程中注意培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神

43、等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在行进间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 四、课外活动 主动参与学院组织的各项活动，比如参与名 师讲座，主动参与工会活动。听从部门支配，有序的完成学院体育文化节工作。带篮球队参与张家界市第_届市运动会。 总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到，

44、要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 学校老师工作总结10 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自

45、己，正视自己，提高自身素养。 二、教化工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 学校老师工作总结10篇范文