朗诵比赛的策划书例文.docx

《朗诵比赛的策划书例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《朗诵比赛的策划书例文.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、朗诵比赛的策划书朗诵竞赛的策划书1 一、活动名称 大村小学20_年经典诵读竞赛 二、活动宗旨 仔细实行党的_大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，以迎接、庆祝20_年元旦为主题，紧紧抓住学校课题这个根本，广泛开展中华经典诵读活动，促进语言文字与民族优秀传统文化的互动，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣，全面提高师生的整体素养。 三、主办单位 大村小学课题组 大村小学语文教研组 四、大赛事项 (一)活动时间。 20_年12月31日下午2：00实行。 (二)参赛对象。 全校学生。 (三)竞赛规则。 1.时间及依次：时间4-5分钟;诵读的依次实行抽签的方法确定。 2

2、.内容：三字经、千字文、弟子规唐诗宋词等。 3. 参赛形式：不限。 4.评分方法：竞赛实行现场竞赛、现场打分的方法进行。 5.评分标准： (1)、内容符合年龄段学生特征，达到规定的时间，数量适当(30分); (2)、集体诵读声音嘹亮，吐字清楚，富有韵味(30分); (3)、形式新奇独特，诵读朴实生动，有肯定的意境，动作编排与诗文内容和谐一样 (30分); (4)、出入场队列整齐、服装整齐、精神饱满(10分)。 6、奖项设置及评比方法： 评委由学校各语文老师担当，对参赛班进行评分，取平均分作为该班得分。竞赛分别设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，组织奖若干名。 为了促进此项活动的广泛开展，

3、提高大赛水平，本次大赛将表彰组织规范、成果显著、形式创新的优秀辅导员个人(指导老师)。 朗诵竞赛的策划书2 一、活动背景 ： 为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教化、三观教化和感恩教化。我们确定举办一个抒发“主动乐观向上”的朗诵竞赛。详细题目可自拟，如以：建党_周年、成长、感恩、母校、激情等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在竞赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。 二、活动目的、意义和目标： 通过此竞赛，提高同学们当众表现实力和志气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教化。同时给有贫困档学生供应肯定的学时。(凡报名参与者可获4学时公益学时，依据排名前十名者可获8学时公益学时，

4、同时到场参观者可获得2学时公益学时) 三、参赛选手对象：全部得过助学金且有志愿的同学。 四、参与形式：一人或多人的形式 五、报名方式：参赛者于5月10号前到学办张老师处报名 六、竞赛时间和地点：_年5月14日晚6:30 地点待定 七、竞赛规则： 1 选手可以一人或多人的形式参与 2以抽签方式确定演讲依次 3朗诵主题和内容必需乐观积向上 4选手的朗诵时间不得超过5分钟 5参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必需提前上交有关资料，与主办方联系 6无法按时到场参与竞赛者按弃权处理。 八、组织实施机构及分工： 指挥中心：勤工部主任 1. 负责前期的组织工作，负责刚好调度 2. 现场限制活动流程，确保活动

5、正常进行。 3. 对突发状况，刚好进行补救措施 宣扬组(种传宾)：全部成员(负责活动前的宣扬工作及活动中的计分工作) 1.借教室。 2.制作电子海报 3.联系宣扬部制作实体海报 4.嘉宾邀请，提示到场时间，活动后向有关人士发送感谢信 执行组、办公室(杨海乐、黄义钲)：全部成员(负责一切活动过程中的细微环节问题) 1、选出前台主持人 2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。(照相机打算) 3.打算，在竞赛正式起先前一小时，进行设备调整工作;摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。 4.在活动进行过程传递文档资料等物件。 5.竞赛计时，提示朗诵者时间 6.支配上场次序，宣读留意事项

6、，竞赛规则 策划组：全部成员 1.策划书撰写 2.前期时间支配调查，参加者主动性调研 九、活动中应留意的问题及工作补充： 现场主持：把控现场气氛，连接竞赛模块，宣布竞赛的开场和结束。 嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师 应急人员：主任，负责现场的突发事务。 活动后清理人员：勤工部全部成员 评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。 奖状设立：朗诵竞赛第一名一名、其次名二名、第三名三名。 竞赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，竞赛起先7：00-9：00 ，现场公布竞赛结果。 后续联络：在结束时向现场观众供应qq群号等联系方式，便利观众获得朗诵内容，同时扩大勤工部q群

7、的规模，便利有爱好的人一起沟通。 十、评分规则及标准： 分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 一、朗诵内容：40分。要求内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。 二、语言表达：30分。要求声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。 三、形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 四、综合印象：10分。由评委

8、依据选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。 朗诵竞赛的策划书3 一、活动目的: 为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎_，魅力人教，诗意昂然，丰富校内文化生活，培育学生的高尚情操，呈现高校生的时代风采，加深高校生对诗歌的相识，提高高校生的文学素养，我院将于4月22日策划实行诗歌朗诵竞赛。 二、参赛对象：江苏省卫生学院学生 三、活动时间支配：报名时间：4月20日-4月27日;竞赛时间：4月29日。 四、活动地点：校综合教学楼 五、活动宣扬：宣扬版、海报 六、活动内容： 1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容主动向上。 2、竞赛形式：

9、竞赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人限时一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入其次轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，竞赛地点：圆楼106室，参与决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签确定竞赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，竞赛时诗歌自选，每人限时5分钟。 3、报名方式：各班学习委员负责。 七、竞赛规模： 竞赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。 八、评分规则: 作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题“喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然”。(2分) 脱稿朗诵,一般话标准,吐字清楚;

10、(2分) 语速适中,表达流利连贯;(2分) 朗诵富有感染力,协助性动作表达合理并增加了表达效果;(2分) 服饰大方得体,仪态自然庄重,符合高校生身份;(1分) 整体印象.(1分) 九奖项的设置： 依据得分，分别评比出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名 检验药学系学习部 朗诵竞赛的策划书4 一、活动宗旨 1.中华传统文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的才智与精神，是现代文明的母体与源泉。此次竞赛旨在仔细实行_关于社会主义荣辱观重要论述精神，以提高广阔师生的人文素养、培育经典诵读指导老师为主题，以培育师生良好阅读习惯为重点，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，努力塑造内涵丰

11、富、特色显明的校内文化，让浓郁的书香洋溢校内，让中华经典代代相传。 2.弘扬我国民族文化的精髓，培育师生的爱国情感，提高师生的观赏品位和审美情趣;提高师生的文学艺术修养，丰厚校内人文底蕴，形成主动正确的人生观和价值观。 3.培育精确、流畅、有感情的运用一般话的实力，提高师生的诵读水平。 二、竞赛对象：中小学校、幼儿园全体老师 三、诵读竞赛内容 1.优秀中华诗文(如三字经增广贤文弟子规诗经论语孟子老子庄子等)选段;典范的现代白话文、选入各版本教材的一些文辞兼美的优秀国学经典篇目，尤其是为师生所称颂的名家名篇。既可以是一篇完整的文章，也可以是其中的一部分，力求语言美丽，内容健康。 2.传统文化学问

12、综合考查，以弟子规和三字经有关的学问、典故为主。 四、参赛要求 1、参赛内容符合本次竞赛要求，否则失去参评资格。 2、参赛节目时间限制在5分钟以内。 3、报名后将抽签确定出场依次，竞赛中评委将当场亮分、记分。 4、形式自行设计，力求多样创新。 5、激励学校校长亲自参加竞赛，加相应的分数。 五、活动步骤 1、打算推行阶段(11月) 首先以学校为单位开展诵读活动，主动营造氛围，形成风气，实行多种形式开展“经典诵读活动”。可在平常诵读的基础上，举办朗诵会、诵读讲座等活动，以活动促诵读，以诵读促学习，达到熏陶情感、积淀文化的目的。老师要示范指导，让书声回荡校内，诗意永驻心灵。要求有固定的诵读时间，语文

13、早自习也可适当支配，其他时间自行把握。 2、竞赛展示阶段(12月) 由各校领导和老师组织一支队伍参赛，人数不限，选定参赛作品，参与中心校竞赛。12月10日前将参与竞赛的节目名称、老师名单、节目形式、伴奏报中心学校。 六、评分标准： 竞赛实行100分制，每支代表队诵读完后当场进行文化学问综合考查，限时一分钟答完，其评分标准如下： 1.作品内容(5分)：选材内容符合竞赛要求，要切实体现“中华美文”的特点，宜选择影响较大、流传较广、弘扬传统文化较为明显的散文、诗歌或其他文学作品; 2.节目形式(15分)：形式敏捷新奇，令人耳目一新。如有音乐，须与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐; 3.语言技巧(30分)

14、：一般话标准，发音精确，吐字清楚，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，音量适中，语速得当; 4.临场表现(30分)：衣着得体，体语适当，表演到位，台风大方，感情充足，感染力强，现场效果好。 5.文化学问综合考查(20分)：答错不扣分，答对则计入总分。 6.校长参加，依据表现，可获5分以内的加分，不参加的不扣分。 七、未尽事宜另行通知。 高山镇中心学校 朗诵竞赛的策划书5 一、活动前言: 为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校内朗诵竞赛。 主要通过演讲的沟通，从心里上激发和增进同学们对祖国酷爱的共鸣. 二、活动目的：1、 有利于加强学生的爱国热忱， 进一步增加同学们的

15、好好学习，团结拼搏的精神; 2、增加同学们的自信念，骄傲感。旺盛校内文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象; 3、 选拔优秀的演讲人才; 4 、通过演讲活动，为广阔学生供应一个相互沟通和学习的机会，提高同学们学习的主动性; 三、活动原则： 以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对自己对祖国无限酷爱。 四、活动细则： 1.活动时间：_年12月16日晚六点(_年12月1日至5日为报名时间) 2.活动地点：图书管报告厅 3.嘉宾：学院领导和辅导员等。 4.主持：陈文秀、张浩彬 5.音响：马俊龙 6.评委：邀请学院老师510人为主要评委。另广

16、播站5人、文学社5人。 7.评分原则： 本着公允、公正、公开的原则 8.参赛选手要求： (1)硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限 (2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容主动、健康、向上 (3)如有背景音乐，请自带曲目 (4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示) (5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格 9.竞赛形式：a.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲; b.演讲(限时20分钟)：选手依据指定的主题自拟题目进行演讲; c.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。 10.竞赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容主动向上，感情

17、真挚 b.参赛选手到会场后在签到处签到,竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权 c.参赛选手依据编排依次依次上台演讲 d.要求选手用一般话脱稿演讲,语言表达生动流畅 e.本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、 最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突) f、竞赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。 11.a、评委评分细则(非常制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) 仪表形象：(2分) 1)着装整齐，大方得体。(1分) 2)姿态自然，动作适度。(1分) 演讲内容：

18、(5分) 3)主题显明，符合主题内容。(2分) 4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(2分) 5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分) 语言艺术：(3分) 6)发音标准，流利。(1分) 7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分) 8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分) b、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名，可少写不行多写 12选手参赛形式：个人形式 13.参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格 14.时间支配：前10天起先做宣扬打算工作 12月1日12月5号报名 12月16号晚六点为竞赛时间 五、赛前打算工作： 1)a. 宣扬部近一周内贴出通告海

19、报宣扬，在食堂门口和各宿舍楼宣扬栏中出示公告 (包括报名时间、地点、联系方式、竞赛形式、奖项等) b.在报名结束后打算张贴宣扬海报，通知选手竞赛地点、时间等 2)秘书部要在报名时细致统计好参赛同学的信息，(包括演讲的形式和题目)，如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。 刚好短信通知到各位参赛时间和地点。并且在竞赛后通知入选的同学; 4)外联部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函; 5) 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。 6) 组织部要在竞赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地支配等工作。 六、活动流程支配：1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音

20、响连接、主持台等) 2)观众入场、参赛同学签到并抽签出场依次 3) 嘉宾和老师入场 4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项 5) 活动正式起先,主持人主持现场，宣布竞赛起先 6)第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲 7) 配乐书法 8) 其次环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲 9)歌曲(评分时间) 10)歌颂祖国(15-20分钟，畅票) 11)主持人宣布获奖人名单 12)颁奖典礼 13)合影。评委，嘉宾退场。 14)赛后会场卫生 七、经费预算： 1)横幅：60元 2) 邀请函： 3)矿泉水： 4)获奖选手礼品(证书和捧花)： 5)评分用笔： 6)海报： 7)会场布置材料： 合计： 经费来源：赞助。 八、备注： 朗诵竞赛的策划书