幼儿大班毕业晚会的策划汇总.docx

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1、幼儿大班毕业晚会的策划幼儿大班毕业晚会的策划1 活动目标： 1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。 活动时间： 201_年6月27日下午2：30。 活动打算： 1.幼儿文艺节目。 2.各种音响设备等。 3.幼儿活动照片。 参与人员： 大班幼儿、家长、老师。 活动过程： 一、活动前奏。 循环播放音乐背景感恩的心，播放三年来收集的幼儿照片。 二、活动流程。 1.班主任给小挚友发表感言; 2.小挚友代表陈梦婷发言; 3.歌颂活动：友情地久天长，演唱者全

2、体幼儿。 欢乐体验：吹气球竞赛。 4.体操表演欢乐的一天起先了，集体表演。 5.诗歌阅读我们在幼儿园里成长，阅读者陆思佳、梅佑东两名小挚友。 6.中国娃表演中国功夫，表演者：全体男孩子。 欢乐体验：谜语嬉戏。 7.诗歌朗诵毕业诗，全班小挚友齐声朗诵。 8.欢乐舞蹈最炫民族风，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。 9.手语表演感恩的心，表演者：全体幼儿、老师。 10.歌声飞扬毕业歌，全体幼儿齐唱。 三、结束活动。 我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美妙! 幼儿大班毕业晚会的策划2 活动目的： 1. 体验毕业

3、离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的憧憬之情。 活动打算： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。 2.为幼儿排练节目，打算表演服装若干。 3、选定大班幼儿担当毕业典礼的主持人。 活动过程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗诵毕业诗 英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目：感恩的心 9、中二班诗歌表演 10、大班组老师毕业献词 11、 中班武术表演 12、大班毕业歌 13、园领导颁发离园纪念册 毕业典礼结束 幼儿大班毕业晚会的策划3 一、指导思想 我园以科学发展观

4、为指导，以纲要、规程为依据，以促进幼儿身心全面、健康发展为动身点，以增进家园友情、增进幼儿对母校幼儿园的酷爱和美妙的回忆为目的，开展一系列庆典活动，丰富幼儿园的文化艺术内涵。 大班的小挚友在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园教化。他们犹如展翅的雏鹰就要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小挚友们体验毕业离园时的惜别情，我们将为孩子们实行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小挚友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。 二、活动主题：感谢 快乐 展望 三、活动目的： 1、表达告辞老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢

5、会的快乐气氛。 3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。 四、活动时间：201_.7.1上午8：00 五：参与人员：全体幼儿、老师及部分家长 六、活动议程： 1、园长讲话 2、家长代表讲话 3、幼儿文艺汇演 活动策划、活动主持、舞台布置、音响播放分别指定老师负责 七、活动要求 1、活动前两天进行一次彩排，保证活动的流畅性。 2、各班老师共同带好各班的孩子，引导幼儿做个文明的小观众。 3、活动中保持活动场地的卫生，不乱扔纸屑。 4、各班能有序地上下楼梯，留意平安。 幼儿大班毕业晚会的策划4 活动目的： 1、表达告辞老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。 3、观赏同

6、伴的表演，增进与好挚友的互动关系。 活动时间：6月30日晚6：308：00 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师 活动打算：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话(老师：AA)(幼儿：BBCC) AA：童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小挚友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

7、 AA：小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。 2、节目表演：舞蹈浪漫樱花(表演者：大一班小挚友) CC：那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班DD妈妈 CC：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班DD妈妈 4、嬉戏：击鼓传花

8、 5、节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班GG小挚友) BB：欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小挚友寄语：大二班TT CC：小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT挚友想说些什么吧! 7、嬉戏：抢凳子 8、节目表演：合唱老师，再见了(表演者：大二班小挚友) BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做

9、嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演老师，再见了! 9、家长寄语：大二班ZZ妈妈 CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友说什么呢? 10、嬉戏：抢凳子 11、节目表演：英语歌曲独唱DoReMi BB：这学期，我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小挚友带来的英语歌曲独唱：音乐之声DoReMi 12、小挚友代表：大一班_ CC：现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小挚友想说些什么吧! 13、嬉戏：抢凳子 14、节目表演：幼儿、

10、老师毕业献词毕业诗 AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。 15、园长寄语 AA：听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人!还有，我们的黄园

11、长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 AA：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦! 大班毕业典礼活动到此结束。 幼儿大班毕业晚会的策划5 活动时间：20_年6月24日 活动地点：幼儿园前操场 人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 活动打算： 1、_担当毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参与并发言。 3、园领导发言，幼儿代表打算

12、毕业献词。 4、打算毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 活动目标： 1、以嬉戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的快乐气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐. 3、观赏同年级的表演，增进与好挚友的互动关系，让每一个孩子心中留下恒久难忘的回忆。 活动流程： 一、园长致辞 二、家长代表致辞 三、老师代表致辞 四、幼儿代表发言 五、幼儿朗诵毕业诗 六、表演及嬉戏 才艺一：爵士舞 嬉戏一：临危不乱 玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要

13、受到惩处。 在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。 惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赐予嘉奖。 才艺二：英语律动let'sgotothekindergarden 嬉戏二：争分夺秒参与人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。 道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 才艺三：我的幻想 嬉戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂 嬉戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 幼儿大班毕业晚会的策划