美德少年先进事迹材料范文优质.docx

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1、美德少年先进事迹材料范文美德少年先进事迹材料范文1 赵大纲，女，11岁，第一小学五年级的学生。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者，老师、父母的傲慢。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充溢了笑声。我们经常能望见她快乐的笑脸，听见她欢乐的笑声。和很多同龄的孩子一样，她酷爱学习、酷爱多姿多彩的校内生活。以下是木子同学在各方面的优异表现。 信守诺言，诚恳不欺 木子是一名诚恳守信，自强独立的小学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备，诚恳守信的小学生。

2、她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。 木子对人守信，对事负责，在学校里她是老师的得力小助手，从小学一年级起先她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会刚好给同学们指出来。假如班主任不在，她也把班级管理的井然有序，布置作业，支配班级活动，做到老师在和不在一个样。她总是说：

3、“我是班长，要负责”。她恳切待人，守信实在，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，每年学校举办的“六一”儿童节运动会上，她都第一个报名，主动参与各种竞赛，充分发挥自己的特长，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是说到做到，充溢自信地面对。并仔细打算，付出了很多辛苦和汗水，也得到老师的确定，同学们的支持。她诚恳不欺，对人负责。木子是一个和善、热心懂事的好女孩，小区的居民提到木子无不啧啧赞扬，因为她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户放心让她照看小挚友，同学的

4、家长也情愿让同学和她玩。在家里，她关注亲人的冷暖，因为妈妈身体不好，为了让妈妈安心的养息，平常她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行，她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融，全部的学习任务她都不用妈妈操劳;人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。木子同学心地和善、追求纯真、无私无邪，对人实在，是同学们的知心伙伴，在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成果差的同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其讲解，从来不

5、卑视他们。每次学校组织献爱心活动，她都能主动参与。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的状况后，心情特别沉重，感到自己的生活比他要华蜜多了，想为他出份力，尽份心。在和父母商议后，就把自己半年来积攒的全部零花钱全部捐了出去，同学们纷纷响应，捐款捐学习用具。木子同学遵纪遵守法律，诚信守则。她敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，遵守交通规则，主动参与各种应急演练和义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，学校支配的任务都努力完成，遵守并弘扬社会公德。 勤奋好学，得才兼备 在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和

6、总结，培育了良好的学习习惯和自学实力.从小她就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法。课前，做好预习，把被好听课变为主好听课，在课堂上，主动动脑、大胆发言。正如任课老师所说“上课缺了木子，课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学探讨问题，擅长表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证明自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法;课后，仔细完成作业并坚持复习，刚好驾驭所学学问，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，她还

7、喜爱广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的学问充溢自己。久而久之，培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志。“主动向上”是孩子健康成长的力气源泉，木子同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化，初谙世事的她就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。进入小学校内不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，便在各方面严格要求自己，主动要求进步，就在一年级“六一”的这一天，她光荣的加入了该组织，还被选为中队长。主动向上，不断进步。如今，她又光荣的加入了共青团，并自觉自律严格按团员的标准要求自己。 一份耕耘，一份收获，不懈的努力

8、，踏实的学习看法，使她的学习成果始终处于班级前列，上学前班便被评为“好苗苗”、从一年级起先，年年被评为校级“三好学生”，并于20-年4月荣获盟级“三好学生”的称号，在一年级数学作业评比中获得二等奖，在学校历届实行的硬笔书法竞赛中多次获奖，还在20-年“奥数”竞赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教化活动中表现优秀，被内蒙古自治区教化厅、共青团内蒙古自治区委员会、内蒙古自治区环境爱护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展，爱好广泛 木子是个多才多艺的阳光女孩。她爱好爱好非常广泛，绘画、舞蹈、乒乓球等是她宠爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影。无论是赛场上

9、，还是舞台上，我们都能看到她的风采。手抄报，板报也有她的精致设计。而乒乓球则是她的最爱,她6岁就起先训练,始终坚持到现在,由于训练仔细刻苦,技术水平提高很快,在圈里小出名气,人称“小邓亚萍”，在各种竞赛中获得了众多荣誉，20-年7月在东乌旗体委举办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中，年仅9岁的她便荣获单打其次名的好成果、20-年8月就代表东乌旗参与锡盟教化系统第四届乒乓球竞赛，获得学生组女子单打第三名的好成果，并且还被评为优秀运动员。20-年8月又参与了锡盟教化系统乒乓球竞赛夺得单打第四名，后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双打竞赛中获得了很好的名次;20-年2月代表锡盟参与了在呼市举

10、办的全区青少年乒乓球竞赛，闯进8强打破我盟该项目从未进入前8的纪录，20-年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中，与成人一起竞赛，击败许多成人选手勇夺第三名。广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，也为自己的成长积累了珍贵的财宝，与同学们在相互帮助中强壮成长。 这就是木子同学，一个负责少年，一个勤劳少年，一个守则少年。一个阳光女孩;她充溢爱心，诚恳守信，得才兼备，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩;她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地呈现了新时代少先队员的应当具备的美德。 美德少年先进事迹材料范文2 一个美德好少年，要诚恳、文明、讲信

11、用，不能随意答应自己做不到的事情，要为班级服务，为爸爸妈妈服务，为更多须要帮助的人服务，那样才是一个美德好少年。 记得有一次，爸爸不在家，我独自一个人写完作业，发觉妈妈躺在床上，心想“妈妈今日是怎么了?以往从来都是我们睡了，妈妈才睡下的”，连忙走过去，在妈妈的额头一烫，哦，好烫哦，连忙去洗了块冷水毛巾，轻轻地放在妈妈的额头，然后去倒了一杯热腾腾的红糖茶，叫妈妈快点喝下，还给妈妈加了一条小被子，希望妈妈可以早点好起来。早上一醒来，妈妈已起床了，她笑眯眯的对我说“我们的垚堃张大了，懂得照看人了”。看看妈妈好了，我快乐的笑了! 我发觉我的身边也有许多的美德好少年，因为新学期刚开学不久，校门口有许多发

12、传单的人，好多的家长和小挚友都随地乱丢那个宣扬单，我们班的王浩楠同学总是静默的把宣扬资料捡起来，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同学学习。 我在家要做妈妈的好帮手，在学校要做老师的好学生，争取做一个真正地美德好少年! 美德少年先进事迹材料范文3 班主任举荐辞： 他，得才兼备，一个阳光欢乐的好少年。在学校，他模范遵守校纪班规，酷爱集体，助人为乐，尽责奉献，任劳任怨为同学们服务，成了老师的好助手。在家里，理解父母，孝敬父母，敬重长辈，一个尊老爱亲的好孩子。 美德事迹： 我出身在一个普一般通的城镇居民家庭，生活普一般通，但我却能够感到很多华蜜在我的身边围围着;学习普一般通，但我在班上却能够得到老师与同学的

13、关切和照看。虽然我这么普一般通，但是我有很多的美德事迹的哦!我待人友善礼貌、乐于关切帮助他人，希望和同学在欢乐生活中共同成长、共同进步。在平常的学习生活中，我常常勤勤恳恳地为班级、为同学们服务，成了老师的'小助手。每到值日的时候，总是和同学们一起把教室打扫的干干净净。家长给的零用钱，我从不乱花，但该花的时候我从不吝啬。比如为灾区捐款，为贫困的同学垫支部分费用。妈妈常常教化我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点、时间，我都谨记着妈妈的教育。 有一次，我和妈妈去菜市场买菜。过公路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着很多菜在往回家的路上渐渐地走着。从我们身边经过时，我才发觉她原来是个盲人，

14、花白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆肯定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告知我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧!”说着，我拎起老婆婆手里的菜，静静地搀起她的手，拉着她渐渐地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了公路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告知我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。 我

15、能够在各方面严格要求自己，模范遵纪遵守法律，酷爱集体。学习勤学善思，作为纪律委员、数学课代表，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是主动仔细地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律等状况忙得不行开交。但是我任劳任怨，常常是早出晚归。 记得本期一个星期二下午的三四节课，班主任和其他老师去开会，作为纪律委员，当然得管理好班上的纪律。当时班上有个别人在喧哗，影响了别人学习，我大吼一声：“都宁静下来，否则，我就记名字了!”几位同学正谈得兴致勃勃，听到记名字，立刻关闭了“播放器”。教室里最终宁静了下来，大家也仔细做作业。可宁静了不久，一位同学突然喉咙痛，肚子也痛，在那里咳嗽，都把眼泪

16、给咳出来了，“杨常，我好难过，我的肚子好疼!”我想：老师去开会了，我必需要负责，我立刻把他带到医务室治疗。幸好我刚好处理，否则，那个同学就出大问题了。 我树立了良好的榜样，给我的同学们开一个良好的开端。我尽力做好生活中的每一件事，包括一些微乎其微的小事，力争做一个美德少年。 美德少年先进事迹材料范文4 她叫许辰怡，是罗塘小学三年级(5)班的学生，在班中担当中队长职务，她开朗热忱，乐于助人;学习优秀，爱好广泛;孝敬父母，敬重长辈;是同学们的好挚友，老师的好帮手。 她的志向：不仅能在学习上有所作为，还要能够全面发展，在学习和劳动中体验自我，熬炼自我，磨练自己的意志，成为一个德才兼备的人。对社会做一

17、些有用的事情，帮助同学在困难的时候走出逆境。 性格：她是一个自强的人，自己的事她都喜爱靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭，这股劲从头至尾都能体现到。“坚持不懈”也是她的代名词，从初学跳舞到参与全国竞赛，从初习古筝到参与市文艺演出，从初到学校到当上中队长，她在成长的路上始终在努力、奋斗。 在家里，她是父母的好女儿。她懂礼貌，遇到长辈能主动问好，常常帮父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶满了，她总是主动去倒。她爸爸工作忙，总是很晚回家。一个星期六的晚上，她等爸爸很久，心里焦急，一边拿着本作文选无心地翻看，看着看着，睡着了。突然，她似乎听见有人开

18、门，心想：肯定是爸爸!爸爸果真回来了，手里拿着一个塑料袋，她迎上去，爸爸说袋里有几个桔子，桔子刚上市，知道她喜爱吃，就买了几个，说等以后便宜了，再多买些。她剥下皮，吃了一片，桔子汁如同一股清泉，甜津津的，她知道爸爸总是把最好吃的让给她，她也想让爸爸尝尝，但怎样才能劝服爸爸呢?她想了一个方法：她跺着脚喊道：“爸爸，你快过来，这桔子好酸呀!”她爸爸说：“酸就不要吃了，快给我!”抢过桔子就往嘴里塞，忽然，爸爸笑了，不住地拍她说“你学坏了。” 在学校，她常常帮助遇到困难的同学，对人也特殊宽容，有的时候，早上做值日的同学来得比较晚，她就会和同学一起做值日。平常在校内里，遇见师生能主动问好，主动参与学校组

19、织的各项活动，遵守一日常规。有一天上午，同学们吃副餐，一些同学边吃边走，总会有一些面包屑掉在地上，教室门口就有几小块面包屑，有很多同学走过，都视而不见，可当她走出教室时望见后，就立刻把它捡起来，扔进了垃圾箱。等她转过身来时，一旁的同学在鼓掌，都向她投上赞许的目光，这时她的脸红得像苹果一样，热热的。 在校外，她仍旧是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次，她在公园里漫步的时候，突然望见一位小男孩迷路了，她立即上前询问，并把他送到了父母身边。在公交车上，她还常常给老人让座，过公路时，遵守交通规则。 “勤学好问”是她从小养成的好习惯，她不断从书中吸取丰富的学问，从伟人身上吸取奋斗

20、的力气，以开阔自己的视野，增长自己的学问。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力，持之以恒的结果。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步，我们信任她肯定会牢记大家对她的激励和鞭策，以爱心、恒心、信念托起更加绚丽，更加辉煌的明天! 美德少年先进事迹材料范文5 在家里，他是一个好孩子：有一次，爸爸妈妈都不在家，他突然觉得爸爸妈妈平常太忙了，既要上班，又要照看自己和妹妹，自己应当做一些力所能及的事，替他们分忧。于是，他主动整理好房间里的杂物，将桌椅擦洗干净，又把地板拖得干干净净，虽然累得满头是汗，但他的心里如蜜一般甜。 在学校，他是一个好学生：从入学起，他

21、始终努力学习，虽然成果不太稳定，但他始终没有懈怠。20-年，他被评为“三好学生”。在班里，身为班干部的他，从各方面严格要求自己，帮助老师仔细做好班级工作。上课时，他仔细听讲，勤于思索，乐于表达。身为班上的体育委员，上体育课时，他总会主动地参与，并且仔细地完成老师所布置的任务;下课后，他又会主动把同学们不当心丢下的垃圾清理干净。他这样做并不是为了受老师的表扬，只是希望校内可以更加美妙。 在社会，他是一个好少年：受家庭教化的影响，一颗爱的种子早已在他心中发芽。平常，他常常帮助邻居的爷爷奶奶干一些力所能及的事情，经常把家中无用的饮料瓶清洗干净，送给旁边须要的爷爷奶奶，使老人们感动不已。每当有人提起他的名字，大人们都会不由自主地竖起大拇指，夸他懂事。 他喜爱和每一个同学交挚友，谁有困难，他都会主动帮助他们;他喜爱种植花草，有爱好书法，还喜爱乒乓球等体育运动，操场上总有他活跃的身影。他也爱看书，因为书可以带给我们才智，陶冶性情，学到真理。 张珉珲同学并没有什么感人的事迹，但这些看似微乎其微的平凡小事，体现的却是一个人真正的内心品质。他尽责、热心、友善、自信，正表现了新时代少年独特的精神风貌。 美德少年先进事迹材料范文